【精品】快樂的事作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的事作文 篇1
對于我們小朋友來說，快樂的事有很多：看動畫片、去游樂場、吃麥當勞…當然，這些事我也很喜歡。但是，今天發(fā)生的這件事，我感到才是最快樂的。
上個星期六上午，我和媽媽去她們單位參加了一個“愛心手拉手”的活動。一大早我和媽媽就來到了公園門口，我們焦急地等待著農(nóng)村來的小客人。大約過了半個小時，車終于來了，從車上下來了十幾個小朋友，我迫不及待地迎上前去，拉住了一個小朋友的手，高高興興地領著她走進了公園。
一進公園大門，我們就聊了起來。她告訴我：她叫陳麗娟，今年九歲，在長豐縣土樓鄉(xiāng)一個小學里上二年級。她的媽媽在生下她不久就去世了，爸爸也在外地打工，她跟著叔叔生活在一起，每天放學做完作業(yè)后，還要幫著帶叔叔家四歲的小妹妹。她告訴我，她想媽媽，媽媽沒有抱過她一次。說著說著她的眼圈就紅了，我趕緊從口袋里掏出一張面紙，幫她擦眼淚。
平時，老師和媽媽就教育我要助人為樂、為人要善良、要有同情心。今天這句話深深地印在了我的記憶里。我悄悄地告訴媽媽我想幫她，我的想法和媽媽的不謀而合，我就把從家里準備好的衣服、書本和漂亮的玩具送給了她。陳麗娟捧著這些東西，臉上露出了甜甜的`笑。我和媽媽帶著她玩了很多的游樂項目，有小火車、大風車、摩托騎士…最后我們又帶她進了動物園，我向陳麗娟一一地介紹著里面的各種動物，陳麗娟好奇地瞪大了眼睛，仿佛要把這些小動物一次看個夠。陳麗娟玩的很開心，她的臉上始終洋溢著微笑。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了。陳麗娟約我下次到她的家里去做客，我高興地答應了。我想，去時還會給她帶去更多的學習用品和衣服。媽媽也把電話號碼留給了陳麗娟，要她以后有困難可以給我們打電話。說著陳麗娟就抱住了媽媽激動地哭了起來。
在回家的路上，陳麗娟那清脆的笑聲，臉上綻開的甜美笑容，深深地印在了我的腦海里，我為交了這樣一個新朋友感到由衷地高興。我覺得，幫助一個人使她快樂，這才是我最快樂的事。
快樂的事作文 篇2
我看到同學們腳踩滑板穿行在熙熙攘攘的人群中，靈活自如，羨慕極了。
在我生日的那天，爸爸問我：“想要什么禮物？”我說：“要一個滑板吧！”
爸爸給我買上滑板以后，我就開始學習滑滑板了。剛開始的時候，我站在滑板上，雙腿發(fā)顫，心里直打小鼓，只怕摔一跤。爸爸鼓勵我：航航是真正的男子漢，摔跤不算什么！我鼓足了勇氣，手扶電線桿站在了滑板上。其實學習滑板的過程也沒有我想象的那么難，兩天后，我就以滑一段路程了，不過我還是得扶住電線桿起步才行。
有一天晚上，我給媽媽表演滑滑板。媽媽說：“你是不是可以不扶著電線桿起步，要不永遠也不能真正學會滑板呀”。是��！別人能做到的.我也能做到。一次、兩次、三次……終于有一次，我腳下一用力，趁著慣性穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鼗顺鋈�。哇！我終于學會了！那時候我心里別提有多高興了。
學習滑板對我來說充滿了挑戰(zhàn)，但是鍛煉了我的平衡和協(xié)調(diào)能力，我覺得學習滑滑板就是一件非�？鞓返氖虑�。
快樂的事作文 篇3
國慶節(jié)假期到了，正巧碰上了秋高氣爽的天氣，這天氣最好就是放風箏了。
一天，爸爸突然心血來潮，提議說：“今天晴空萬里，最適合放風箏，我們就去放風箏吧！”我和姐姐喜出望外，異口同聲地說：“好啊好��！”
于是，我們興高采烈地來到一塊空地上�！鞍�！放風箏的人真多�。 蔽仪椴蛔越卣f。只見天空中高飛的風箏有很多，有活潑可愛的燕子，有手工精致的`蜻蜓，有神氣威猛的老鷹。就像開在天空中的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
我高興地對爸爸說：“爸爸，也讓我們的‘蝴蝶’在天空飛翔吧！”“好！”爸爸一口答應。他先讓我雙手捧著蝴蝶，并舉得高高的。然后爸爸一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资�，線繃直了，他對我大叫：“預備，放！”我馬上松開手。只見我們的“蝴蝶”像一位運動員似的，拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風箏時而盤旋上升，時而俯沖下降。漸漸地，風箏越飛越高。啊，我的心仿佛也跟著風箏飛上了天空，它帶著我在空中漫游，我仿佛看見了萬里長城，仿佛看見了天安門廣場，仿佛看見了南京大橋。
我望著不斷向上升的風箏，心里產(chǎn)生了一個飛躍：��！今后我也要學風箏一樣不停地飛高，攀登科學的高峰。
快樂的事作文 篇4
一年級在我懵懂無知的時候，連黑白棋是什么都傻傻分不清楚；媽媽為了妥善安排我的空閑時間，幫我報名了圍棋社團，于是，就此展開我與“圍棋”的美麗邂逅……。
這是一堂精彩的課程，我在臺下也很認真聽講�；丶抑�，我一直很想找對手下棋，所以希望爸爸媽媽陪我下棋。因為他們不會下圍棋，所以我只好教他們怎么下棋，但是爸爸媽媽沒什么興趣，于是我只好自己在旁邊孤單的喃喃自語，還發(fā)明了自己跟自己下棋，感覺非常無趣又無奈，真希望有人陪我下棋。
到了三年級發(fā)生了一件令我雀躍不已的事情，那就是弟弟終于愿意和我一起加入圍棋社了！從此之后，我就會找機會約他一起下棋，但是他那不服輸?shù)?個性，以致于常常毀棋，這真讓我火冒三丈、暴跳如雷！但是我還是很喜歡跟他下棋，因為他是我們家除了我之外，最會下圍棋的人，也是最愿意陪我下棋的人。
老師發(fā)現(xiàn)我的棋藝進步了，所以建議我去參加圍棋比賽。當時，社團里有一位棋藝精湛的學長，棋力比我高一級，卻選擇報名較低級的組別，跟我報名同組競技；雖然老師一開始不同意，但是勸不過他的堅持，也只好同意了。最后他獲得第一名的成績，而我卻落到第二名。雖然沒有得到第一名，不過有了這次比賽的經(jīng)驗，我變得更有自信，也更喜歡下圍棋了。
僅管現(xiàn)在的課業(yè)十分繁忙，我還是請求媽媽讓我繼續(xù)參加學校課后的圍棋社團�？v使上了一整天的課已感到精疲力盡，但是想到要上圍棋課，不禁讓我手舞足蹈，樂得不可收拾。因為在圍棋世界里，能把煩惱拋到九霄云外，這是在一星期中，令我最快樂的事。
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