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讓世界充滿愛作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿愛作文1
悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息、繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人所贊頌。分析歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),每一段輝煌之中,都毫無例外地閃現(xiàn)著一個盛世明君的身影,像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕窐I(yè),社會繁榮穩(wěn)定,作出了卓越的貢獻。他們統(tǒng)治著不同的`時代,可他們卻印證了同一個道理:得民心者得天下。
劉邦、項羽都是名載史冊的英雄,可前者成就了千古霸業(yè),后者卻無奈烏江自刎,這難道真如項羽所言"此乃天意"嗎?不是,劉邦項羽二人相比,項羽比劉邦更有才能,但項羽他恃才傲物,很少與屬下談心溝通,一意孤行,又兼匹夫之勇,婦人之仁,最終走向了滅亡。相反,劉邦沒有突出的個人才能,但他善于聽取各方良言,身邊謀士極多,常常與他們交心傾談,上下溝通,月下千里追韓信就是明證。因此,他可以"運籌于帷幄之中,決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭的勝者。
讓世界充滿愛作文2
窗外風呼呼地吹著,而我們一家子還在溫暖的被窩里做著美夢。“叮鈴鈴”我睜開眼睛,爸爸媽媽還沒有醒,可是已經(jīng)快到了吃早飯的時間了。
我找出錢包,躡手躡腳地走出家門——我想給爸爸媽媽一個驚喜!剛走出門,一陣冷風撲面而來,天上飄著細細的,小小的雪精靈,它們在空中跳舞,然后輕盈地落在地上。
我穿過馬路,朝一家鳴叫“和合谷”的飯店走去。這家飯店里擠滿了來買早餐的人。“喂,讓一讓,干嘛插隊呀!”大家都大聲嚷嚷,你不讓我,我不讓你。我好不容易擠了進去,也只是排在了隊尾,好像從這里看不到柜臺里的服務(wù)員,聽不到那里結(jié)賬的`聲音。
過了一會兒,后面的人不知怎的,拼命地向前擠,我能感覺到身后不時的推擠,但一直也不怎么強烈,好像有一股力量在承受著泰山壓頂般的重量,使推擠的力量不會到我這里。
我回過頭,看見有一位大哥哥在我后面頂著那股推擠的力量。他的臉憋得通紅,但還是沖我憨厚地一笑。他的這一笑印在我的心里,永遠都不會消失、不會褪色。我也回報他一個微笑,并低聲說:“謝謝你。”
很快,我便站在了柜臺前面,我為全家人買了早餐。回家的路上,雪停了,太陽出來,陽光照在雪地上,閃閃發(fā)亮。
讓世界充滿愛作文3
昨天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w同學(xué)去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》
在汶川大地震中,一個不到3歲的小女孩活了下來,但是她的爸爸媽媽卻離開了人世,解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預(yù)制板,媽媽用雙手拖著預(yù)制板,就在這一刻,小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊,這是一件多么幸福的事情呀!
一位初中生考了70分,媽媽很傷心,可是他卻說:“我考馬虎了嘛!眿寢屨Z重心長地說:“孩子,媽媽馬虎一分錢也拿不到呀!”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發(fā)動家里所有的人去找,結(jié)果一無所獲。這個孩子路過一家飯店,好心的老板送來一碗面說:“吃吧,又跟家里鬧別扭了吧,吃完趕緊回家吧!焙⒆映酝旯蛟诶习宓孛媲埃骸澳褪俏业拇蠖魅,你比我媽媽好多了!边@時老板大聲呵斥:“就憑你這一句話,這碗面就不該給你吃,你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……你怎么不去謝謝媽媽呢?”孩子這才明白過來,趕緊跑回家,發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地板上,他流淚了。我今天才明白,原來媽媽爸爸是這么地愛我!頓時我的.淚水奪眶而出。從此以后,我再也不覺得媽媽啰嗦了。因為我明白那是媽媽對我的愛。
親愛的爸爸媽媽,您們辛苦了!
