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【實(shí)用】快樂(lè)的事作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的事作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活一眨眼便過(guò)去了�；厥淄�，那一件件快樂(lè)的事就像一幅幅流光溢彩的畫卷，留給我的不光是美好，更是念念不忘，特別是去年舉行的“紅紅火火中國(guó)年”活動(dòng)……
那天，校園里燈籠高掛，紅旗飄飄，一頂頂彩色帳篷遍布操場(chǎng)，整個(gè)學(xué)校沉浸在節(jié)日的海洋里。陳老師破天荒地提議我們嘗試一次自力更生。我們毫不猶豫地“辭退”了前來(lái)幫忙的家長(zhǎng)，忙著布置起攤位來(lái)。我們盛好新鮮草莓，端上水果色拉，還將橙汁、雪碧等各色飲料一一擺放整齊。男同學(xué)們也不閑著，紛紛跑到攤前叫賣。但是，我們畢竟都是孩子，在隔壁攤位家長(zhǎng)們雜亂無(wú)章的吆喝聲中，我們的聲音被“淹沒(méi)”了�！靶☆櫩汀眰兌季奂谀切按笊らT”的'攤前，里三層外三層的，讓我們的攤位顯得更加門可羅雀。
看著滿桌的食品無(wú)人問(wèn)津，小伙伴們大眼瞪小眼，一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，癱坐在一邊。突然，誰(shuí)的一句“我們得趕快想個(gè)辦法”打破了尷尬的局面。于是，大伙你一句我一句地出著主意，最后終于討論出了一套促銷方案。男同學(xué)們主動(dòng)出擊，在人群中拉來(lái)一批低年級(jí)的同學(xué)，女生則站成一排齊聲喊起了“買一抽獎(jiǎng)，買二送一”的口號(hào)。這么一來(lái)，攤前確實(shí)圍觀了不少人。看著他們猶豫的眼神，我趕緊上前抓住一位小同學(xué)的手，遞上一碟草莓，真誠(chéng)地說(shuō)：“香吧，只需一個(gè)硬幣哦！”她邊吃邊招呼著自己的同伴：“嗯，好吃，他們的東西還真物美價(jià)廉�。 笨吹胶凶永锏牡谝幻队矌�，我們頓時(shí)重振了信心，叫賣聲也變得更加響亮。“再來(lái)一杯！”“我要色拉！”我們一下子忙得不可開(kāi)交起來(lái)……
是��！這次活動(dòng)與以往不同，讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量和收獲的喜悅，這真是一件最快樂(lè)的事！
快樂(lè)的事作文 篇2
一天傍晚，和我媽媽去環(huán)島大酒店玩。
來(lái)到環(huán)島，我看見(jiàn)很多燕子飛來(lái)飛去，我就問(wèn)媽媽：“媽媽燕子為什么飛得低呢？”媽媽告訴我燕子低飛說(shuō)明快要下雨了。我和媽媽進(jìn)入環(huán)島看到魚缸里有奇怪的魚，我就問(wèn)媽媽：“媽媽這些奇奇怪怪的'是什么魚？”媽媽告訴我：有大螃蟹、大龍蝦、有鰻魚、還有海螺……
我們到二樓去唱卡拉OK，一上樓梯我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)樓梯是玻璃做的，像碎了一樣，我擔(dān)心掉下去。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心這個(gè)玻璃很牢固。”我們就上去唱歌，唱完歌我們就回家了。我很快樂(lè)！
快樂(lè)的事作文 篇3
暑假中我印象最深的一件事就是——學(xué)游泳。
夏天一到，游泳池里人山人海，已經(jīng)快要擠爆游泳池了，人愈來(lái)愈多，不管是浴室、冰水池、冷水池或是游戲池……到處都是滿滿的人，但我覺(jué)得好像在開(kāi)同樂(lè)會(huì)，因?yàn)槲易钕矚g到游泳池玩。我跟爸爸媽媽說(shuō)：“我想學(xué)游泳！”于是我決定暑假一定要去學(xué)游泳。
我第一次學(xué)游泳的時(shí)候不敢把頭放到水里，我害怕得哇哇大哭，但是教練慢慢教我，我就敢捏著鼻子把頭放進(jìn)水里�；丶液螅职纸涛冶餁�，很快的我就學(xué)會(huì)了。我好期待第二堂游泳課。第二堂課的時(shí)候我不再害怕了，教練說(shuō)我好棒！我學(xué)會(huì)了自由式、蛙式和仰式。雖然老師沒(méi)有教到蝶式，但我自然就會(huì)蝶式了。
