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關(guān)于難忘的父愛(ài)作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的父愛(ài)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的父愛(ài)作文 篇1
記得那一次上學(xué)，那是我第一次上學(xué)，老師當(dāng)時(shí)說(shuō)讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備幾支鉛筆，一個(gè)橡皮，我回家后就讓爸爸買(mǎi)爸爸的，眉頭一鎖，雙眼不停打轉(zhuǎn)后，很快把我拉入校門(mén)口的小店里，讓我選一支鉛筆，我左看右看的，選了一盒有卡通圖案的鉛筆，爸爸看后急忙把我拉到一邊，讓我把它放回去，我不情愿地放了回去，爸爸順手拿了兩只普通的鉛筆，付了錢(qián)，和我說(shuō)這兩支簽，看上去挺好的，又好用，我們就用這個(gè)，我不開(kāi)心的拿這只兩支筆回了家。
第二天，我背上了書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)，我在班上發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)手里都拿著好看又漂亮的'鉛筆，清理一下子就不開(kāi)心了，我悄悄地把自己的鉛筆藏了起來(lái)，不想被同學(xué)看到，因?yàn)楹退麄儽绕饋?lái)，我的實(shí)在太難看了。
回家后，我獨(dú)自跑到自己的房間，突然發(fā)現(xiàn)我的，桌子上多了一盒鉛筆，我雙眼炯炯有神的盯著這盒鉛筆芯，想爸爸也真是，買(mǎi)了一盒鉛筆，也不和我說(shuō)，我出了房間，吳亦看見(jiàn)了爸爸的錢(qián)包，我慢慢的翻開(kāi)，里面已經(jīng)是補(bǔ)補(bǔ)丁丁，破舊不堪，里面只剩下一些硬幣，還有一個(gè)十元錢(qián)，我似乎被一個(gè)，錢(qián)包捅到了內(nèi)心，久久沒(méi)有回過(guò)神。
人們常說(shuō)，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，父親總是默默的為我們付出了很多很多。
難忘的父愛(ài)作文 篇2
每天傍晚，望著回家的學(xué)生和一位位在校門(mén)口焦急等待著的家長(zhǎng)，我總會(huì)想起那個(gè)傍晚。
那是一個(gè)冬季的傍晚，冰天雪地，校旁的一個(gè)小水塘結(jié)上了冰，冰冷的雪從空中飄落。屋檐上、房頂上都積了厚厚的一層雪，盡管天色已晚，借著殘陽(yáng)的余輝、星月的微光，白色的積雪和流動(dòng)的人群依稀可見(jiàn)。刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)人群像冰冷的鞭子抽打在人們臉上，所有人幾乎都是一個(gè)模樣：裹成了一個(gè)毛絨球，縮頭縮腳，隨著風(fēng)雪滾動(dòng)著。
望著滿(mǎn)天的大雪，我也不對(duì)父親來(lái)接我抱太大希望了。我環(huán)顧了四周，視線(xiàn)定在了父親經(jīng)常等我的地方，沒(méi)有父親，只有幾團(tuán)陌生的毛絨球和一個(gè)衣著樸素的人。僅存的一絲希望落空，我落寞地走在風(fēng)雪中。
我想象著溫暖的家：家里暖氣充足，桌上擺了豐盛的晚餐，一家人圍坐在一起其樂(lè)融融。回到家，與我想象的一致：父母都不在。
母親回來(lái)了，她邊解開(kāi)圍巾邊問(wèn)我：“你爸呢？”“我不知道�！薄八桓阍谝黄饐�？”我邊說(shuō)邊坐在暖氣邊取暖�！八皇侨ソ幽懔藛�？你沒(méi)見(jiàn)到他？”母親臉上露出了不安，“電話(huà)沒(méi)人接！”我說(shuō)，母親重新圍上圍巾，“走，找你爸去！”
我和母親來(lái)到學(xué)校，在人群中搜尋。突然，我聽(tīng)到了我的名字，我回頭一看，是那個(gè)衣著樸素的人，他向我揮手。走近一看，正是父親，他的身上已經(jīng)有了積雪，我拉著他冰冷的手喊上母親回家了。
父親說(shuō)，他為了方便我找他，在原來(lái)的地方的等著，還特意少穿了一件棉衣�？扇颂啵矝](méi)看見(jiàn)我。我能想象當(dāng)時(shí)的'場(chǎng)景：父親盡力睜大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)我，刺骨的寒風(fēng)令他直打寒顫。