讓世界充滿愛作文4
多少感動都是關(guān)愛喚起的,多少快樂都是關(guān)愛喚起的,關(guān)愛如同帆布,讓我的小船揚帆遠航。
事情發(fā)生在暑假。那天我坐著長途火車,來到了石家莊。昨晚我12點做的`火車,導(dǎo)致沒有休息好。來到車站,有氣無力的我下了車。我感覺這時候仿佛連下臺階的力氣都沒有了。我和姑姑通過地下站,已經(jīng)看到充滿暖意的太陽了。我是多么想快點出去啊。這時,我的箱包給了我重重一擊。箱包是帶著輪子的。如果要上地面,坡度特別大,我根本拉不上去。姑姑也拉著一個大大的箱包,沒有辦法幫我。該怎么辦呢,心急如焚的我只能看著人群往外涌出。我只能拼盡全力,往上拉了。拉到一半,就拉不動了。這時,我感覺箱包輕了許多,抬頭一看,原來一位姐姐來幫助我這時候。仿佛心中的感恩多了幾分,我感動的不行。來到地面,我對姐姐說:“謝謝。”姐姐笑著說:“不客氣!
此時我想:“原來世界上的熱心人還是挺多的么!边@位姐姐在我身處絕境的時候,幫助了我。這位姐姐真是個好人。
關(guān)愛充滿著整個世界,是否我們對他人的關(guān)愛也應(yīng)該充滿世界呢?
讓世界充滿愛作文5
“如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更美好。”是啊,愛在我們之間無所不在,當我讀了《讓世界充滿愛》之后,對愛又有了進一步的了解。
我記得當四川地方發(fā)生了洪災(zāi)時,幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助,為的只是老百姓們的安全,解放軍戰(zhàn)士們連續(xù)幾天幾夜住在大壩邊;人民團結(jié)一心,眾志成城,有錢的出錢,有力的'出力。人民自發(fā)捐款,去災(zāi)區(qū)幫助救援,是什么使他們?nèi)绱藷o私地奉獻自己?是“愛”,這種在生活中從來不會缺少的東西。讀了這本書,我懂了,世間的愛是永恒的,是不變的,是永存于世的,有的驚人舉動,都是愛創(chuàng)造的,沒有愛,就沒有一切。
愛就在每個人的身邊,只要用心去體會,就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼,愛是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時,愛是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時,愛是老師鼓勵的話語;有了煩心事,愛是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛的陽光下幸福地成長,同樣,我們也要把幸福帶到每個人身上,讓愛在世間永恒,讓更多的人感受到愛的溫暖。
愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文6
星期天上午八點,小記者要在二樓報告廳里面觀看一個動感影片,看了一個上午,我的淚水也流了一個上午。
影片上一位已做了父親的人在演講,他大概三四十歲,在給中學(xué)生講的話題是:讓世界充滿愛!他說,有一位師范畢業(yè)的'老師去深山里教孩子們讀書,教了一段時間后,和先前的老師一樣,想走了,因為這里的環(huán)境實在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們,就在黑板上寫了整整一個黑板的留言,準備去山頂。第二天,孩子們跑了十幾里的山路來到學(xué)校,卻沒在學(xué)校里看見老師,當他們看到黑板上的留言的時候,什么都明白了,老師走了!他們跑出去找老師,終于在山頂上發(fā)現(xiàn)了老師,于是,他們大聲喊:“老師——,留下來吧!我們會聽話的——肯定會的——留下來吧!”孩子們哭了,老師也哭了,他決定留下來,繼續(xù)教可愛的孩子們讀書!
聽到這里,我的淚水便不由自主地流了下來。這是一個多么感人的場面!這個小故事,震撼著許多人的心靈!又有多少人因此感悟!世界上到處都充滿愛,只要你獻出一點愛,這個世界會變得更加美好!
