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抒情的作文【匯編8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
送給那些感情上,生活上遇到挫折,意志比較消沉的人! 索取快樂(lè)需要代價(jià),舍棄過(guò)去的回憶,我依然學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè).生活總是在取舍中選擇,我們一直都渴望取,卻忽略了舍的必要.
人的感情就是這樣,總是希望有所得,以為擁有的東西越多,自己就會(huì)越快樂(lè),所以就會(huì)迫使我們沿著追尋獲得的路走下去.
可是,有一天,我們忽然發(fā)覺(jué),我們的憂郁,無(wú)奈,困惑,傷心,無(wú)聊,一切不快樂(lè),都和我們的圖謀有著密切的聯(lián)系,我們之所以不快樂(lè),是因?yàn)槲覀兛释麚碛械臇|西太多太多了,或者,太過(guò)于執(zhí)著了,以致于不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)執(zhí)迷于某個(gè)事物上了.
比如說(shuō),你愛(ài)上了一個(gè)人,但她卻不愛(ài)你,你的世界就將微縮在對(duì)于她的感情上,她的舉手投足都將引起你的注意,都足以成為你快樂(lè)和痛苦的源泉.
有的時(shí)候,你明明知道有些東西不屬于你,可你卻去強(qiáng)求.或許可能出于對(duì)自己盲目的自信,或是過(guò)于相信所謂的"精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)",結(jié)果不斷的努力,換來(lái)的卻是不斷的挫折,到頭來(lái)弄得自己苦不堪言!世界上有很多事不是我們努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的,有的靠緣分,有的靠機(jī)遇,有的我們不如用看山看水的心情來(lái)欣賞,不是自己的不強(qiáng)求,無(wú)法得到的就放棄吧!
就如感情吧!痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們要學(xué)會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)自己.其實(shí)生活并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍.學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更加快樂(lè)!
傻瓜我等過(guò)你，知道嗎？
傻瓜，我曾經(jīng)等過(guò)你，知道嗎？
沒(méi)有你消息的時(shí)候我的擔(dān)心隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的累積，泛濫在我這小小的空間。想做點(diǎn)什么，一轉(zhuǎn)身卻忘了自己想干什么，喝水的時(shí)候，打碎了杯子，關(guān)門(mén)的時(shí)候，卻把鑰匙丟在了門(mén)外……
怎么了，已經(jīng)好幾年沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。問(wèn)問(wèn)自己，哪根筋出了問(wèn)題！是啊，只為一句：這幾天想出去散散心，我竟整夜未睡。不知道我纏綿的心情你能不能體會(huì)，當(dāng)時(shí)只是想，盡我所能，給你些許祝福，我知道，我的'文筆稚嫩，沒(méi)有辦法把想你的心境淋漓盡致的表達(dá)，此刻，只好傾泄我一地的相思……
