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          讓世界充滿愛作文

          時間:2023-06-10 18:02:15 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

          關(guān)于讓世界充滿愛作文集合五篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于讓世界充滿愛作文集合五篇

          讓世界充滿愛作文 篇1

            讓世界充滿愛,如果這個世界沒有愛,那么是多么的貧瘠。對于人們來說,愛不是索取而是付出。贈人玫瑰,手有余香。如果每個人都把自己的贈與這個世界,那會是多么的美好。

            這些最樸實無華、甚至叫不上名字的路邊小花,卻總能讓我看到整個春天!}記

            記得小學(xué)時,弟弟對叔叔送給他的小鴿子愛不釋手,他把鴿子攬在懷里,一邊輕撫著光滑的羽毛,一邊不停地細(xì)語。看著他可愛的樣子,我不禁笑道:“你可真像它的媽媽!”誰知,他突然抬起頭,原本含笑的眼睛涌上了無助的眼神,原本上翹的嘴角一撇,“哇!”的一聲大哭了起來!疤煅剑∥铱蓻]得罪你呀?!”我嚇得大叫起來!皠偛挪皇呛煤玫,這是怎么了?”奶奶問道,弟弟一把鼻涕一把淚,上氣不接下氣地說,“小鴿子好可憐!它,它找不到媽媽了!”原來是這樣,我長舒了一口氣。原來有一種愛是對生命的尊重。

            三年前,梅姨做了腫瘤切除手術(shù),每隔段時間就要化療一次,滿頭的秀發(fā)都會脫落,而她卻很樂觀,總會為自己準(zhǔn)備一副漂亮的假發(fā)或一頂精致的帽子,每天都把自己打扮得漂漂亮亮,衣著得體,妝容精致。我曾問她:“梅姨,您總是這么漂亮!有什么秘訣呀?”她笑著對我說:“因為我愛你,想陪著你慢慢長大,可不想自己現(xiàn)在就變丑變老!痹瓉硎沁@樣,我心里感到暖暖的。原來愛能給生命帶來無窮的力量。

            去年,美國帥哥泰勒成為我的英文老師。他神采奕奕、出口成章,感染力十足。我們不僅被他出眾的外表和超棒的中英文水平所吸引,更被他的成長經(jīng)歷所感動。五年前,出生于教育世家的.他從美國排名第一的威廉姆斯文理學(xué)院畢業(yè)后,來到中國,成為一名志愿者。一年中他有一半時間在我國西部邊遠(yuǎn)地區(qū),為那里需要幫助的貧困家庭提供服務(wù),一半時間在北京等大城市工作。他總是東奔西走,非常忙碌,但周末卻總會擠出時間給我們上兩小時的課。我很好奇,“高富帥”的他為什么會選擇“中漂”生活?他卻說了一句話,“愛出者愛返,福往者福來!”原來是這樣,一股敬佩之情油然而生。原來愛就是給予和付出。

            我的人生雖然只走過了16個春天,但我遇到的許多人,平凡又可愛,真實又真誠,他們的故事讓我領(lǐng)悟了愛的真諦,讓我看到了人生的長路上愛在左,同情在右,一路花開爛漫。

          讓世界充滿愛作文 篇2

            20xx年的第一天,雖然天空飄著毛毛細(xì)雨,但是我一大早就起來了,因為我是鋼琴表演的神秘嘉賓噢。

            輔導(dǎo)我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會,這次,我擔(dān)任著開場曲神秘嘉賓的重?fù)?dān),要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿愛”。老師說曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭,一起演唱這首歌,為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。

            我也是一個非常有愛心的.小朋友呢,而且這首曲子非常好聽,所以,我特別喜歡這首曲子。剛開始練習(xí)的時候,我覺得曲子好長,好難啊,而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺。不過,我一直堅持,每天練習(xí),終于可以彈奏出好聽的旋律了,我實在太高興啦。

            表演的時候,我一點都沒有緊張,心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛心,和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的曲子,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,我可得意啦。

            《讓世界充滿愛》是我在20xx年表演的第一個曲子,也是我的新年愿望,我希望新年一切會更好。

          讓世界充滿愛作文 篇3

            “他走上堤岸以后,又回過頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋!

            這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物告別了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會記憶的。

            這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼樂斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險,他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。

            和以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有一次,我把一只小鳥的'腿放在蚊香爐上燒……

            哎,我太不應(yīng)該那么做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物的好處真是說也說不完!

            假如我們這個世界上沒有了動物,那將會是什么樣。〈禾,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲的小燈籠,再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動物們一個安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

            人對動物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加幸福。

          讓世界充滿愛作文 篇4

            是頭一回,我被一部電影感動得淚如泉涌。這部電影就是《暖春》!杜骸肥且粋平凡、樸實而又感人的故事。劇中的小花是一個既可憐又可敬的孩子。她的善良,她的辛勞,感動了村里的所有人。