讓世界充滿愛作文7
“他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠方。他們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是,樂于幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的`大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險。他漸漸變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。
以前,我經(jīng)常欺負動物:隨意四處捉蝴蝶;在河里捉小魚;和小狗比賽,把它熱個半死;有老鼠的地方學(xué)貓叫,把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個故事,我下定決心:從現(xiàn)在開始,我堅決不欺負小動物,學(xué)會熱愛小貓小狗,關(guān)心它們。
讓世界充滿愛作文8
如果沒有愛,天空不會那樣湛藍;如果沒有愛,花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談……。是啊,只要人人獻出一份愛,世界就會變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個美好人間。
5.12汶川地震,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢和多余的課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園,我們每個人都出了一份力。
就是在那個時候,志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個小女孩,她為受傷的人包扎,喂飯喂水。自己呢,沒當?shù)街驹刚叱燥埖臅r候,卻不見了女孩的身影。當人們找到她的時候,看見她正在帳篷里,干嚼著自己從家里帶來的餅干。當記者采訪她的時候,她很歡快的回答:那些食物都留給受難的.叔叔阿姨吃把,我有這些餅干就夠了。話音落下之際,所有人都被感動的流下了熱淚,但卻不見了女孩的身影,她又去為抬來的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。
‘這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單。’‘啊啊啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
讓世界充滿愛作文9
人世間有各種各樣的愛,愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等,各種不同類型的愛,由于所愛的對象不同,情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式就有所差異,所以,我們要讓著各種不同的愛布滿整個世界,讓我們的世界充滿著愛。
親情之愛
親情對于我們來說是最溫暖的愛,最能表達出親情溫暖的愛莫過于母愛。
在我上小學(xué)的六年里,媽媽每次都要從百忙中抽出時間來監(jiān)督我做作業(yè),其實這些讓我們看來微不足道的舉動,在舉動的后面不知要花費多大的功夫,而促使這些舉動的就是偉大的'母愛。
朋友之愛
在初一時,我有幾天生病沒去上課,原本以為這下糟了,一定又落下課了,但是,在下午放學(xué)后,我的好朋友們都來到我家看望我,他們和我聊了一會,然后就從書包里拿出書來,為我補習(xí)當天所學(xué)的內(nèi)容。
人類之愛
在汶川大地震的時候,曾有一位乞丐捐了100元,在他連他自己的生活的保證不了的情況下,還在想著給災(zāi)區(qū)人民捐款,這種人類之間的愛是多么的偉大啊!
在愛的沐浴中行走,我感到孤獨和無助。走過的日子,我享受了別人太多太多的愛,以后的日子里,我要更加愛父母、愛朋友、愛別人。
讓世界充滿愛作文10
“你還是生活在溫暖的陽光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”愛是無私的`,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!
陽光灑滿大地,愛撫著世間萬物。
假如,我遇上了一個失明的殘疾人,我會告訴她陽光是多么的溫暖!我會帶她去聞聞美麗的鮮花;會帶她去摸摸濕潤的土壤;會帶她去曬曬溫暖的太陽;會對她說:“你還是生活在溫暖的陽光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”
假如,我遇上了一個腿不能活動的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候,我會在他身邊和他聊天;我會安慰他,我會對他說:“你總有一天會從輪椅上站起來,到世界各地去走一走,看一看!
假如,我遇到了一個聾啞人,我會去學(xué)手語,與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語開心的對話。如果,聽不見的是一個和我們一樣大的小孩,我就用手語翻譯動畫片里講述的故事,讓他們也能看動畫片,讓他們也能得到快樂!
愛是無私的,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!
讓世界充滿愛作文11
看了這個視屏,我感動的落淚了,不知道為什么,那簡單的每一個字都讓我浮想聯(lián)翩。
在生活中,我們子女可能會因為雞毛蒜皮的小事,與父母發(fā)生爭執(zhí)。在我們的一言一行中,難免會有一個氣頭上的語言和舉動傷害到父母對我們期望極高的心。
在父母心中,我們將是一個非常非常完美的孩子,可是,我們所說的話就像一盆冷水直澆在他們的頭頂上。事后我們對自己的`行為深感愧疚,這些想法只局限在我們的心中不曾向父母
反省并檢討自己的過失,這也許是我們成長后的思想變化吧!面對著自己幼稚的思想,不曾為父母想過,只是一味的牴觸……
父母在外為了我們的將來而不斷奮斗著,但我們卻不知道回報與感恩,為此我們應(yīng)發(fā)下自己內(nèi)心最深處的感慨——感慨我們在世人看來沒有理由的行為。
普天下的孩子們……反省吧!讓我們好好愛我們的父母吧!