此時(shí)的我，還是復(fù)制著對(duì)你的擔(dān)心，做什么呢？為什么不給我來(lái)個(gè)電話？吃了嗎？是不是和朋友在一起？我希望你每天過(guò)得好。其實(shí)，我每天都要在心里默默地問(wèn)，也許你不會(huì)感覺(jué)到，不會(huì)聽(tīng)得到，牽掛你的人、祝福你的人，放不下你的人不該是我，祝福你總還是可以的吧。沒(méi)有你消息的時(shí)候，常常不安，是不是今天又很忙、累壞了？總是想對(duì)你說(shuō)：一定要照顧好自己、珍惜自己，累了，就休息，少喝點(diǎn)酒好嗎？我牽掛著你，別讓我寢食難安！
想告訴你，現(xiàn)在的我，反復(fù)的看你的文章，看你的文章有沒(méi)有更新，
只是想從你的文字里嗅出我的味道，看完以后，我還是為你擔(dān)憂，莫名的擔(dān)憂。想給你留言，想對(duì)你言明我的擔(dān)心……只是想在你上線的第一時(shí)間給你溫馨的回味；
想告訴你，想念一個(gè)人應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是，我想念的是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，這樣的夢(mèng)，總會(huì)把與生俱來(lái)的似水柔情和情不自禁的濃濃細(xì)語(yǔ)撒播
的刻骨銘心……
想告訴你，偶然間聽(tīng)到一首《在他身邊你還想我嗎》的歌，你知道嗎，當(dāng)時(shí)，我被它優(yōu)美的旋律，寫(xiě)到骨子里的歌詞深深的打動(dòng)，從網(wǎng)上下載下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)，好憂傷，隨著樂(lè)曲一遍遍的響起，心頭開(kāi)始空洞的疼�，F(xiàn)在，我真后悔，我哪是下載歌曲啊，我是下載一份失敗一份凄涼。如果不是等你，如果不是擔(dān)心你， 如果……
我的這份心不知你是否收到？是啊，為了夢(mèng)，為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，為了給你一個(gè)驚喜，為了工作一天的你，為了讓你在優(yōu)美的旋律中陶醉，我仍在等待�，F(xiàn)在，你聽(tīng)到了嗎？你喜歡嗎？
此刻，忽然很想疼疼自己，孤獨(dú)的想念了那么久，追逐夢(mèng)想到如今，卻連一點(diǎn)希望都沒(méi)有？如果，這一生真的日里夜里夢(mèng)無(wú)緣，那朝朝暮暮歲歲年年的祈求，是不是一種幸福的折磨，牽扯的疼痛，一種用今生都不能釋?xiě)训倪z憾
今天，什么事情都沒(méi)有做，慚愧！為誰(shuí)？
想大聲的告訴你：
自從與你相識(shí)，叫我怎能不想你！
想你的時(shí)候，會(huì)神魂顛倒！
嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)數(shù)不清那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字！
抒情的作文 篇2
那是誰(shuí)的眼睛？充滿著深情。
似一灣春水，滋潤(rùn)我的心田；似和洵的陽(yáng)光驅(qū)散了凍結(jié)在我心中的冰塊。
就是這雙神奇的眼睛，展示了她內(nèi)心偉大崇高的一切：對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)工作的愛(ài)。她——一個(gè)普通的小學(xué)教師，就是用這雙眼睛教會(huì)了學(xué)生怎樣去愛(ài)生活，怎樣去愛(ài)人。
歲月匆匆，往事如夢(mèng)，但這雙眼睛的故事依舊那么清晰……
我病倒了——
此刻的我，失去了往日的活潑與歡笑。夏令營(yíng)的篝火是那么熾熱，可坐在火堆邊的我卻渾身發(fā)冷。迷蒙中，我夢(mèng)見(jiàn)了媽媽拿著暖和的被子悄悄地輕輕地蓋在我的身上。她撫摸著我的頭，讓我好好入睡，多溫暖啊，媽媽的雙手多慈祥啊……
