五年級(jí)的作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
對(duì)于一個(gè)吃貨來說，如果條件允許的話，我能一口氣吃下六碗炒飯——這是我還在讀幼兒園的事兒�，F(xiàn)在想來還覺得吃驚。
我最喜歡吃小龍蝦，無疑，小龍蝦是味道最好的蝦。有一次，我和媽媽去同學(xué)家玩，他家就有一大盆小龍蝦，讓我們著實(shí)大吃一驚。分享這些小龍蝦時(shí)，我的口水不聽話地流出來了，眼神是放大的，手中的筷子是迫不及待地，認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就是鮮紅的龍蝦：一只、兩只、四只、六只……哇塞，吃完后，想數(shù)一數(shù)，竟然有點(diǎn)困難。
我最喜歡的房子是別墅，這個(gè)很多人都有同感吧。別墅最大的特點(diǎn)是寬敞、私密，裝修上舍得花錢和下一番工夫的話，儼然一座微型皇宮。各種電器以及沙發(fā)、高低床、鴨絨被等，可以獨(dú)一無二地定制；家務(wù)活也省得自己動(dòng)手，因?yàn)橛斜Ｄ贰?/p>
我最喜歡的車，當(dāng)然是法拉利跑車�？梢耘�360碼，不堵車的話，一小時(shí)就可以從深圳到達(dá)我的.老家。這樣，回老家時(shí)心情就好了，因?yàn)樗瘋�(gè)覺就到家了哈。
當(dāng)然，我最喜歡的穿戴也有不少，如，別致的帽子、雷人的鞋襪、奇特的上衣或者T恤等，這里不一一說了。
五年級(jí)的作文 篇2
窗外，夜色朦朧，秋涼如水。我放下筆，走到書架前，隨手抽出一本書，沉浸到書的海洋之中……
黃昏的陽光揮灑在我的書上、床上，灑滿了整個(gè)房間，也揮灑在我那顆柔軟的新。翻閱著油墨飄香的書，我的思緒飄遠(yuǎn)了……我仿佛來到了姑蘇的.寒山寺，在月落烏啼中感受到了“夜半鐘聲到客船”的凄涼；我仿佛來到了白雪皚皚的天山，在白茫茫的大地上領(lǐng)略到“銀裝素裹”的妖嬈。讀書也是一種行走，人雖在屋檐下，心卻在書間遨游。
因?yàn)樽x書，我懂得了幸福的含義。幸福里有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的來自父母的牽掛；幸福里有“采菊東籬下，悠然見南山”那豁然開朗的境界；幸福里有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�。
因?yàn)樽x書，我穿越了時(shí)空。“狂歌痛飲空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄”的李白，“咸集嘉賓同賞菊，或歌或舞或飛觴”的陶淵明，“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的杜甫，他們的名字，深深印在我心。
因?yàn)樽x書，我匯聚了百川的力量。王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣，化作了孝與愛。
我鐘情于那厚厚的文學(xué)著作，翻開一頁，游走在字里行間，穿梭在詩人的情懷里�！耙换ㄒ皇澜�，一書一天堂”，此時(shí)，秋風(fēng)送來陣陣清涼，此刻，一本書，足矣。
五年級(jí)的作文 篇3
孫老師是一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心的人，她不但從一年級(jí)就開始教我們積累古詩詞和古文，還很重視作業(yè)情況，別的老師很少批單紙作業(yè)，而孫老師卻一項(xiàng)也不放過。下面我就給大家講講。
記得那是半年前一個(gè)陽光明媚的下午，我媽給孫老師打電話，說我作業(yè)寫得很慢，請(qǐng)老師幫忙想想辦法。老師聽后批評(píng)我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，并讓我每次寫完作業(yè)都給老師打電話。從那以后，我便天天給老師打電話，改掉了磨蹭的習(xí)慣。
孫老師不但對(duì)工作認(rèn)真，而且總是以各種方式啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生喜歡文學(xué)，搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作。