我終于享受到游泳的樂(lè)趣，而那學(xué)游泳的`過(guò)程，是我暑假中最快樂(lè)也最難忘的記憶！
快樂(lè)的事作文 篇4
盼望著盼望著，終于盼到了期待已久的西點(diǎn)制作活動(dòng)，我高興地跳了起來(lái)。
走進(jìn)教室，我們戴上了印有北海小學(xué)標(biāo)志的廚師帽，過(guò)了把廚師癮。
準(zhǔn)備就緒，老師在上面演示，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，教室里安靜的連地上掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。老師說(shuō)：“我們先把蛋清放到這個(gè)有柄的碗里，然后用電動(dòng)打蛋器把它打發(fā)成固體的奶油，這個(gè)過(guò)程中要加三次糖，前兩次加10克，最后一次把剩余的20克都加進(jìn)去，打蛋器的速度調(diào)到五檔�！本瓦@樣我們開(kāi)始動(dòng)手了。
照著老師教我們的步驟，小心翼翼地將蛋清倒進(jìn)碗里，用電動(dòng)打蛋器輕輕地晃動(dòng)著，打著打著，真的變成了白白的.奶油，感覺(jué)好神奇，瞬間覺(jué)得好有成就感。打好奶油又開(kāi)始打蛋黃，然后又把蛋黃和奶油混合起來(lái)。哇噻，它們成了“雙色體”。沈華彬悄悄地把手指伸過(guò)來(lái)，想要沾一點(diǎn)奶油嘗一嘗，我們?nèi)M成員都大喝一聲：“住手，別打那奶油的主意！”說(shuō)著說(shuō)著，就進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節(jié)了。我們快速地將面粉倒進(jìn)“雙色體”中，不斷地?cái)嚢��！半p色體”變得更漂亮了。接著要使用的材料是標(biāo)花頭和標(biāo)花袋，我們將制作好的“雙色體”倒進(jìn)標(biāo)花袋里，用力擠壓標(biāo)花袋。剛開(kāi)始因?yàn)椴皇炀�，擠出來(lái)的形狀有點(diǎn)像小蛇，彎彎扭扭的，時(shí)粗時(shí)細(xì)。漸漸地我們熟練了，就擠出了很多漂亮的圖形，有一些是數(shù)字形狀，比如8和9；有一些是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如逗號(hào)、句號(hào)；還有一些是圖形，比如三角形，心形……真是花樣繁多��！
設(shè)計(jì)制作好后我們就開(kāi)始烤了，老師讓我們幾個(gè)組長(zhǎng)到她身邊，教我們?cè)鯓邮褂每鞠洹Ｎ液苷J(rèn)真地聽(tīng)著，但有些環(huán)節(jié)還是記得不怎么清楚，真巴不得拿一張紙和一支筆記下來(lái)。等老師講完我們便開(kāi)始使用烤箱了，我先小心翼翼地把裝有餅干的托盤放入烤箱內(nèi)，關(guān)上烤箱門，調(diào)好時(shí)間六分鐘。我們就在旁邊靜靜地等待，雖然只是短短的六分鐘，但我感覺(jué)卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
隨著“叮咚”一聲響，我的眉毛跳了起來(lái)，我迫不及待地將烤盤拿出來(lái)。哇，真香啊！我真想舔一口品嘗一下，可是我發(fā)現(xiàn)別的組長(zhǎng)都盯著我看，我不好意思地將伸出的舌頭縮了回來(lái)。老師讓我們用餅干在烤盤上拼出一幅漂亮的圖畫，我們組“畫”的是一個(gè)小孩站在一間屋子旁，屋子的門邊還有一條小溪。咦，這小孩為什么閉著眼睛，吸著鼻子呀？嘿嘿，那是因?yàn)樾∠怯妹拙漆劤傻�，但這米酒從哪兒來(lái)的呢？告訴你吧，它是從小屋子里來(lái)的，那香味可醇了。
我們爭(zhēng)搶著從“小溪”里捧一些“米酒”，吮吸著，滋味可好了。
就這樣，本次西點(diǎn)之夢(mèng)在品嘗中劃上了圓滿的句號(hào)，我們學(xué)會(huì)了制作手指餅干，都開(kāi)心地笑了。
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