“醒醒，醒醒，這樣是要著涼的.！”睡夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開(kāi)眼，一片模糊，但有一雙眼睛分外明亮。目光中帶著無(wú)限的美好和愛(ài)，也帶著一絲焦急和不安。是黃老師，我剛要開(kāi)心，一只溫暖的手搭上了我的額頭，那么溫暖，似母親的手�！昂脿C啊!”黃老師皺了皺眉，扶我朝營(yíng)房走去。
床邊，是黃老師忙碌的身影，閃過(guò)的是黃老師焦慮的目光。不一會(huì)兒，黃老師端著一碗熱氣騰騰的水和幾片退燒藥來(lái)到我的床邊。她微笑著讓我吃下藥，并囑咐我好好休息。望著黃老師慈母般的眼睛，我感到那么親切。一滴淚水滾到嘴邊，我舔了一下，和著嘴邊的苦澀，竟然是甜的！
我撒謊了——
小時(shí)候我偶習(xí)慣性撒謊癥，而且經(jīng)常是脫口而出。誰(shuí)知這小毛病竟釀成大禍。一回，我和朋友佳雪玩到忘記上課時(shí)間，結(jié)果，拼命往學(xué)校趕。途中遇到校長(zhǎng)，校長(zhǎng)問(wèn)我干嗎去了，我想都沒(méi)想就說(shuō)：“睡覺(jué)去了，起晚了�！钡搅税嗌�，黃老師用審視的目光將我和佳雪掃描了一遍，并把我們扣留在門(mén)口。這時(shí)，同學(xué)們都坐得端正聽(tīng)候老師布置放學(xué)后的家庭作業(yè)了�？吹降紫潞趬簤旱囊黄珜⒛抗馔断蛭遥揖透杏X(jué)臉上有幾百只刺猬在躥似的……后來(lái)佳雪招了，她說(shuō)我們因貪玩誤了上學(xué)時(shí)間。黃老師將佳雪放走，并用嚴(yán)厲的目光瞪著我，跟我說(shuō)你不僅貪玩還錯(cuò)了不敢承認(rèn)，錯(cuò)上加錯(cuò)，撒了謊，罪加一等，你這樣的學(xué)生有損我們學(xué)校形象，不如不要來(lái)上學(xué)了。沒(méi)想到平日里和藹可親的黃老師還有這么言辭犀利的一面，我嚇得哇哇大哭。最后，我還是被放出來(lái)了，出了校門(mén)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)佳雪站在校門(mén)口等我，我心想，死黨就是死黨，什么是患難見(jiàn)真情，就是如此吧。結(jié)果，佳雪對(duì)我說(shuō)，是黃老師要她等我的，她怕我一個(gè)人走不安全。冥冥之中，我又看到了黃老師那慈祥的目光。
現(xiàn)在回老家，每次和奶奶去籃球場(chǎng)跳舞都能在籃球坪找到黃老師的身影。她也加入老年舞蹈隊(duì)了。兩鬢斑白便是最好的證明，她已經(jīng)退休多年了，不變的，依舊是她那柔和又慈祥的目光……黃老師，你平日里的一言一行已經(jīng)教會(huì)我們?cè)鯓尤?ài)，您的眼睛已經(jīng)使我們懂得了愛(ài)！
評(píng)：
本文層次較為清晰，通了闡述了兩則生活中的故事來(lái)體現(xiàn)黃老師對(duì)作者的愛(ài)，并教會(huì)作者如何去愛(ài)。語(yǔ)言活潑自然，故事選材貼近生活，可以說(shuō)本文的一條主要線索便是圍繞老師的“眼睛”。從生病中體會(huì)淚是甜的，在撒謊中被老師教導(dǎo)，不論是深情的，溫柔的，焦急的，還是嚴(yán)厲的，都體現(xiàn)了老師對(duì)作者的愛(ài)。但建議作者可以在寫(xiě)故事情節(jié)時(shí)多注重對(duì)老師細(xì)膩描寫(xiě)，簡(jiǎn)潔故事內(nèi)容，這樣文章更容易給讀者一種心靈上的扣動(dòng)，視覺(jué)上的沖擊，好像似曾相識(shí)，從而打動(dòng)讀者。
此文不錯(cuò)，希望作者多多努力。
抒情的作文 篇3
很早以前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：記憶是愁?lèi)澋母�，如此說(shuō)來(lái)，青春也是一場(chǎng)記憶，一場(chǎng)我們無(wú)法躲避的記憶。
如果不曾夭折，我們都曾青春過(guò)！
一代人有著共同的愛(ài)好與夢(mèng)想，青春的我天真的以為生活就是上上學(xué)，看看電視，玩玩游戲，外加吃飯睡覺(jué)。那是我們意氣風(fēng)發(fā)，天大地大任馳騁的壯志滿懷。歲月如梭，當(dāng)我們不再年輕，當(dāng)我們兒時(shí)的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，我們是否聽(tīng)到了青春流逝的無(wú)奈與傷懷？
