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          金魚(yú)的作文300字

          時(shí)間:2023-03-17 08:12:36 魚(yú) 我要投稿
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            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的金魚(yú)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】金魚(yú)的作文300字三篇

          金魚(yú)的作文300字 篇1

            我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)三條金魚(yú)。

            魚(yú)兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠嵌在金魚(yú)身上;紅色的魚(yú)鱗布滿它們?nèi),在?yáng)光下閃閃發(fā)光,好像一位將軍身披鎧甲。它們的'尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的,腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

            魚(yú)兒游泳的時(shí)候,尾巴左右搖動(dòng),整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳,還是搶食吃,都是不緊不慢的,活像一位威武的大將軍。

            那時(shí)的我還不知道魚(yú)是不會(huì)眨眼睛的,所以不信魚(yú)可以一直不眨眼睛。于是有一天,我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚(yú)缸,魚(yú)兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午,直到午飯時(shí)才肯罷休。

            有一次,我給它們喂食的時(shí)候,看到了這樣一副場(chǎng)景:當(dāng)我把魚(yú)食扔進(jìn)水里時(shí),魚(yú)兒們迫不及待地向魚(yú)食游去,不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚(yú)可吃了一頓大餐,運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

            這就是我家里威武的大將軍——金魚(yú)!

          金魚(yú)的作文300字 篇2

            在我家的透明魚(yú)缸中有一條漂亮的小金魚(yú),我們都叫它“丹頂鶴”。這是為什么呢?因?yàn)樗祟^部那一塊兒是紅色的,尾巴是煤黑色的以外,肚子和魚(yú)鰭都是乳白色的。因?yàn)楹偷ろ旡Q的顏色相似,所以我們才叫它“丹頂鶴”的。

            “丹頂鶴”不僅長(zhǎng)的'非常漂亮,而且喜歡“沖浪”。魚(yú)缸里有一個(gè)小水泵,里面總是冒出許許多多的小氣泡,走近看,就好像噴泉一樣。這個(gè)時(shí)候小金魚(yú)總是喜歡搖著它那像輕紗一樣的長(zhǎng)尾巴,快速地游過(guò)去。

            但是,結(jié)果每次都一樣被水流彈了回去。可是,“丹頂鶴”并沒(méi)有放棄而是繼續(xù)向水沖過(guò)去,一直到筋疲力竭它才肯罷休,真像一位勇不放棄的“沖浪高手”呀!

            小金魚(yú)吃食的時(shí)候可有趣了!等魚(yú)食沉入水中時(shí),它先是在魚(yú)食是周?chē)@幾圈,看到?jīng)]有動(dòng)靜便用尾巴拍了拍,可能見(jiàn)到了沒(méi)有危險(xiǎn),才大膽地上前去把魚(yú)食吞掉。

            我喜歡我家的小金魚(yú)。

          金魚(yú)的作文300字 篇3

            我家養(yǎng)了三條小金魚(yú),它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚(yú),身上的鱗片可特別了,有的是半圓形,有的是橢圓形,因?yàn)樾螤畹牟煌谔?yáng)光的照耀下,就會(huì)呈現(xiàn)不同的色彩,它有一條柔柔軟軟的尾巴,好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。

            古娜拉是一條黑色的小魚(yú),全身黑黑的.好像用墨汁染過(guò)一樣,我看過(guò)兒童劇《巴拉拉小魔仙》,劇中有一種魔法,叫“古娜拉黑暗之神”,我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法,所以就給這條小黑魚(yú)起名“古娜拉”。聰聰,顧名思義它是一條聰明的小魚(yú),賣(mài)魚(yú)的叔叔說(shuō)它聰明,我可不相信,我想到了一個(gè)好辦法來(lái)考驗(yàn)它。我找了一粒紅色的小塑料豆,在外觀上和普通的魚(yú)食沒(méi)什么區(qū)別,我把小塑料豆放進(jìn)水里,水里立刻蕩出了小小的漣漪,聰聰好像接受到了美味的信號(hào),興奮的游過(guò)來(lái),用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了,難道聰聰知道那不是真的食物,這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚(yú)了。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)趴在魚(yú)缸前,看三條小魚(yú)游玩,可開(kāi)心了,謝謝小魚(yú)們帶給我的美好時(shí)光。

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