記得有一次老師講《“精彩極了”和“糟糕透了”》那一課，主人公寫小說受到媽媽的表揚(yáng)和父親的.批評(píng)時(shí)，老師就要我們也試著寫寫小說。周梓煜首先寫小說，當(dāng)他把那“稚嫩”的小說給老師看時(shí)，老師高興極了，不但沒說周梓煜寫的小說寫得不太好，反而夸了他一頓。我也寫起小說來。在老師的鼓勵(lì)下，我的小說由“稚嫩”漸漸成熟，受到了同學(xué)們的好評(píng)，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不會(huì)忘記孫老師的，今天，我會(huì)為有這樣的好老師感到驕傲。明天，讓老師為有我這樣的學(xué)生自豪。
一句俗話說得好：十年育樹，百年育人；插柳之恩，終生難忘。
五年級(jí)的作文 篇4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書可以讓我們從中找到樂趣，書也可以啟迪我們的智慧。
每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮�，我局給它穿上“外套。”并將它好好地保存起來。打開書的第一頁，我便會(huì)聞到書中的墨香，小心翼翼地打開第二頁，慢慢地，我被書中的故事所吸引，就這樣我沉浸到了書香之中。
六一兒童節(jié)到來，我喜愛的書也如我所愿的到來了。這是我和媽媽的約定。每到六一兒童節(jié)那天，媽媽就會(huì)帶我去書店，讓我在書海之中遨游。走進(jìn)圖書館，好書讓你看不完！我拿這本又看到那本，拿起那本又放不下這本。我一共拿了六七本都是讓我感興趣的書。媽媽說只能買四本，可是我都想買，甚至連整個(gè)書店我都想買下來。媽媽又發(fā)話說：“如果你這次買的書超過了四本，那么就取消你下次買書的資格。”聽了媽媽的話，我的'心里一下子跳出了一個(gè)念頭：媽媽說的對(duì)，這次先買四本，說不定下次有更好看的書等著我呢！于是我精挑細(xì)選，買了我喜愛的四本書�；丶液�，我便迫不及待地拿起其中的一本書，如饑似渴地讀了起來，慢慢地，我又沉迷其中……
書，一個(gè)多么簡答而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心中占據(jù)著特別的地位，在我腦海里漣漪著……
五年級(jí)的作文 篇5
我去過一家農(nóng)家樂，草草地吃了午飯，我便獨(dú)自到后院籬笆外的竹林散步。
無意中，我聽見幾聲清脆的鳥鳴，抬頭一望，瞧，那兒有一個(gè)鳥巢！鳥媽媽正溫柔地用嘴梳理著幾只小鳥的毛。小鳥們興奮地四處張望，不時(shí)從巢里探出小頭來，它身體毛茸茸的，十分可愛！我悄悄躲到竹子后面，惶恐驚到了它們。鳥媽媽安撫了一會(huì)兒，小鳥們漸漸不那么吵了，鳥媽媽便“撲哧”一聲，撲打著翅膀離開了。小鳥們聽話地巢里，不停嘰嘰喳喳地吵鬧著。
我在竹子后面小心地看者這一切，心中喜歡極了！過了好一陣子，鳥媽媽回來了，不過，不是飛回來的，而是一瘸一拐地走回來的。我有些驚訝。只見鳥媽媽試著往空中蹦一下，卻又摔在地上。它喘了口氣，又用力拍打翅膀，奇跡般飛回鳥巢中，從嘴里吐出條小蟲子來。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)地上有幾片羽毛，還浸濕了幾滴鮮紅的血。那鮮紅的顏色襯托著白羽毛，和竹林零零碎碎的陽光顯得格外耀眼。我不禁大吃一驚，鳥兒受傷了！
緊接著，一群土匪似的男生舉著棒子和彈弓沖了進(jìn)來，領(lǐng)頭的那個(gè)罵著：“臭鳥，害我追你這么久！”旁邊的人跟著起哄：“沒關(guān)系，今個(gè)兒我們用石頭把它打下來！”“噢——好好！”
我還沒來得及阻止，無數(shù)小石子已經(jīng)扔向鳥巢，只聽見鳥媽凄慘地一聲“唧”，便直線墜落下來，重重地摔在地上。我這時(shí)才看清楚，鳥媽媽的左翼已經(jīng)嚴(yán)重受傷，鮮血染紅了它整個(gè)身子。天啊！我真不敢想象剛才它是怎么逃脫魔爪，回到鳥巢的！
我沖了過去，一聲怒喝：“慢著！”我不忍心去看頭頂上的小雛鳥絕望地望著地面，撕心裂肺地亂叫。那領(lǐng)頭的男生手里捉著鳥，手心都冒出了汗，問道：“你是哪里的？干嘛！”我語無倫次地回答道：“我——我——放了鳥！”我憤怒的指著他的鼻子。“好��！哈哈！十塊錢！我可要去換雞蛋和肉呢！”我遞給了他錢，他有些由于地把鳥遞給我。
我緊張地低下頭，撫摩鳥的羽毛。只見鳥媽媽頭也不回的撲打翅膀，對(duì)著藍(lán)天長鳴一聲，飛回鳥巢。