父親的愛(ài)像溫暖的火焰驅(qū)散心中的寒冷。
又是一天放學(xué)，我不禁想起了那如火的父愛(ài)。
難忘的父愛(ài)作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的時(shí)時(shí)刻刻，都傾注著親人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)。父親的愛(ài)如一座山，樹(shù)立在我的面前；父親的愛(ài)如一條小溪，對(duì)我的關(guān)心源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；父親的愛(ài)如一顆甜美的糖，滋潤(rùn)著我的心靈。
有一次媽媽去海南玩了7天，在7天中發(fā)生了這樣一件事，讓我至今還記憶猶新。這一天，天氣氣溫驟降，天空飄來(lái)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花。我和爸爸說(shuō)：“爸爸今天你走著去送我吧！”爸爸說(shuō)：“好��！”我與爸爸在7：00的時(shí)候向?qū)W校進(jìn)發(fā)。10分鐘后，我倆走到了學(xué)校門(mén)口，這個(gè)場(chǎng)面讓我大吃一驚。因?yàn)槊總�(gè)來(lái)學(xué)校的同學(xué)都整齊化一，像一個(gè)個(gè)士兵似得，走向校園，他們都穿著暖綿綿的校服，我卻沒(méi)有穿。這下我急了，心里火燒火燎的.。爸爸見(jiàn)此情景，皺了一下眉頭，咧了一下嘴，就立刻跑走了。爸爸走之前告訴我，他回家給我拿校服去了。我回到教室放了書(shū)包，就立刻跑到了校門(mén)口，心急如焚地等爸爸回來(lái)。在早讀鈴響起之際，我還依然孤苦伶仃的等著，正當(dāng)我心灰意冷，準(zhǔn)備返回教室的時(shí)候，看到爸爸在漫天的雪花中，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向我跑來(lái)�？赡苁前职峙艿奶炝�，他跑到我身邊時(shí)，我都能聽(tīng)到爸爸那呼呼作響的喘息聲。在鈴聲還未停止的時(shí)候，爸爸把充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的校服送到我顫顫發(fā)抖的手中。我穿上校服，感覺(jué)到渾身上下的每一根汗毛都被愛(ài)融化了。我趕緊跑回了教室去上早讀。
爸爸不但在生活上對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷，而且在我遇到困難的時(shí)候，對(duì)我也是不斷地鼓勵(lì)。
我那次生病了，醫(yī)生說(shuō)，打針或輸液會(huì)好的更快些。我選擇了打針，而給我打針的是一個(gè)年輕的姐姐，頓時(shí)，我心中有一種質(zhì)疑。爸爸似乎看出了我的擔(dān)憂(yōu)，很堅(jiān)定地對(duì)我使了一個(gè)眼神，仿佛在告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)男子漢，不輕易被困難屈服�！蔽夜淖懔擞職�，對(duì)爸爸的鼓勵(lì)做出了回應(yīng)，一聲不吭打完了針。
偉大的父愛(ài)永遠(yuǎn)讓我銘記在心，我們要對(duì)父親無(wú)微不至的關(guān)懷做出回報(bào)！
難忘的父愛(ài)作文 篇4
我生活在一個(gè)幸福的家庭中，不但有一個(gè)體貼關(guān)心我的媽媽?zhuān)疫�有一個(gè)非常疼愛(ài)我的爸爸。記得這個(gè)暑假里我學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始爸爸坐在車(chē)座后面，用腳著地把握車(chē)子的平衡。我騎得很慢，練習(xí)的挺好。可是后來(lái)慢慢得熟悉了，我就不由自主地加快了速度，一不小心失去了平衡，車(chē)把一歪，我和爸爸都從車(chē)子上摔了下來(lái)。在摔下的那一瞬間，爸爸一下子摟住了我，讓我跌倒在他的身上。