恍惚間，我們已不是無(wú)憂無(wú)慮的小孩，青春的年少輕狂，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，僅是曾經(jīng)的美麗。那時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間就像蚯蚓一樣爬行緩慢，漫長(zhǎng)而無(wú)聊，總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠自由地操控自己的身體和思想。直到如今，都已成人的我們才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的我們是最自由的。想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想玩什么都可以盡情投入。而現(xiàn)在的我們有了太多束縛，你能想說(shuō)什么就說(shuō)什么嗎？想玩什么就玩什么嗎？不可以，就算你有大把的時(shí)間，可作為大學(xué)生的我們，祖國(guó)發(fā)展的重任，撲面而來(lái)的社會(huì)壓力，把你壓的喘不過(guò)氣來(lái)，是你完全失去玩性！
兒時(shí)的夢(mèng)想在記憶中都是甜美與激動(dòng)的，當(dāng)現(xiàn)在再回頭看看感動(dòng)我們一代人的動(dòng)畫(huà)片、書(shū)記、漫畫(huà)時(shí)，突然覺(jué)得都過(guò)于簡(jiǎn)單和幼稚。曾經(jīng)欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，無(wú)比向往的懷念，如今再拾起，也只是匆匆一瞥，漠然而視。歲月吹散了青春，是不是年代我們的心也吹起了皺痕？真的，記憶的過(guò)往是應(yīng)安放深處的珍藏，不應(yīng)過(guò)早地拿出來(lái)?yè)]霍。曾經(jīng)最美，往昔的種種，在如今紛亂之下的再回首，雖然以現(xiàn)在的目光審視，的確陳舊，但留戀的香甜，回味的心動(dòng)，品嘗的.溫馨，就如同一壇醞釀多年的老酒，愈久愈醉。
浮躁的世界，讓我們也躁動(dòng)不安，名利的社會(huì)，使我們也趨炎附勢(shì)；花花綠綠的幻境，車(chē)水馬龍的喧囂，紙醉金迷的奢華，讓我們沉淪、沉淪！再也回不到哪個(gè)曾經(jīng)飛揚(yáng)的我們，再也找不到那張無(wú)憂的笑臉，再也聽(tīng)不到那空靈無(wú)塵的歌喉！曾經(jīng)我們的嗤之以鼻，義憤填膺，不屑一顧，都已將成為我們?nèi)缃竦睦硭?dāng)然，見(jiàn)怪不怪，趨之若鶩。我們已不再單純，歲月的飛沙模糊曾經(jīng)清澈的雙眸，時(shí)光的流逝腐蝕著曾經(jīng)尖銳的棱角。面對(duì)著心中的年輪，那一圈一圈的痕跡，我們又當(dāng)是喜還是悲呢？時(shí)間無(wú)法倒流，往事無(wú)法從頭。如果，如果真能夠奢盼，能再給一次曾經(jīng)的青春，讓我們慢慢走過(guò)，細(xì)細(xì)地回憶嗎？可是，這只是期盼，鏡花水月，無(wú)所蹤跡。
青春過(guò)于短暫，年輕過(guò)于匆忙，朝升的彩霞還未沉浸，激情的吶喊還未盡興，我們就已匆整行囊，荊棘而行。冥冥中，我們從憂傷中走來(lái)，悄悄地，就這樣走過(guò)了許許多多的日子。回首間，那抹眉間的愁容如印記般定格在本屬于青春的位置上，在生命的河流里，畫(huà)出了一道道波痕，走過(guò)了，那便是我們的青春，帶著淡淡的苦澀，融入了旋律繁雜的生活。
青春，在眨眼間劃過(guò)，如同飛逝的流星，在瞬間炫目。年輕不再，青春不再，面對(duì)在指尖，在眉間，在唇邊，在發(fā)梢劃過(guò)的青春，我們只能空留感嘆......
