【精華】抒情的作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的抒情的作文7篇，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　我該如何贊美你？五千年的積累，華夏兒女的驕傲，悠悠地承載了厚重的文化積淀，如水過無痕，雁過無聲，穿越到了我的身邊，給予我的心靈無數(shù)的震撼，給予我的靈魂純凈的洗滌，給予我的思維一片美好的空靈！看那歲月“秋流到冬，春流到夏”，你仍在那里拈花微笑，散發(fā)著只屬于你的魅力；奈何“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，正對著空落的花園嘆息“似曾相識燕歸來”時，你仍在那里，不緊不慢地醞釀著只屬于你的幽婉；不管那“衣帶漸寬”的憔悴，也不管“燈火闌珊處”的欣喜，你仍在那里，揮灑著你的千古風(fēng)流……文字��！你鑄造了多少不朽的詩篇！你可知道，你在我心中的地位無與倫比，是我用多少金銀財富都不愿交換，用多少名利地位都不肯把你從我的生命中抽除的終身的摯愛！

　　春如約地擎著淡綠的竹傘，輕吟著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”姍姍而來；“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花�！蔽绾蟮�'驕陽灼痛了眼睛；秋風(fēng)慢慢地鼓搗著旋落的紅葉嘆息“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？“四時之景不同，而樂亦無窮也！”在詩詞的世界里，我與古人同在，促膝閑談，把酒言歡……

　　憑吊古戰(zhàn)場，凝重的氣息彌漫每個角落，感受“烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風(fēng)秋”，欣賞著“千嶂里，長煙落日孤城閉”，幻想著“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，傷感著“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”，熏染著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，吟唱著“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”——那是何等悲壯的美麗，從發(fā)黃的扉頁中撞入腦海，激蕩心胸。

　　告別冀北的駿馬西風(fēng)，那煙雨杏花的江南，正在青山隱隱水迢迢處揮手。唉！那一抹揮之不去的愁緒何日散去？終不過“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去，”總?cè)允恰凹舨粩�，理還亂”，只能長嘆一聲“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”，卻仍忍不住“憑欄人向東風(fēng)泣，茜裙偷傍桃花立”，“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，那是多么無奈寂寞的美！

　　“郎騎竹馬至，繞床弄青梅。”是童稚的美；“采菊東籬下，悠然見南山�！笔情e適的美；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”是隱秘的美；“高樓送客不能醉，寂寂寒江明月心。”是傷感的美……有那么多美麗的詩詞，有那么多美麗的文字充實著我的心靈，我還有什么空隙容納世間的不堪呢？

　　詩詞啊！我該用盡世間一切贊美的語句稱頌?zāi)�，我該用盡心中的激情與欣賞的目光來感受你！

抒情的作文 篇2

　　在筆尖下有一個奇妙的世界，或是充滿幻想，或是充滿真情，令人依戀。

　　筆，像是一匹駿馬在潔白的紙上奔馳，踏出一行行腳印；又像是一葉小舟，在晶瑩的湖面劃出一條條波紋，在小船邊蕩漾。筆，讓白紙上開出一朵又一朵的小花，為白紙增添許多情趣。

　　在剛下筆時，總是猶豫不決，不知該如何為作文開一個精彩的意境，讓人帶著好奇讀完文章。萬事開頭難，總是不知道到底該怎樣拋下第一朵禮花。當(dāng)寫下第一筆時，思緒便毫不拘束地如潮水般涌向筆尖，手也不再像凍僵了一樣，而是隨著心情自由揮灑，不知不覺中已經(jīng)把想法全都潑在紙上。舒了一口氣后，又在為一個絕妙的結(jié)束犯了難，面對著稿紙嘆氣。等一篇作文寫完以后，伸伸懶腰，將本子收起，改也懶得改，就已經(jīng)為寫完而慶幸了。

　　跟著心情寫，若真情流露，讓人看了就忍不住跟著你一起快樂、一起悲傷、再一起哭泣、大笑，為你的趣事忍俊不禁。若浮想聯(lián)翩，則會讓人在你的幻想世界里輕輕飄浮，任意放松自己，體會童話世界的輕松愉快，忘掉煩惱。

　　也許，你筆下的`故事歡快，也許，你筆下的故事優(yōu)美，也許，你筆下的故事流暢，但是，你記下你的心情，同時也感染了別人，就是最終的目的。

抒情的作文 篇3

　　春，僅一個字，代表著人們許多內(nèi)心的深刻含意。雖然只有幾畫，但這個“春”字在人們的內(nèi)心充滿了對美好生活的向往。

　　春，它代表著新的一年的開始。

　　春天一到，萬物蘇醒，找到了自己的目標(biāo)，努力向前奮斗；而人們也想萬物生靈一樣蘇醒過來，開始干自己的工作，尋找前進奮斗的目標(biāo)。全新的空氣使自己干起來精神豪邁，沒有怨意，也因為在春這個美麗而清爽的季節(jié)里，人們看到了希望，看到了生活的.美好，看到了生活的新意以及對生活向往的美好愿望。