爸爸的手磕破了，我卻安然無(wú)恙。通過(guò)這件事情讓我體會(huì)到了父愛(ài)也同樣的偉大！雖然爸爸在生活上不讓我受到一點(diǎn)傷害，但有時(shí)為了鍛煉我，對(duì)我也絲毫不留情面。昨天我們一家去濱州長(zhǎng)途車(chē)站的銀河物流去郵寄一個(gè)發(fā)往西安的快件。到了那里，爸爸為了鍛煉我的辦事能力，爸爸在門(mén)口站著，讓我自己把這個(gè)快件郵寄出去。剛開(kāi)始時(shí)我不愿意去，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“什么事情都有個(gè)開(kāi)始！我相信你一定能行的！”我說(shuō)：“我不知道該怎么辦理呀，還是你陪我一塊去吧！”爸爸說(shuō)：“不知道不要緊，你可以去問(wèn)問(wèn)工作人員，阿姨會(huì)告訴你怎么辦理的�！遍_(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但回頭看了看爸爸鼓勵(lì)我的眼神，我又充滿(mǎn)了信心。我快步走到阿姨辦公的.柜臺(tái)，詢(xún)問(wèn)了阿姨郵寄的方法，認(rèn)真地填了一份表格。填完后又仔細(xì)檢查了一遍，然后用膠帶把郵件封好，交給阿姨。繳了五十元錢(qián)之后，阿姨給我打了一張打印的單據(jù)。辦公的阿姨還夸獎(jiǎng)了我！我剛轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我的背后，爸爸摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“好兒子，真棒！”每位父母疼愛(ài)自己孩子的方式不盡相同，我就是在爸爸媽媽這些不同的愛(ài)中一天天健康成長(zhǎng)著！
難忘的父愛(ài)作文 篇5
人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的.無(wú)私的.但我認(rèn)為父愛(ài)也是偉大的.無(wú)私的.父愛(ài)無(wú)形，但是父愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的子女過(guò)得好不好，是快樂(lè)還是不快樂(lè)。父親是偉大的，而父愛(ài)更偉大。
一天晚上我正在寫(xiě)復(fù)雜的作業(yè)，我又看了看鬧鐘都晚上九點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，再看了看書(shū)桌上數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學(xué)卷子煩死了！不知什么時(shí)候，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，正在昏昏沉沉的.時(shí)候，我的像皮球一樣的臉疼了起來(lái)，我慢慢地睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)了爸爸，就對(duì)爸爸大聲地喊到：“爸爸你也太狠了吧？人家困了也不讓人家睡一會(huì)，還打我！”爸爸火冒三丈地說(shuō)到：“你不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)還敢偷工減料。還說(shuō)我打你，過(guò)幾天就要考試了，你再這樣下去，不怪我手下不留情！”說(shuō)完爸就氣沖沖地走出了我的房間，我鬼哭狼嚎地哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒作業(yè)終于寫(xiě)完了，我馬上到床上睡覺(jué)了。
醒后我決定再也不和爸爸說(shuō)話(huà)了，于是，吃完早飯后，我就背起書(shū)包上學(xué)去了。放學(xué)后，回到家里，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一個(gè)五顏六色的紙條上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的兒子，昨天晚上是我不好不應(yīng)該打你，你能原諒我嗎？’你的父親。我看完之后馬上撕下來(lái)一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)著：我的爸爸，我被你感動(dòng)的淚如雨下，昨天是我不好，應(yīng)該是你原諒我才對(duì)。寫(xiě)完我把信放在爸爸的床上。
當(dāng)天的晚飯時(shí)我們家又出現(xiàn)了歡聲笑語(yǔ)。
父愛(ài)是風(fēng)，把你的煩惱通通吹地一干二凈；父愛(ài)是被子，他使你在冬天里感到溫暖；父愛(ài)是臭豆腐，看起來(lái)又臭又不好看，可香在心里。我知道父親只是不善于表達(dá)罷了，在他那嚴(yán)厲的外表下，有一顆熱愛(ài)我的心靈。