抒情的作文 篇4
當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)葉脫落，化作泥土，滋養(yǎng)根莖，這是樹(shù)葉對(duì)根的最后的愛(ài)。
當(dāng)冬天來(lái)臨，臘梅盛開(kāi)，綻放清香，迎接冬天，這是臘梅對(duì)冬天的熱愛(ài)。
春去冬來(lái)，日歷一頁(yè)頁(yè)脫落直至最后的瘦骨嶙峋，這是日歷對(duì)時(shí)間的無(wú)聲的愛(ài)。
翻開(kāi)一頁(yè)日歷，時(shí)間定格在汶川地震期間，日歷中浮現(xiàn)出一名身著軍裝的被已逝作家巍巍稱(chēng)為“最可愛(ài)的人”的戰(zhàn)士，只見(jiàn)他小心翼翼地背著一名年邁的老婆婆，他臉色慘白卻仍不能掩蓋他嘴角的微笑，近了，近了，終于到了一個(gè)帳蓬旁，只見(jiàn)那名戰(zhàn)士小心地蹲下，讓背上的老婆婆穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南聛?lái)，他直起身子卻在站直的一瞬間猛然倒地，臉上還洋溢著前一秒的笑容。他被送往醫(yī)院，從醫(yī)生那里我們知道，如果再來(lái)晚幾分鐘就性命不保了。后來(lái)記者采訪他，問(wèn)他這樣做值不值得，畢竟日后沒(méi)有人會(huì)記得他，他卻說(shuō)：“這是什么？這是軍人與人民之間的家，這是國(guó)家與人民的愛(ài)�！�
日歷被風(fēng)翻過(guò)幾頁(yè)，最終停駐在一頁(yè)中，這日歷中顯現(xiàn)出兩人熱情相擁的場(chǎng)景。男的灰塵滿面，女的熱淚盈眶，深情地說(shuō)：“你變丑了”男的說(shuō)：“那你還愛(ài)我嗎？”短簡(jiǎn)的對(duì)話透露著無(wú)限的深情，這是什么？這是戀人的愛(ài)，刻骨銘心的愛(ài)。
日歷被我撕去一頁(yè)，我看見(jiàn)一個(gè)身材高大的'中年男子，他的手上起了泡，滿眼都是血絲，但他仍在挖著。他突然大喊“加油，我們?cè)偌影褎�，不要放棄任何一個(gè)生命”，他是個(gè)剛失去孩子的父親，他將災(zāi)區(qū)的所有人都當(dāng)成了他的兒子，這是什么？這是一個(gè)父親所擁有的強(qiáng)大的父愛(ài)。
開(kāi)盡了繁花，退盡了潮水，或許我們總會(huì)成為彼此的往事，就如彼此攢存在玻璃瓶里的那些飄落的桂花，既使顏色會(huì)變的黯淡，但是開(kāi)啟時(shí)，也依舊會(huì)是清香撲鼻。
愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，我們身邊的愛(ài)之傳奇也將永垂不朽。
抒情的作文 篇5
今天，我們?nèi)ビ^看校園里的花，菊花頌作文。校園里的花多極了！有月季花、有翠竹，然而我更愛(ài)那美麗的菊花．
菊花的品種齊全：有大而純的美容菊，有艷麗的桃花菊，還有黃燦燦的金絲菊、翡翠般的綠菊、似玉般的蠟光菊、黃白相間的萬(wàn)壽菊。這些菊花還真會(huì)打扮自己，個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別，有的似“板寸”，顯得精神抖擻；有的似“披肩式”，顯得很幽雅；有的`似“爆炸式”，還真時(shí)髦呢！
我最喜歡金黃的菊花，這種菊花的莖又綠又粗壯，長(zhǎng)著碧綠碧綠的葉子，邊緣像鋸齒狀，還有些波紋，可好看啦！瞧，它的花瓣是一層一層、一條一條的，足有碗口那么大。中間的花瓣向里卷曲，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，稍有些彎曲，如同外國(guó)女郎的一頭卷發(fā)，又好像金黃色的瀑布直瀉而下。菊花再陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷奪目，美麗大方。