　　春是一股強大的力量，使人們生活得多姿多彩。

　　春，能給予人們精神的鼓勵。當(dāng)人們看到大雁在曠量無比的天空中飛翔，為自己的生活不惜一切代價，努力奮斗，不為困難而阻撓時，眼前的一切，都給了人們精神上的支柱，不退縮，不放棄，對生活充滿信心。

　　哦！春原來是人們精神的支柱。

　　春，就這么一個字，簡簡單單的一個字，代表著人們內(nèi)心的許多向往與愿望，春也給予了人們對生活充滿信心的強大力量。所以，在人們心中，春是個無語表達的一個詞，因為他實在有著太多的含意，而這些含意說到了人們的內(nèi)心深處。

　　春，一個詩情畫意的詞，給人們帶來許多對生活的向往與愿望。連我也無法想象，但這確實具有強大力量的字。

　　春天的景色真美啊！早上起來，呼吸著全新的空氣走向美好的大自然，人生的起跑線就在這里開始，讓我們奮斗吧……

抒情的作文 篇4

　　有首歌唱道：“如果人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔堑�，愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸的人感到震撼；愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷失方向的航船找到港灣......

　　有一天，吃過晚飯，媽媽獨自在廚房里洗碗，我看見了，便快步走出客廳向廚房走去�！皨寢尅蔽覛g悅地叫了一聲，媽媽趕緊回頭看，一看是我，說：“你來廚房干嘛啊，去看電視吧！”我反駁道：“不，我不看電視，我要幫媽媽洗碗�！眿寢屄犃�，臉上露出了會心的微笑，說：“我的女兒長大了，知道幫媽媽干活兒了。”說著說著，我便蹲下去一起給媽媽洗著碗，我們邊洗邊聊天，不知怎的，談起了我小時候的事情，媽媽說，我小時候很胖，很調(diào)皮，愛笑，整天嘻嘻哈哈的......媽媽頓了頓，向屋外走去，望著天上的星星，說：“你小時候，很聰明，會被許多詩，給你出一道算術(shù)題，眨眼間，就會得到答案。這時，我也向外走去，看著天上的星星，忽然，我的目光被幾只特別親密的星星所吸引，幾只小星星圍著一只大星星，我想：母親對孩子充滿了無限的愛，在母親的心目中，孩子是最美的，最重要的。母親一談起自己的孩子，嘴角、臉上都會露出一絲喜悅的`神情，仿佛吃了蜜，或是吃了一顆甜草莓。

　　那天晚上，媽媽跟我講了許多我小時候的事情，這些事情像書本里的一篇篇文章，刻在媽媽的心目中，而媽媽就是一位讀者津津有味地讀著這些文章，過目不忘。

　　我們擁有母愛，而母愛勝過一切，我們?yōu)閾碛心笎鄹械津湴�。母親愛我們，猶如陽光溫暖大地；春雨滋潤小草，她們把自己所擁有的一切全部奉獻給了我們。我們永遠(yuǎn)生活在母親的心目中-----我最幸福。

抒情的作文 篇5

　　現(xiàn)在，在大街上，來來往往的汽車以不足為其了，人們一個個都開著本田、奔馳。但有沒有人想過，在以前，沒有馬的車子一直是人們追求的夢想，直到福特的出現(xiàn)，才使人們意識到機器的重要。

　　福特生在一戶農(nóng)家，父親是當(dāng)?shù)赜忻�的農(nóng)家，小亨利從小就和別的孩子不一樣，其他孩子喜歡玩游戲，而他卻對機器一往情深，最后成為了美國的風(fēng)云人物。

　　讀了這本書后，我覺得福特能成為汽車大王，他是付出了人們難以想象的自信，從人們叫他瘋子、傻子，到他的工廠倒閉又站起來，他經(jīng)過了無數(shù)挫折，但最終以他的自信戰(zhàn)勝了一個個困難，從而變成了汽車大王。

　　在他的人身經(jīng)歷中，他的`母親有著必不可少的功勞，每當(dāng)他的父親讓他不要去搞機械，安安分分地做農(nóng)活時，是他的母親便來安慰他，還鼓勵他去做自己想做的事情，直到自己去世前也給福特鼓勵，這樣，他才踏上了創(chuàng)造自己事業(yè)的第一步。

　　我想，每當(dāng)自己遇到困難和挫折的時候，最需要的就是人們理解和安慰，這樣自己才能重新站起來努力，所以在別人受到困難和挫折，你不能去嘲笑他，應(yīng)該去理解他，包容他。