            當(dāng)我看到小花在田埂上奔跑那個鏡頭時,感動地流下眼淚。晴朗的一天,懂事的小花正在院子里全神貫注地掰玉米。這時一向?qū)λ淠氖迨逋浦惠v自行車向家里走來,看見小花正在專注地掰玉米,笑了笑,親切地說:“小花,別干活了,出去玩玩吧!”小花聽了,竟然激動萬分,向正在田間干活的爺爺疾奔而去,想把叔叔對她笑了、對她說話的事告訴爺爺。也許太高興了,也許太興奮了,也許山路太崎嶇了,她一不留神,摔倒在地,頓時手上鮮血直流,她卻全然不顧,繼續(xù)往前奔去……啊,一句在我們聽來非常普通的.問候語,在小花心里卻像天大的喜訊!我不由地想到溫馨的家,慈愛的父母對我是那樣無微不至地關(guān)愛,讓我沐浴在愛的溫暖里;在美麗的學(xué)校里,有可愛的小伙伴和我一起玩耍,一起寫作業(yè),我們的校園生活多愉快啊。我跟小花相比,真是天壤之別啊。不知不覺,我淚流滿面。是啊,我要珍惜父母給予的愛,要珍惜同學(xué)之情!

            電影中的感人鏡頭很多,其中一個鏡頭特感人:在一個電閃雷鳴的傍晚,狂風(fēng)怒號,瘦小的小花手持一張窄小的塑料片,在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著,奔跑著。這時,大雨傾盆,而她的爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著,突然一個趔趄,跌到在山坡上,昏了過去。小花看到了昏倒在地的爺爺,悲痛欲絕。為了供小花讀書,爺爺不顧自己年老體弱,每天上山砍柳條,然后編竹籃。爺爺由于疲勞過度,終于在風(fēng)雨交加中昏倒了。看到這里,我禁不住哭起來:多可憐的小花,多可敬的爺爺!

            我愛《暖春》這部電影,因為它讓我沉浸在一種道德觀與情感的交融的氣氛之中,它讓我在淚水的浸染中,心靈得到一次崇高的凈化?赐觌娪埃叶嘞氪舐暢喝巳双I(xiàn)出一點愛,讓世界變得更美好!

          讓世界充滿愛作文 篇5

            自從地球上有了人類,就隱約地伴隨著割舍不斷地情感,這種依附的情感在無知中形成了一種愛心,它從遠(yuǎn)古到當(dāng)今文明社會成為了人世間最真摯、最感動的情感。

            在公元兩千零八年五月十二日下午二時三十分,一個貧困的山區(qū)——四川汶川,遭受了百年難遇的毫無預(yù)兆的災(zāi)害,使得貧脊的山區(qū)在眨眼間化作了一片廢墟,變得滿目瘡痍。

            屏幕前的我,深深地震撼了。一位身處余震險境的戰(zhàn)士跪著哭喊:“我還能再救一個”,一個僅6歲的兒童無私地喊了一句“爸爸,別管我,先把我的同學(xué)救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地來到采血點“我們沒錢,但我們有血”。不過,單是下面一位老師和一名學(xué)生的舉動主讓我感動得熱淚盈眶。

            什邡紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的小學(xué)二年級語文老師湯宏,災(zāi)難來臨時,他本來完全能夠躲避,卻選擇了留下來,留下來保護(hù)祖國的.“小幼苗”。大災(zāi)難無情地將他生命中的最后一刻定格在了這樣的畫面上:兩個寬大有力的胳膊緊緊地張開了,像一堵美麗的墻擋住了災(zāi)難的石子,在胳膊下各抓住了一個孩子,身子下還護(hù)著幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命,但被他用血肉之軀護(hù)著的幾名孩子卻奇跡似的活了下來,還被獲救了。

            湯老師,是您在大災(zāi)面前,毫不畏懼地用生命換回了幾個孩子生的希望!可是,您卻告別了清風(fēng),告別了陽光,也告別了親人。

            我在屏幕上看到了您,看到了您無私奉獻(xiàn)的一面:雙手是張開著的,俯下了身軀,那姿勢應(yīng)該是一抹彩虹吧,一端連著生,一端連著愛。

            您讓我發(fā)現(xiàn)了:原來愛是有姿勢的。

            在一所綿竹市的小學(xué)里,一位可愛的小女孩出現(xiàn)在電視屏幕前,高高地站在廢墟上,講敘著當(dāng)時的場景:一個六七歲的小女生任思雨不畏艱險,拼命地往縫隙鉆。奇跡出來了!這位小學(xué)生竟然從廢墟中抓了出來呀!可是,一只腿卻受傷了。出來后的第一件事,她并沒有只顧自己的命一走了之,而是拖著受傷的腿繼續(xù)往回走,去用自己的小手一點一點地扒開石塊,去救出埋在廢墟里的同學(xué)。

            任思雨的事跡震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼,那樣鎮(zhèn)定自若,令全世界的人都敬佩!

            當(dāng)?shù)卣鹣矶鴣恚阌醚庵|將孩子護(hù)抱,你用善良之心將同學(xué)一一救出,你們是英雄,你們是救世主……

            在大難面前突顯愛的真諦:愛如冬日中的一束陽光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛如沙漠中的一滴水,救活了干渴中的人命。是呀!一滴水,只有跟著江河奔流方永遠(yuǎn)不會枯竭;一枝花,只有和千萬朵花匯集在一起,才會姹紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著關(guān)愛,才能地久天長。只要用有善良做底色,才會保持本真的人性,才會去真誠地關(guān)懷和幫助他人。

            愛,是可以使彼此間溫暖,卻使在寒冷的冬天,也可以讓人感受到融融的春意。

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