聞一聞，香氣腹郁，如同瓊山仙閣顯現(xiàn)，在這里落下一片丹霞。真是“姹紫嫣紅撲面來(lái)，群芳搖曳送清香。”
在五彩繽紛的花海中，菊花并不特別引人注目，可在深秋的寒風(fēng)中，高傲的牡丹早已凋謝，鮮艷的玫瑰也躲進(jìn)花房，只有菊花開(kāi)滿庭院，昂首怒放，高潔清雅，給冬天大地增添了勃勃生機(jī)。
�。【栈ㄎ屹澝滥�！你把清香奉獻(xiàn)給人們，把美麗帶給人間。
抒情的作文 篇6
春雷一聲炸響，震蕩了宇宙，震落了一地冬日的灰沉，灰沉云里的殘冰。我很是欣慰，可又偏偏燃起一縷思慮；忽然間，想起我的小租屋檐前的那雙春燕，它們可能在春雷后，捎回南方的風(fēng)吧。
我越是這樣想，越是想到，它們的翅膀是不是在千里的空中；要么，還是于我一樣，暫居在一棵落晚的樹(shù)枝上，思念著與我這顆一樣的心念。我只是這樣猜想著，猜想著，猜想出千種古怪的想法。
春天的風(fēng)，還是有點(diǎn)涼，特別是北方的春天晚上，地面的陰風(fēng)稍一吹，曬了一天的陽(yáng)光就散去了。加上這幾天，又起了大霧，霧后又是一陳灰沉的云，灰沉的云可以觸手摸到桌子上，桌子上飄著灰沉的情愫，光線很不亮，人也不怎么顯得神氣，給人一種昏昏的睡意，可能這就是人們常說(shuō)的春倦吧！
我這幾天，也沉得無(wú)聊，無(wú)聊中想起那一聲春雷，春雷好像從地面上騰空而起，似一條活著的驚夢(mèng)的鼓。一下子，地面上有了新鮮的氣味，活起來(lái)了，精神起來(lái)了。氣味彌漫起春的想象，人也多了想象的春。而我最關(guān)心與多想的，可是那門(mén)前的那雙燕子，它們是不是在南門(mén)生育了新的翅膀，這回，我可以多聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)新喉嚨的`歌韻了，也想看一看，它們翅膀在南方里成長(zhǎng)的故事。
是呀，是呀，這無(wú)聊中的趣話，無(wú)聊中的趣想，真是在春的故事里去拓討一點(diǎn)春的顏彩，考古一個(gè)活著的生靈的另一個(gè)世界故事。我在無(wú)精打彩的無(wú)聊中，又開(kāi)始了無(wú)聊的回憶。
記不清是哪個(gè)春季了，可還是記得清，也是春雷的第一聲聲響。不久，一雙燕子飛回來(lái)了，飛到我屋檐下；我正在看書(shū)，看得如神，可它們那一聲哭泣的啼聲，讓我從入神的神志中溜出來(lái)了。我的天呀！是誰(shuí)把那燕子的窩給搗毀了。我驚訝中，模糊地記憶起來(lái)了，有一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，樓道響起幾聲怪聲音，真的很怪，聲音很低沉，低沉得如地獄的陰鬼發(fā)出的聲音，聲音與腳步混雜在一起，很輕，很輕；聽(tīng)不清，也聽(tīng)得清，就在這，就在這，經(jīng)常發(fā)出鳥(niǎo)的聲音，這鳥(niǎo)的聲音喜歡啄蟲(chóng)子，喜歡與稻草人站在一起守護(hù)田地，喜歡用聲音撕破我們這些夜色下的黑影子，更喜歡用釘子般的眼光看我們的黑勢(shì)力。今晚，就動(dòng)手吧！
也許，是這一天的晚上，是這一晚上的雪地的腳印，是這一晚上卷起的狂風(fēng)，是這一晚上隱秘的計(jì)謀，是這一晚上黑手指紋粘著的印痕，制造了一個(gè)生靈的悲哀哭泣，一個(gè)生靈的生存基本保障的毀滅。罪孽呀！罪孽呀！我的上帝。
