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          小學(xué)記事作文600字

          時(shí)間:2023-06-10 08:50:48 600字 我要投稿
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          【熱門】小學(xué)記事作文600字三篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門】小學(xué)記事作文600字三篇

          小學(xué)記事作文600字 篇1

            每個(gè)人都有自己的家,想起它,就有溫暖、舒適、輕松和幸福的感覺。每個(gè)人都有自己的家,離開家,就有無限的牽掛、思念和渴望。

            我的家庭是快樂的。有勤勞的媽媽,幽默的爸爸,慈祥的奶奶,能干的爺爺,還有我這個(gè)調(diào)皮的“小鬼”,在家中,爸爸總是給我們帶來快樂,雖然都四十多歲了,但是他那股好玩勁卻一點(diǎn)也沒有少;爸爸身上最有特色的地方就是他那個(gè)大大的啤酒肚,用這個(gè)工具爸爸總是能讓我們笑破肚皮。

            聽媽媽說,爸爸最近正在看我的《笑話大全》,而且總是繪聲繪色地給大家表演其中的精彩笑話,現(xiàn)在爸爸又挺著他的大肚子,向全家的笑穴發(fā)起了進(jìn)攻。

            “大家注意了,大家注意了!”這時(shí)爸爸從房間里走出,頭戴我的玩具圓禮帽,臉上一塊白一塊紅,上身穿一件媽媽的'黑不溜秋小上衣,下著一條肥大的黃色沙灘褲,腳上反穿著一雙大皮靴,揮舞著一條花手帕,腆著大肚子,屁股東搖西擺,活像一只大黃鴨。

            “今天我要給大家講一個(gè)笑話,叫《三個(gè)小偷》,從前有一個(gè)笨媽媽,她生了三個(gè)兒子,大兒子叫麻煩,二兒子叫強(qiáng)盜,三兒子叫機(jī)關(guān)槍,有一天,媽媽讓大兒子去……!卑职之Y聲甕氣地講著,肚皮一上一下,仿佛笑話全是從肚子里抖出來的。

            就在這時(shí),房間里面發(fā)出了吱吱的響聲,是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具發(fā)出的,爸爸趕緊去房間抓老鼠,可是吱吱聲卻怎么都再?zèng)]有了。折騰了大半天,爸爸滿頭汗水,滿手灰塵地出來告訴我們:“唉,看來我的笑話講得太好了,連老鼠都來捧場(chǎng)了,可惜它不愿意坐觀眾席!蔽覀?nèi)叶急话职值臋C(jī)智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。

            你說,我的家庭是不是一個(gè)非?鞓范矣腥さ募彝ツ兀

          小學(xué)記事作文600字 篇2

            1. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

            2. 本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)

            3. 能過合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

            4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

            5. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

            6. 文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮

            7. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人

            8. 通過豐富人物的`語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

            9. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

            10. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象

            11. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

            12. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

            13. 文章將…寫得細(xì)致入微

            14. 語言活潑明快,富有情趣。

            15. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

            16. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

            17. 以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

            18. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

            19. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

            20. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

          小學(xué)記事作文600字 篇3

            和同學(xué)吵架的作文

            一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽上街了,我把作業(yè)寫完后,便上同學(xué)家玩去了。玩了很長(zhǎng)時(shí)間,我一看表,下午4點(diǎn)了。我忙和同學(xué)告別,大步走回家。到家之后,媽媽問起來:“你上哪玩去了,這么晚才回來?”“同學(xué)家!比缓笪易叩搅俗约旱男√斓乩,寫課外的`英語卷子。媽媽推開門,進(jìn)來了,說:“一猜你就是沒寫完作業(yè),沒寫完作業(yè)還好意思出去玩,快考試了不知道復(fù)習(xí)!”她用女高音說的話,差點(diǎn)沒把我震聾。我覺得委屈,便不甘示弱地辯解:“我作業(yè)寫完了,我還在做課外的卷子,累了就得歇一會(huì),現(xiàn)在我不是在復(fù)習(xí)呢!”便一手抓起書,讓她看。她愣了一下,然后聲音低了二分說道:“那你也不應(yīng)該上外面玩那么長(zhǎng)時(shí)間,快考試了也應(yīng)該復(fù)習(xí)!薄澳悄愫笆裁春,憑什么無緣無故罵我!”說著我便抓起外套,含著委屈的眼淚,一下沖出家門,走了。

            這是冬天,天黑得早,不少人家已經(jīng)開燈了,那暗淡的燈光,冷冷的,冷在我的心頭。我走著走著,走到小區(qū)的湖邊,坐下了。望著自己那模糊的倒影,我心里委屈極了。我使勁往湖里扔石頭,望著水中的波紋,我想,媽媽就會(huì)冤枉人,也不分青紅皂白,亂罵人。如果她不向我道歉,我就一直與她“冷戰(zhàn)”下去。月亮出來了,仿佛也同情我似的,慢悠悠地躲到云后了。天黑了,我不得不回家了;氐郊抑,飯菜已經(jīng)做好了。到了廚房,發(fā)現(xiàn)沒人,正欲坐下吃飯,母親一下從門后跳出來了。她把我抱在懷里,對(duì)我說:“對(duì)不起,今天是我冤枉你了,趕緊吃飯吧!”這正和我所想的吻合。

            于是,我還裝作不滿意,說:“一個(gè)對(duì)不起就可以嗎?你得陪我精神損失費(fèi)!闭f完,她就一把把我抱在懷里,親了我一下。我說:“看在你態(tài)度誠(chéng)懇的份上,我就原諒你一次,下不為例。”說著,我倆都笑起來。這時(shí)月亮從云后出來了,圓圓的,大大的,亮亮的…… 我和母親吵架,最后還是化干戈為玉帛了,還是相親相愛,和和美美的一家人。

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