抒情的作文 篇6

　　一次偶然的機遇，原本平行的我們相交了。上天把我們安排在了一個點上，那是緣分。我們——愛面子的我們，卻總是喜歡吵架。但吵歸吵，我們感情還是不錯的�？墒俏也缓靡馑籍�(dāng)面表白，所以借此機會，偷偷寫在這，告訴你：“同桌，我可愛死你了！”

　　我們都是“胖胖一族”，所以有時候也會有很多共同話題，雖然有時候總會瞎談“你胖了幾斤”，“我瘦了幾斤”……但卻樂此不疲。而當(dāng)別人用嘲笑的眼光看著我們時，你總會擋在那，給他回過去一個“殺死你”的眼神，讓他退縮。有時候，我也會自卑，你也跟我說過：“要不一起減肥唄�！笨煽倻p不下去。你卻笑著說：“沒啥大不了的，畢竟減肥不容易，因為每塊肉都有它的脾氣。”我又被你逗笑了。當(dāng)我不開心時，你總是如此：“小妞，給大爺笑個唄！”呵，烏云就這樣被你驅(qū)散了。

　　你有一個壞習(xí)慣，那就是每天上課，都喜歡嘰嘰喳喳的說個不停。每一次你都會興致勃勃的，而我總是用那種冷冷的'眼光硬是把你的興致給壓制了下去。我很想跟你說聲對不起，因為我真的不喜歡在上課說悄悄話，你應(yīng)該能理解我吧？

　　雖然你經(jīng)常逗我開心，但卻也經(jīng)常惹我生氣。因為這樣，我們總是喜歡吵架。你會說我太過固執(zhí)，而我也會說你太過無賴。你總喜歡玩弄我的頭發(fā)，因此我跟你發(fā)了好幾次脾氣。最后還是你用那種嗲嗲的聲音來求我的原諒�？晌疫�是用冷暴力，一個上午不跟你說話……其實，我覺得有時候我還是蠻壞的，哈哈！

　　當(dāng)我生病請假一天后返校，你會給我一個大大的擁抱；當(dāng)我累了時，你會借你的肩膀給我靠；當(dāng)我上課犯困時，你會毫不留情地狠狠掐我一下；當(dāng)我哭泣時，還是你……在我身邊。

　　同桌，因為你，我的生活變得很精彩，我想我要好好謝謝你。最后，來一個屬于我們的獨特的握手，讓我們永遠(yuǎn)和諧下去吧！

抒情的作文 篇7

　　不高的個子，圓圓的臉，眨巴著大眼睛，一個稚氣未脫、笑容燦爛的小姑娘，這就是我——一個來自風(fēng)景秀麗的南河山區(qū)的女孩，樂藝璇。

　　因為我們家住山區(qū)，所以家家戶戶基本沒什么田地，父母們也都沒有工作，只能名副其實的“靠山吃山，靠水吃水”。于是，生活就很困難了。但隨著改革開放的深入，很多父母出于生活所迫，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，開始出去靠打工養(yǎng)家糊口。像我這樣，父母都常年不在家的孩子，被稱為“留守孩子”。

　　因為父母常年不在身邊，缺少父母的關(guān)愛，我們在成功時得不到表揚，失敗時得不到鼓勵，彷徨是得不到指點，難過時得不到安慰。這使我們很多“留守孩子”，在心理上，乃至行為上出現(xiàn)了不同程度的偏差。

　　雖然我只有14歲，卻有過灰色的童年。我的母親常年患有腸胃病，記得小時候，經(jīng)常母親犯病時躺在床上不吃不喝；父親在礦山上打工時，又被石頭砸傷了腿。在小學(xué)時，記得老師說過“病了就一定得吃藥”，但我從沒見父母吃過藥。我知道，他們是怕花錢，是想把錢省下來供我讀書。每當(dāng)我想起遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、勞苦的父母的時候，每當(dāng)我看到別的孩子在父母懷里撒嬌的時候，每當(dāng)我想起自己那個家簡陋的家時候，眼淚就止都止不住的往外流。同學(xué)們都說我是個愛哭的孩子。其實我知道，并不是我愛哭，而是我心里，真的好難受。

　　但是現(xiàn)在，我不愛哭了，因為全社會都來關(guān)愛我們這些“留守孩子”了。我們，也有“愛”了！

　　一、鄉(xiāng)親們的愛

　　這兩年過年的時候，總會有村委會和周圍的叔叔、阿姨們，給爺爺、奶奶和我送去年貨和棉衣，我們也能過個祥和年了。給我們“留守孩子”打造了一個溫暖的家，給出門打工，不能回家過年的父母吃了一顆“定心丸”。