我在怪想的回憶中，如坐在一葉獨(dú)舟上的孤獨(dú)行者，我飄在沉寂的狂塵卷起的霧靄的記憶中，看不到顏彩，聽(tīng)不到音樂(lè)，我只有翅膀，在風(fēng)的波浪中沉浮，我的下面是黑黑的勢(shì)力，在向著天空伸著手，抓走一切會(huì)飛的，挾持一切會(huì)動(dòng)的，吃掉一切太陽(yáng)的靈光，它們?nèi)绾谏暮＠耍恐虦缣炜盏年幹\；我的上面，是黑黑的海面狂風(fēng)，它們要把我送到一個(gè)黑暗的沒(méi)有太陽(yáng)靈魂的孤島。這是多么地恐怖呀！我極其的恐懼，恐懼在半空中懸浮，我的日子也在半空中飄游。
在怪想中，身上激起了冰層，我發(fā)了一身的冷汗。想起來(lái)了，我在這個(gè)村子，看到一個(gè)古怪的村廟。人們用羽毛的靈去祭拜一尊土地神，要?dú)⒑芏嗪芏嗟镍B(niǎo)，做成一個(gè)要燒去的祭拜鳥(niǎo)人，這古怪的舉動(dòng)，怕是向當(dāng)?shù)厣耢`進(jìn)貢的吧。
是么，是么？我想這些殺鳥(niǎo)的羽毛的信徒，他們的唯一的信仰，怕是害怕有太陽(yáng)的眼睛與喉嚨吧。
想到這殺鳥(niǎo)取毛的事，我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)了，擔(dān)憂這檐前的雙燕，是不是早就在去年秋天，讓他們逮住取毛了。我的擔(dān)憂開(kāi)始彌漫起來(lái)了，想起前些日子，有人拿著羽毛做成的風(fēng)輪，到處?kù)乓卣f(shuō)，看呀，這是我的光艷，這是我的歌聲，可悲的鳥(niǎo)的生前的詩(shī)歌，死去的鳥(niǎo)的羽毛的顏彩，迷彩般地裝飾在他們的領(lǐng)帶與頭冠上。
我更加恐懼起來(lái)，因我與鳥(niǎo)有同性有同靈，有共同的聲音，我寫(xiě)了字的喉音，當(dāng)然，我也是一只鳥(niǎo)人了。今年我會(huì)不會(huì)，也變成一片羽毛，讓他們放在風(fēng)輪上，裝飾他們刀下生靈的悲哀泣聲中，高大起來(lái)的威武炫耀光彩呢？
忽然天空一道電閃，春雷在天的頭上，向著大地，發(fā)出了生靈潮涌的號(hào)角；春雷，春雷，震碎了這村廟飄著的灰沉的灰沉。
抒情的作文 篇7
當(dāng)我看到有那么一個(gè)小孩被同學(xué)在背后說(shuō)壞話，當(dāng)時(shí)我就想到曾經(jīng)我也被同學(xué)如此欺負(fù)著，當(dāng)時(shí)的我無(wú)助、徬徨、害怕，即使過(guò)了那么久，那些事情在我心中割了一刀，使我歷歷如繪，永難忘懷。
記得，當(dāng)時(shí)我是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槲也辉敢獍寻职炙臀业纳斩Y物“一只新的手表”借給同學(xué)戴，竟被冠上一個(gè)“小氣鬼”的封號(hào)，同學(xué)呼朋引伴不和我這個(gè)小氣鬼玩，下課時(shí)，同學(xué)們不斷的排擠我，用言語(yǔ)嘲弄我，讓我傷心的是，我認(rèn)為的好朋友說(shuō)：“你這個(gè)朋友不值得交�！蔽业男闹嗅輳非秩胍粋�(gè)惡魔，當(dāng)我回到家時(shí)，整個(gè)人都徹底崩潰了，躺在床上哭泣，拿出氣筒出氣，雖然心中的.傷痛無(wú)法消失，想告訴親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)峙聲?huì)讓他們擔(dān)心，增加他們的負(fù)擔(dān)，于是心中的大 石頭一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，這時(shí)我的哥哥注意到了我的煩惱，他拋下了堆積如山的功課以及犧牲復(fù)習(xí)的時(shí)間，耐心的問(wèn)我發(fā)生甚么事?