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          心情快樂作文

          時間:2024-10-21 16:12:35 快樂 我要投稿

          【推薦】心情快樂作文4篇

            無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的心情快樂作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】心情快樂作文4篇

          心情快樂作文 篇1

            有一天,爸爸心血來潮的說:“走!我們?nèi)ハ呑サ~!”我問為什么,爸爸說:“可以養(yǎng)在魚缸里觀賞!”于是我們父子倆一起走到小溪邊。

            溪流里的小魚在水里逍遙自在的游來游去,讓人看了心動不已。我摩拳擦掌、躍躍欲試,希望有所收獲。 剛開始,因為魚的動作很敏捷,當我的手快要碰觸到它時,它卻一轉(zhuǎn)眼就溜走了,費了九牛二虎之力只抓到一只小魚。所以,爸爸調(diào)制了獨門的魚飼料,放入蝦籠里面,還用一條繩子綁住蝦籠,埋在溪底。爸爸夢寐以求的是大魚,我們只好慢慢等待魚進入圈套。

            過了幾天,爸爸和我一起去收蝦籠。我拉起繩子,感覺很沉重,用力一拉,“哇!”好多魚蝦呵!我興高采烈的抱著爸爸又叫又跳,彷彿中了大獎。我們把捕獲的' 魚、蝦、螃蟹裝滿水桶,準備回去跟家人炫耀成果。

            日后,每當我心情低落時,就站在魚缸旁,看魚兒優(yōu)游自得的樣子,一股成就感油然而生,快樂的心不知不覺飛揚起來,所有的煩惱也跟著煙消云散了。

          心情快樂作文 篇2

            快樂是一種心情,而且它的來源有很多,例如:遇到順利的事會令人高興,或是見到好久不見的人也會令人快樂。令我快樂的事有很多,例如:上網(wǎng)跟表妹聊天、和妹妹一起看書、全家人一起出去玩。

            相信大家一定有上網(wǎng)的經(jīng)驗吧!而QQ的功能其中之一就是聊天,QQ里有很多工具,我們可以使用它,例如:QQ可以練習打字加強中文輸入的速度,因為我打字比較慢,透過這樣的練習,可以讓我很有成就感、很快樂。每次上網(wǎng)我都固定和表妹玩QQ一方面可以練習打字,一方面也可以增加我們姊妹倆相處的時間跟感情,怎么說呢?因為表妹家住在天津離我家很遠,QQ可以縮短我們的距離,讓我們培養(yǎng)情感,這樣的'方式讓我們彷彿在天堂一樣快樂,對我們表姐妹而言真是一舉二得!

            除了QQ令我快樂以外就是全家人團圓的時光,因為這樣可以增加全家人的情誼,除此之外,大家也要開始忙大掃除、整理可愛的家,況且,在現(xiàn)代的社會,大家愈來愈沒有機會有共同的時間聚在一起看電視等等、從事一些共同的事,所以全家人在一起就是快樂又幸福的事。

            快樂的事有很多,就像做善事、幫助需要幫忙的人,做善事會令人快樂,而且?guī)椭鷦e人心情也會跟著好,每天笑咪咪的是很討人歡喜的,況且,不只你快樂被幫助的人也會覺得開心,如果你不快樂,你所看到的每一件事都是令人討厭,所以快樂是很重要的。

            如果人們不好好把握光陰、時間是不會等人的,快樂也是會隨時就消失,但是快樂不是從天而降的,是要靠人們親自去體會處處都有快樂,因為快樂就隨時隨地的在我們身邊出現(xiàn),只要用心去找,你我一定就會發(fā)現(xiàn)快樂的是無所不在的。

          心情快樂作文 篇3

            關(guān)于快樂的心情作文

            從我呱呱落地時,我經(jīng)歷的事數(shù)不勝數(shù),多得像天上的繁星。那一顆顆亮閃閃的星星仿佛在訴說我的往事:有令我悲傷的事、有令我難過的事、有令我快樂的`事 其中有一顆星星最閃亮,那就是 那顆訴說著我快樂的事的星星!