　　二、老師的愛

　　學(xué)校為了關(guān)愛我們“留守孩子”，建立了“留守孩子”檔案。我們班的每一名“留守孩子”，老師都有一份資料，上邊詳細(xì)記載了這個孩子的住址、家庭經(jīng)濟情況、父母的去向和父母的聯(lián)系方式。如果我們有什么問題，老師總能很及時的為我們送來陽光般的溫暖。

　　記得去年冬天的一個晚上，睡到半夜的我，突然肚子痛的厲害。我在床上眼淚不住的流，又不敢出聲，怕吵醒了其他同學(xué)。后來我實在忍不住了，就在床上滾了起來，睡在我下鋪的周小敏被驚醒了。老師聽說后，趕緊到寢室來了解我的病情，看我實在痛的厲害，就先打了120，又把我扶到他家喝開水，并烤火取暖，以減輕痛楚，最后又給我遠(yuǎn)在山西的父母打了電話。當(dāng)我清楚的在旁邊聽到父母那焦急的聲音時，我的眼淚流的更快了，但是老師一直安慰我父母，說：“沒事的，你們別擔(dān)心，有我在，我一定照顧好孩子!”那一刻，我清楚的感受到了老師的愛。因為我們是山區(qū)，足足等了大半個小時，救護車才到，等到了縣醫(yī)院時，已經(jīng)半夜2點了。老師幫我代繳了費用，又扶著我到處做檢查、打吊瓶，那一夜，老師坐在我的床前，沒有合眼。第二天早上，醫(yī)生和護士們集體來查房時，老師又緊跟著詢問病情。當(dāng)那些醫(yī)生和護士們得知這個焦急的人不是我的父親，而是我的老師時，他們臉上驚訝的表情，我自今都記得很清楚，他們都說：“還有這么關(guān)心孩子的老師！？”，當(dāng)聽說我是“留守孩子”需要幫助時，都說隨時給我和老師提供最及時幫助。我鼻子一酸，流下了感動的熱淚。

　　在班上，因為是“留守孩子”，心里邊有許多負(fù)擔(dān)，所以做什么，都沒有太大積極性。老師為了調(diào)動我們“留守孩子”的積極性，激發(fā)我們生命的力量，在班級內(nèi)，認(rèn)定我們每一個“留守孩子”都是一個“紅旗手”。然后，結(jié)合實際把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》具體量化，分為禮儀、守紀(jì)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等諸方面，每日讀報一小結(jié)，誰在哪一方面表現(xiàn)好，就記一面紅旗；每周一大結(jié)，在全班表揚得紅旗的同學(xué)；每月一獎勵，給評選出來的優(yōu)勝學(xué)生發(fā)獎狀。這一舉措，激發(fā)了我們“留守孩子”的上進心，增強了我們的集體榮譽感，形成了良好的競爭氛圍，并鞭策我們在競爭中主動糾正自己的不良行為，強化了“自我教育”意識，這樣，我們心里有了班級，個個胸中有了集體，班內(nèi)氣氛和諧，積極向上，同時，為我們“留守孩子”塑造良好的性格打下了堅實的基礎(chǔ)。強化了我們“留守孩子”個性的雕塑，讓我們每一個“留守孩子”都能體驗到成功的喜悅，并在成功中讓我們的星光更加閃爍。

　　正是在老師對我無微不至的關(guān)愛下，我在上次月考才取得了年級前十名的好成績。

　　三、社會的愛

　　社會上好多好心的叔叔、阿姨都為我們“留守孩子”奉獻出了他們的一片愛心。襄樊市“臺基辦”的吳叔叔，去年下學(xué)期給我送來了學(xué)費，后來還帶我到襄樊過了一天城里人的生活，讓我嘗到了我在電視上才能看到的`“肯德基”，還給我買了新棉襖和新書包，這個學(xué)期又來看我了，給我?guī)Я撕枚鄰臎]吃過的東西。

　　人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是關(guān)愛“留守孩子”的純真的愛。這種愛，似水的靈秀給我以聰慧；這種愛，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚；這種愛，雖然樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲；這種愛，用真誠的心開啟了我幼小的心門，解開了我一個又一個心結(jié)，使我能夠健康快樂的成長。

　　漫漫人生路，只要有“愛”與我們同行，我們“留守孩子”的路就不會艱難，也不會孤單。在同一片藍(lán)天下，在“愛”的陽光的照耀下，我的臉上洋溢著幸福的笑容。我代表所有像我這樣的“留守孩子”，向關(guān)心和支持我們的叔叔、阿姨們，說出我們最想說的話：“謝謝！”

【抒情的作文】相關(guān)文章：

借景抒情的抒情作文12-16

抒情的作文[精選]08-27

(精選)抒情作文09-26

（經(jīng)典）抒情作文09-21

抒情作文（精選）09-21

抒情作文精選01-14

抒情的作文12-19

抒情的作文（經(jīng)典）08-23

(經(jīng)典)抒情作文09-14

【精選】抒情作文09-15