我的眼淚不聽(tīng)使喚的流下來(lái)，像壞掉的水龍頭一 樣，停也停不下來(lái)，我就像溺水的人抓住浮木似的，宣洩似的的告訴哥哥學(xué)校發(fā)生的事，要知道，我的哥哥平常是較嚴(yán)肅、寡言的，但他卻不停的安慰我，開(kāi)導(dǎo)我， 他沒(méi)有跟我一起無(wú)理取鬧的反罵同學(xué)，反而像媽媽一樣的誘導(dǎo)我，我的心中終于好過(guò)了些，也開(kāi)始反省自己的反應(yīng)是否過(guò)當(dāng)，當(dāng)下，傷心被我拋到九霄云外，好像是剛跳完輕快的舞，一瞬間便開(kāi)朗起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)驗(yàn)，我好愛(ài)我的哥哥，他好像公主身邊的寶劍，隨時(shí)與我一起對(duì)抗心中的惡魔。
抒情的作文 篇8
從小，我就生活在農(nóng)村，對(duì)于農(nóng)村的一切也了如指掌。
當(dāng)然，媽媽把我生下來(lái)不到一年的時(shí)間，就出去打工賺錢(qián)了，爸爸也是，就扔給爺爺奶奶把我?guī)Т蟆Ｓ行┤苏f(shuō)：“父母與孩子相處的時(shí)間與爺爺奶奶的相處時(shí)間要長(zhǎng)一些�！笨墒牵瑢�(duì)于我們家來(lái)講，卻不是這樣的。
記得有一次，陰雨綿綿，爺爺奶奶就在前一天答應(yīng)給別人做事，要求今天就要去，可是看著這個(gè)天也是想要下大雨的，我就想讓他們就不去了吧，免得感冒了，可是他們硬要去，再三勸阻也不行。
然而，無(wú)奈之下，就把我騙到樓上去看電視，便對(duì)我說(shuō)：“你先看一會(huì)電視吧，我和你奶奶上街去給你買(mǎi)點(diǎn)東西回來(lái)吃。乖乖的在家中待著啊�！闭f(shuō)著，便把房門(mén)鎖住了，不讓我出來(lái)。
之后，由于過(guò)了很時(shí)間了，他們都還沒(méi)有回來(lái)，我就有點(diǎn)害怕，就哭了，一邊哭還一邊叫著爺爺奶奶，想讓他們趕緊回來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)他們回來(lái)了，手中提著一小袋零食，電視我看見(jiàn)他們的身上布滿了泥土，就知道他們肯定去幫別人做事了，便又哭了。
后來(lái)，他們向我就是道：“孩子，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果不做，就是食言，別人以后就不會(huì)相信你的這個(gè)人了，因?yàn)樽鋈艘v信用，這樣，別人才會(huì)相信你�！�
是的，做人要講信用，從此，如果我答應(yīng)了別人的事就都便會(huì)做到。然而，就這一切的至關(guān)重要的人物就是我的爺爺奶奶，是他們讓我懂得了誠(chéng)信。感謝他們教會(huì)了我這些。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)14歲了，在我8歲那年來(lái)到了這座城市，開(kāi)始了新的`學(xué)習(xí)生活，電視，對(duì)于老家的兩位老人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，所以，每年的暑假和寒假都會(huì)回去陪他們兩老人家的�！畼�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’，長(zhǎng)大后的我終會(huì)孝順?biāo)麄兊摹?/p>
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