讓世界充滿愛作文12
今天上午,我們在班級的投影里看了一次演講,是一位老師跟學(xué)生們面對面的講話,那位老師姓鄒。
鄒老師講著,我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來。等老師講著感恩故事的時候,我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個故事是關(guān)于非洲人的,我記得非洲人說的一句話:“雖然我是非洲人,但我的血是紅的!甭牭降诙䝼故事,我已經(jīng)不斷地擦眼淚了,我要對老師說:“老師,您辛苦了!蔽乙獙寢屨f:“媽媽,您辛苦了!蔽乙獙Π职终f:“爸爸,您辛苦了!蔽业母惺芊浅7浅I。
從現(xiàn)在開始,我會更加好好讀書,對的起我的.老師,對的起我的媽媽,對的起我的爸爸,更重要的是對的起自己的祖國,讓中國更強大,我也要“為中華之崛起而讀書。”
爸爸、媽媽如果聽了鄒老師的演講一定也會被感動的,一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……,他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛吧!讓愛無處不在,讓我們的祖國更加偉大!
鄒老師,謝謝您給我們講這些,您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大,老師,爸爸、媽媽您辛苦了!
讓世界充滿愛作文13
20xx年5月25日下午,我和三年級的其他代表可以去慰問家住新河埔一帶的孤寡老人和低保戶。我們高興極了。
當天下午,我們整裝待發(fā)。我們來到了孤寡老人陸奶奶家。陸奶奶是位無依無靠的老人,靠每月微薄的退休金來度日。她拒絕政府的幫助,認為這樣會給政府添麻煩。她租了一間極小的房,里面有很多東西。陸奶奶給我們的第一印象是非常樂觀,據(jù)她講,她已經(jīng)有87歲高齡了。令我印象最深的`是那張桌子,凌駕在門上的透氣窗上。陸奶奶只有小學(xué)文化,但她的字出奇地漂亮。沒有看她寫字是此行最大的遺憾。
我們還去了低保戶——葉阿姨家。不久前,葉阿姨的一個姐妹患上了精神病,葉阿姨因此辭去了工作。他們付不起醫(yī)藥費,只能申請“低保戶”。他們家非常昏暗,一個十二平方米左右的房間要睡5個人,臨走時,我發(fā)現(xiàn)他們家門口放了一個腦科醫(yī)院透視治療的袋子。
我想,我們應(yīng)該多做一些善事,多去慰問貧窮的人。我想讓溫暖的陽光,充滿世界的每一個角落!
讓世界充滿愛作文14
星期天上午,我們學(xué)校的小記者去報告廳觀看《讓生命充滿愛》這部影片?赐曛,大部分的小記者都哭了,我也在不知不覺中流下了淚水。愛,在今天,我懂了……
愛老師,如果說父母是我們的第一位恩人的話,那么,老師就是我們的第二位恩人。是老師教我們知識,教我們做人的`道理。最讓我感動的是那位“魔鬼”老師:平時他對學(xué)生那么嚴厲,一上課就會公布懲罰學(xué)生的名單。可是當大地震來臨的時候,他卻用自己的身軀為學(xué)生開啟生命的大門,自己卻永遠離開了。這個故事震撼著我的心靈,我的眼睛也不知不覺濕潤了。同學(xué)們,老師平時對我們的嚴厲,其實是對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心,少壯不努力,老大徒傷悲!同學(xué)們,讓我們大聲地喊:“老師您辛苦了,老師我們愛您!”
讓世界充滿愛作文15
星期五,我們四(1)班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下,來到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開展獻愛心活動。下午,我們準時從學(xué)校出發(fā),懷著既好奇又高興的心情,一路小跑來到培智學(xué)校。在路上,一直在思考培智學(xué)校里有哪些人?他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)?
一進學(xué)校大門,明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過參觀,我覺得培智學(xué)校的老師考慮很周到,例如:走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備,如康復(fù)室、練習(xí)室之類,其中有一間康復(fù)室里有一個池子,池子里放滿了彩色的小球,學(xué)生們平時可以在里面盡情玩耍,享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組,先將種子撒入土中,再給土壤里的.種子“喝一些水”,雖然他們在灑水時動作沒有我們協(xié)調(diào),但是他們很開心。
為了表達我們的心意,我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué),祝愿他們有美好的明天,也希望大家一起來關(guān)心他們,照顧他們,每個人都要獻出一份愛,我們的明天才會更好,我們的祖國才會更強。
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