關(guān)于夸老師作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的夸老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

夸老師作文 篇1

　　星期天一大早，我就奉爸爸“之命”去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜。 買(mǎi)菜回家的路上，我正要去街邊的小店吃早飯，只見(jiàn)前面一位大伯的錢(qián)包掉在了地上。我的第一直覺(jué)讓我把它撿了起來(lái)。就因?yàn)檫@一撿，心中貪欲和良知就開(kāi)始“打仗”了。良知告訴我：你應(yīng)該把它還給那位大伯。貪欲卻讓我把它“吞”了，去買(mǎi)零食。

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，那位大伯要走了。突然，我胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾映入我的眼里，我恍然大悟：我是一名少先隊(duì)員呀！應(yīng)該把錢(qián)包還給那位大伯！我立刻追上那位大伯，說(shuō)：“大伯！你錢(qián)包掉了。給！”大伯摸了摸包，說(shuō)：“唉呀！真是我的�！贝蟛�接過(guò)錢(qián)包，打開(kāi)一看，隨即掏出一張10元的票子遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友。這點(diǎn)小意思你收下吧！”我急忙擺擺手說(shuō)：“別！別！不用謝了，這是一位少先隊(duì)員該做的事情。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身向小店走去……

　　回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“喲！我的兒子是一位拾金不昧的人啦！做得好！做得好！我真不枉養(yǎng)你這幾年啰！”說(shuō)完，爸爸摸了摸我的頭，又去干他的.事了……

　　那天我真高興，因?yàn)榘职挚洫?jiǎng)了我！

　　媽媽夸獎(jiǎng)了我 今天媽媽夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。那是為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來(lái)，媽媽班上就來(lái)電話了，說(shuō)媽媽今天加班。我高興萬(wàn)分，因?yàn)槲业挠?jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了。

　　媽媽走了，我從零花錢(qián)中拿出30元錢(qián)，下去買(mǎi)菜。

　　我買(mǎi)了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個(gè)菠蘿，一斤蘋(píng)果，還有一斤橘子。這么多，夠可以的，花了我好多錢(qián)。

　　我到了家，想：做點(diǎn)什么菜呢？我想了半天，才想出來(lái)，我把這些菜洗了洗，擇了擇。我先拿出12個(gè)小西紅柿，把它們擺在盤(pán)字的四周，然后拿出12片菠菜的葉子，把它擺到小西紅柿的中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個(gè)三角形，金燦燦的，像個(gè)金山，這盤(pán)菜我就給它起名“美麗的金山”。因?yàn)檫�剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個(gè)瓜片上都有個(gè)小西紅柿，這盤(pán)菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開(kāi)皮，然后用榨汁機(jī)榨成汁。蘋(píng)果一炸，成了“炸蘋(píng)果”。菠菜和醬，成“菠菜點(diǎn)醬”。我把這些才放進(jìn)冰箱，，惟獨(dú)炸蘋(píng)果放在微波爐里，我靜靜地等著媽媽歸來(lái)。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)豐盛的晚飯，非常興奮，她不知道是誰(shuí)做的，就問(wèn)是哪個(gè)小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。

　　媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長(zhǎng)大了，再也不是家中的小公主了？

　　我想從此以后，我再也不”飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手“了，而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。

夸老師作文 篇2

　　像我這種成績(jī)差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。

　　那是我上三年級(jí)的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見(jiàn)天有點(diǎn)黑，所以帶上了一把桑我剛走出校門(mén)的'時(shí)候，看見(jiàn)有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來(lái)吧!我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問(wèn)。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想�！毕氲酱�，我感到慚愧極了，立刻向那個(gè)男孩走去。

　　我走到那個(gè)男孩的面前說(shuō)：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧!”那個(gè)男孩說(shuō)：“不，我不能要你的傘，要了你就沒(méi)有了。”我想了一個(gè)法子讓男孩接受傘，便說(shuō)：“我媽媽要來(lái)接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了�！蹦泻�帶著歉意說(shuō)：“好吧!謝謝你，我下午把傘給你�！蹦泻⒛昧藗憔妥吡�，那個(gè)男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因?yàn)槲易隽艘患�好事�?/p>

　　下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯(cuò)了什么事�？衫蠋煕](méi)有批評(píng)我，他只是笑著說(shuō)：“你中午做的那些事我都看見(jiàn)了。晶晶，平時(shí)我經(jīng)常批評(píng)你，真不應(yīng)該，你原來(lái)是一個(gè)好孩子”。

　　我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。

夸老師作文 篇3

　　今天晚上我在書(shū)房做作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我。我到媽媽旁邊，媽媽說(shuō)：“你們老師讓你們明天帶著抹布去學(xué)校打掃班級(jí)�！�

　　第二天到學(xué)校，同學(xué)們都帶了抹布來(lái)大掃除。我也帶了抹布來(lái)學(xué)校，老師給我們分組安排任務(wù)。老師叫我擦玻璃、擦墻壁、擦黑板。我先在玻璃上哈了一口氣，然后把玻璃擦干凈。擦了一會(huì)，老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)玻璃這么干凈，夸我真棒。

　　下面是擦墻壁，我把抹布拿到水槽里洗洗，洗好后我把抹布放到墻上開(kāi)始擦墻壁。我把班級(jí)的墻都擦完后，又把抹布洗干凈，老師夸我真能干。

　　我開(kāi)始做我的最后一項(xiàng)任務(wù)，擦黑板。我擦黑板擦到一半的.時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的小孩來(lái)了，他拿起藍(lán)色粉筆，在沒(méi)擦的那一半黑板亂寫(xiě)，我把他寫(xiě)的擦掉了，我要告訴老師，他說(shuō)：“別告訴老師�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“好吧，那你去干你自己的活吧�！蔽野押诎宀镣�，老師又夸我真能干。

　　今天老師夸了我三次，我真開(kāi)心。

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