這件事將我歷歷在目。就從這件事開(kāi)始，我明白了父愛(ài)的真正含義是什么？也明白了父愛(ài)的偉大力量，讓我長(zhǎng)大后，不，現(xiàn)在回報(bào)父親對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)吧！
難忘的父愛(ài)作文 篇6
合上眼，細(xì)嗅那一縷清香，淡雅香甜中夾雜著一絲苦澀……伴著這淡淡的墨香，我的腦海浮現(xiàn)出父親那圓滾滾的身軀，勾起我對(duì)父親的回憶。
有人說(shuō)父愛(ài)如山，我的世界，父愛(ài)卻乎是似山更似水，似水卻不似水般潺湲，有山的威嚴(yán)和高大;似山卻不似山般冷漠，有水的細(xì)膩和柔和。父愛(ài)之寬，堪比天空;父愛(ài)之廣，勝似海洋;父愛(ài)之高，勝似珠峰;父愛(ài)之長(zhǎng)，宛若溪流。
此刻，父親的書(shū)房應(yīng)充斥著墨的清香，也許，父親正握著我丟棄的毛筆，捧著我拋棄的“花面獸”般 的字帖，一筆一畫(huà)地練字，書(shū)架上一沓粗糙的報(bào)紙，而我房間兩刀潔白的宣紙，未動(dòng)分毫。這是我學(xué)書(shū)法以來(lái)，父親的常態(tài)。
他的身上長(zhǎng)帶有墨香的味道，鼓起的肚子像半個(gè)倒扣的西瓜，使人忍不住想上前拍一拍，問(wèn)一問(wèn)：“你什么時(shí)候生呀?”他總是嬉笑著：“快了，快了，這不是產(chǎn)了兩書(shū)架了嗎!”是，這滿(mǎn)滿(mǎn)的兩架書(shū)，不知浸潤(rùn)了他多少汗水。看著它們，那淡淡的清香如水般溢出，我常想，這就是父親的味道。
父愛(ài)，不濃郁，正如那墨香。每每深夜，我總能看見(jiàn)父親書(shū)房門(mén)縫透出的光，“你又在修改什么文章?還是在編輯著什么書(shū)目?”他很執(zhí)拗，從不對(duì)我訴說(shuō)什么，我卻能悄然聽(tīng)到他夜里的嘆息聲，聽(tīng)到他點(diǎn)擊鼠標(biāo)，敲擊鍵盤(pán)的輕響。我悄悄的潛進(jìn)他的書(shū)房，只覺(jué)燈光下的白絲格外耀眼，他的`背微顯佝僂，眼睛死盯著電腦屏幕，手指卻飛快地掠過(guò)鍵盤(pán)，只見(jiàn)屏幕上密密麻麻的大部隊(duì)又多了一排新成員，一縷清風(fēng)從窗外吹來(lái)，攜卷著一絲淡雅的香氣。好香，這是父親的味道。
父愛(ài)，不寡淡，正如那墨香。暑假的輔導(dǎo)班路口，我總能可看到一個(gè)白白胖胖的“農(nóng)民工漢子”，穿著一件被汗浸濕的暗黃色的背心，脖子上搭著一條毛巾，很遺憾沒(méi)有一頂黃色的安全帽，但額頭上豆大的汗珠不能再真實(shí)了，近視眼的我每每都要經(jīng)歷一個(gè)燈泡——大白——父親的認(rèn)證過(guò)程，隨著距離的縮短，我看到他完美的詮釋了“揮汗如雨”的概念，只見(jiàn)他左手握住毛巾，右手從左往右飛快的拭去額頭的汗珠，撒到地上，腦袋向左一揚(yáng)，左手的毛巾立刻展開(kāi)了太極式的擦汗運(yùn)動(dòng)。在陽(yáng)光的熾熱的烘烤下，熱的感知代替了其他一切知覺(jué)，可我卻乎聞到了清幽的墨香。
我記得父親騎車(chē)來(lái)看我淋得像落湯雞一樣的雨夜;我記得父親為我組裝衣櫥把手割傷卻一笑而過(guò)的下午;我記得父親手把手教我做飯，卻因我不敢下菜濺了他一身油; 我記得他醉酒后一直不停地喊著我的名字……多少個(gè)我記得，已變?yōu)榱宋也挥浀�，父�?ài)無(wú)法用任何言語(yǔ)描述，父愛(ài)無(wú)邊，真的無(wú)邊。
幼兒時(shí)父親是奧特曼，能打跑所有的小怪獸;漸漸地父親是鎧甲勇士，能打敗所有“壞人”;再后來(lái)父親是開(kāi)心超人，能維護(hù)世界和平，拯救宇宙;后來(lái)，后來(lái)，再后來(lái)……直到現(xiàn)在，父親，就是父親，是偉大及愛(ài)的代名詞。他雖沒(méi)有莎士比亞的才華，沒(méi)有達(dá)爾文的卓越，沒(méi)有凡爾納的著作等身，他是父親，這就夠了。
合上眼，細(xì)嗅那一縷清香，那是，父親的味道。
難忘的父愛(ài)作文 篇7
這個(gè)世界上有很多愛(ài)，有親人的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……令我最難忘懷的是父愛(ài)。
父愛(ài)是呼嘯的大風(fēng)，他把你的煩惱通通吹走；父愛(ài)是柔軟的被子，他使你在落寞中感到溫暖；父愛(ài)還是一根辣椒，批評(píng)起來(lái)異�；鸨伤藷岬膼�(ài)卻留在你的心里。