我怔住了。眼眶里早已浸滿晶瑩的淚珠。鳥媽媽仍在一如既往地梳著小鳥的`羽毛，我忽然看見，鳥媽媽又從嘴里吐出一條小蟲子，等看到小雛鳥慢慢吞了下去。鳥媽媽再也無力了，從空中箭一般落下來，倒在了血泊中。
我流淚了，心中早已被鳥媽媽這偉大的母愛所感動(dòng)！鳥，都能有如此的愛，為什么我們?nèi)藚s不能呢？
我永遠(yuǎn)也忘不了那一個(gè)下午，那個(gè)感人肺腑的下午，那個(gè)我為鳥媽媽的母愛流淚的下午！
五年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)妹妹，她長著一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛。她很喜歡吃東西，一看見東西就馬上吃個(gè)不停，這導(dǎo)致她長得很胖，我小時(shí)候的衣服她都不能穿。
因?yàn)槊妹孟矚g和我玩，所以放暑假的時(shí)候媽媽把她接到我們家來玩一周。妹妹可是有名的.搗蛋鬼，她對(duì)付我的法寶可是數(shù)不勝數(shù)啊。
一天，我正在看書，她跑到我的房間來問我：“姐姐，我想吃冰箱里的糖，可不可以？”嗯？難道她發(fā)現(xiàn)了我偷偷藏在冰箱里的糖？不行！不能讓她吃，媽媽說不能讓她吃糖的，吃糖會(huì)讓她更胖，而且影響智力，傷害牙齒。于是我裝作不知道，問：“糖？姐姐沒有糖，你快出去吧，不要影響我看書！”但是她不聽，仍然固執(zhí)地問我：“姐姐你騙我，冰箱里明明有糖，我想吃，可不可以嘛？”“不可以！快出去吧，我要看書了！”我有些不耐煩了�！安宦�，我要吃糖！我要吃糖！”她撒起嬌來。唉，看來不給她糖吃是不行了。我只好說：“好！你去拿吧！”“真的嗎？姐姐？”她高興地問道，“那我去拿了？”她飛快地跑去拿糖了。望著她蹦跳的背影，我只能苦笑，心里嘀咕著：“好一個(gè)小饞貓��！”
還有一次，媽媽煮好了魚，剛一端上桌，我和妹妹都在搶好吃的魚排。我先在碗里仔細(xì)地搜尋一遍，選好了一塊特別滿意的魚排，正要夾起來吃，被她看見了，只見她一個(gè)“烏龍攪海”，把那塊魚排攪得不知去向。算了算了，她還小，不和她計(jì)較這些，我在心里說道�？山酉聛淼氖伦屛腋鷼�。我和妹妹同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚肚，要知道，這可是我最愛吃的。她眼疾手快，一下子搶了過去，塞在嘴里津津有味地嚼起來，還沖我做著鬼臉。我一看，氣不打一處來。哼！竟然這么小瞧我鄭好！鄭好一生氣，后果可是很嚴(yán)重的。我把她碗里的東西全搶過來，她一著急，金豆豆就落下來了，哭聲也震耳欲聾。我心想：糟了糟了，媽媽一定聽見了。媽媽果然聽見了，走出來狠狠地教訓(xùn)了我一頓。Ohmygod！天理何在��？我在心里暗暗叫苦。
唉，面對(duì)這個(gè)又饞又刁的小妹妹，我只有祈禱這一周一定要快快過，否則……
五年級(jí)的作文 篇7
今天我和門口愛下棋的王爺爺下象棋，我想和他決一勝負(fù)。
比賽開始了，我當(dāng)頭炮，他馬來跳；我跳馬出車，他飛象橫炮，我拼死進(jìn)攻，他防不勝防。不到幾個(gè)回合，我吃他一個(gè)車一個(gè)炮，我欣喜若狂，旗開得勝。王爺爺看情況不妙，趕快加強(qiáng)防守，防中帶攻，不一會(huì)兒，他的連環(huán)馬吃我一個(gè)車，和兩員大將。我一看“糟糕”，我心里暗暗地緊張，看人員上我還有利，于是我先穩(wěn)住心里，然后再趕快加強(qiáng)防守，一連十幾個(gè)回合，我倆防的都很嚴(yán)，難分勝負(fù)，氣氛非常緊張。
幾番激烈拼博后，決戰(zhàn)的'時(shí)刻到了，我加快步伐前進(jìn)，把車馬炮逼近他的老將。他就一炮，還有三個(gè)過河卒，對(duì)我沒有什么威脅，所以我就放松警惕了，我暗自高興，我們小區(qū)的下棋高手將敗在我的手下，我將是這個(gè)小區(qū)的下棋高手，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，只聽王爺爺一聲“將軍”，我一看將死了，不可能啊！
他一炮怎么能將死我呀？哎！
原來是我太粗心了，眼看就要贏的棋就全被我毀了，我心里很不是滋味。
這場象棋比賽結(jié)束了，雖然我輸了，但是我從中得到了深刻的教訓(xùn)：那就是無論干什么事都不能粗心大意，不能只顧著進(jìn)攻，而又放松了防守，這樣我這盤棋能不輸嗎？
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