            記得有一次暑假,我們一家和一些朋友一起去一個小島上玩。剛到時,時間還很早,于是爸爸提議讓我們先去捉蚯蚓來釣魚,話音剛落,我們幾個小孩一窩蜂地跑了。我們一個個像要去地里干活的農(nóng)民一樣,卷起袖子、拉起褲腳、拿起鏟子,奔向泥土最多的地方,開始捉起蚯蚓來。我們個個邊拂去額頭上的汗珠邊鏟土, 找到啦,找到啦! 在不遠處我們聽到了一個興奮而得意的聲音, 啊,好大一條啊! 我們異口同聲地說,他也露出了洋洋得意的笑容,接著,我們開始更努力地挖了,終于,我費了九牛二虎之力也捉到了一條又大又肥的蚯蚓,正當我洋洋得意時,不遠處又傳來了弟弟的聲音,原來他也捉到了蚯蚓,慢慢的,十五分鐘、半小時、四十五分鐘過去了,我們個個人的瓶子里都裝滿了一只只又肥又大的蚯蚓,于是我們各自拿起自己的魚竿出發(fā)去釣魚了。

            到了魚塘邊,我看到魚塘邊有很多人,有釣魚的、玩耍的 個個的臉上都洋溢著歡快的笑容,我被這快樂的情景感染了,立刻投身其中。我們連忙找到一個位置,拿出魚竿,把蚯蚓鉤在魚竿上,用力一甩,魚竿像一只蝴蝶一樣,輕盈的飛了出去。我坐在報紙上耐心地等待著。過了好久魚竿都沒有動靜,弟弟耐不住寂寞,跑過來說: 姐姐,魚老不上鉤,好煩啊。 我笑了笑說: 釣魚本來就應(yīng)該有耐心,你再去等等吧。 他應(yīng)了一聲,低著頭走了。過了不知多久,我的魚竿終于有動靜了,我叫弟弟來幫忙,弟弟馬上跑了過來,我們倆使出了吃奶得勁兒,終于,一條活潑的魚從水中脫穎而出,我和弟弟歡呼起來,大家也都跑過來看,他們個個都羨慕地說: 哇!好厲害啊。 哇,太了不起了! 過了一會兒,我說: 好了,你們也回去釣吧,你們只要努力點兒也可以釣到魚的。 于是,大家都回到各自的位置上繼續(xù)釣魚了,慢慢的,越來越多的人釣到魚了,大家都炫耀著自己釣的魚,臉上露出了笑容。

            夕陽西下,魚塘邊,回蕩著我們的歡聲笑語,雖然我們水桶里的魚不多,但我們的笑聲已溢出了水桶,成為了夜空中最最閃亮的一顆星星。

          心情快樂作文 篇4

            過了今天,成績的.“下落”總算查出來了。

            上語文課,老師把試卷發(fā)下來了。大家一看到試卷就嘰嘰喳喳地討論個不停,無非就是誰考得好。旁邊的奉雯問我:“婷婷你多少分?我90.5,進步了0.5!蔽覞M懷著信心告訴她:“我98分!薄巴!好厲害!不過不知道何小雪多少分!

            過了一會,老師便叫我們安靜,開始講試卷。

            有位同學大膽地問老師:“老師,最高分是多少?”我往聲音的“發(fā)源地”看,原來是李文浩。可老師現(xiàn)在很不開心,老師會回答他嗎?

            可沒想到,老師居然笑了,說:“最高分,何婷婷,不用說啦,98分。何小雪,95分!

            太棒了!我心里一片開心的呼喊。不過,還是得小心,小雪只是因為一時粗心,得加油了,我一粗心就敗給小雪了。

            我們懷著信心迎接期末考試……

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