記得上學(xué)期，老師讓我們交一篇�？晌曳瓉�(lái)覆去絞盡腦汁也也寫(xiě)不出來(lái)。忽然，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)主意，從網(wǎng)上抄一篇。于是，我在網(wǎng)上搜索到一篇四年級(jí)的優(yōu)秀范文，一字不動(dòng)地粘貼到文檔上，再排排版，隨后就打印出來(lái)，作為自己的作業(yè)了。
傍晚，爸爸回到家檢查我的作業(yè)。我心驚膽戰(zhàn)的，怕爸爸一下就看出這不是我的。正在我惴惴不安的時(shí)候，沒(méi)想到爸爸和氣地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你這篇寫(xiě)得太‘好’了！不過(guò)，這是電腦打印的，我希望你能用筆再一模一樣寫(xiě)一遍。好讓我貼到辦公室，天天去欣賞！”
一霎那間，我知道了，我的伎倆被爸爸識(shí)破了。一下子，我的.眼淚滴滴答答地流了出來(lái)。
可是，爸爸并沒(méi)有因?yàn)槲铱蘖�，就放過(guò)了我，他嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并叫我站墻角去反省。過(guò)了20分鐘，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不應(yīng)該抄，這是不對(duì)的�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，如果地上有一沓錢(qián)，你可以撿起它占為己有嗎？”我使勁地?fù)u了搖頭�！巴瑯拥模W(wǎng)上的文章是別人的，你的抄襲行為和偷竊有什么兩樣呢？”
我明白了，我的眼淚再一次撲撲簌簌地掉了下來(lái)，這次的眼淚是真正悔恨的淚水。
通過(guò)這次爸爸疾風(fēng)暴雨加循循善誘的教育，我體會(huì)到了爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求，更加使我感受到了偉大的父愛(ài)！
難忘的父愛(ài)作文 篇8
父愛(ài)像一杯咖啡，如果你不細(xì)細(xì)品嘗，就不能發(fā)現(xiàn)其中的“糖分”，而會(huì)被“苦”嚇跑了。父愛(ài)在溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的眼神中，父愛(ài)在忙碌而蒼勁的背影中，它是智慧之愛(ài)、責(zé)任之愛(ài)。
記得上次：我在公園亭子里，由于太興奮，一不留神，摔了一跤，腳摔傷了�；氐郊�，我一見(jiàn)到爸爸，淚就不停地往下掉。爸爸一見(jiàn)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?哪兒不舒服呀?”我哭著指著腳，爸爸馬上拿來(lái)碘酒和棉簽，一邊幫我止血消毒，一邊安慰我：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!不是流眼淚就不會(huì)痛呀!”接著，爸爸又給我講了《花木蘭從軍》的故事。聽(tīng)到爸爸這樣安慰我、鼓勵(lì)我，淚珠又從眼眶滑落下來(lái)了。這并不是痛的淚水，而是感動(dòng)的淚水啊!
還有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道難題，題目是這樣的：有一個(gè)班的'同學(xué)去劃船，他們算了一下，如果增加一條船，正好每條船坐6人;如果減少一條船，正好每條船坐9人，問(wèn)：這個(gè)班共有多少名同學(xué)?我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“先算他們總共有多少條船，如果加一條船再乘以6人就等于他們班上有多少名同學(xué)。”爸爸一說(shuō)，我馬上想到了解法，并高興地叫嚷道：“我知道了!這是盈虧問(wèn)題，爸爸真聰明!答案是：(9+6)÷(9-6)=5(只)5×6+6=36(名)�！�
父愛(ài)猶如珍寶，它的價(jià)值無(wú)法用任何東西衡量，它會(huì)永存在世上，會(huì)讓我們刻骨銘心般的記住它。在生命中的每一天，我們都應(yīng)該去好好珍惜它、享受它、回報(bào)它。
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