【推薦】書香伴我成長作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的書香伴我成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文 篇1

　　我是一名六年級的學生，一個活潑開朗、力爭上游的陽光男孩。我有許多興趣愛好，尤其喜歡讀書，對閱讀可謂是情有獨鐘。

　　我出生于一個教師之家，可能是受家庭的耳濡目染吧，從小就與書結(jié)下了不解之緣。正如英國作家尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中說得那樣：“你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家，也是一處你隨時想去就去的故地�！币�是我的生活中沒有了書，就等于沒有了最要好的朋友。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”因為有書相伴，我的生活陽光明媚；因為有書相伴，我的羽翼日漸豐滿。

　　如果說書是智慧的寶藏，開啟美好的鑰匙的話，那我就是一個十足貪心的“強盜”！在家里，書籍隨處可見，椅子上，書桌上，床上……甚至連廁所里都有！上學前盡看一些漫畫類、超人書，我用稚氣的眼睛去看，用天真的思想去品，還真覺得蠻好看。直到上了一年級，我就看一些字數(shù)較少的書，如《狼來了》，當時也很有收獲，從中明白了誠實的道理。三年級時，我便開始看《格林童話》、《安徒生童話》等世界名著，我國古代四大名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等也看得津津有味。其中《綠野仙蹤》最讓我著迷，成天捧在手里如饑似渴地讀著，小女主人公多蘿茜似乎把我?guī)У揭粋�全新的冒險世界，我也隨著故事情節(jié)的發(fā)展時而喜，時而憂。這種忘乎所以、感同身受的閱讀經(jīng)歷，令我大呼過癮，更讓我懂得了友情的珍貴。

　　隨著年齡的增長，我看的書越來越多，越來越復雜，我也成了名副其實的“小書迷”。只要有時間，只要不是黃書，我都“來者不拒”，其中最讓我青睞的是“陽光姐姐伍美珍系列圖書”與“動物小說之王沈石溪系列圖書”。他們的作品暢銷國內(nèi)外，擁有成千上萬的鐵桿粉絲，而我就是其中的“不銹鋼”。伍美珍姐姐寫的校園短篇小說《生命流淚的樣子》《豬仔頭的幸福之旅》讓我淚流成河，深切感受到了朋友的重要和命運的艱辛；沈石溪寫的動物短篇小說《野犬女皇》《雪豹悲歌》《狼王夢》等更是讓我受益匪淺，深刻地感受到了動物世界的爭與讓，爭的是食物和地位，是后代生存的機會；讓的是自己的`族人，也是為了子孫后代的繁衍。倘若你走進沈石溪的動物世界，你就會發(fā)現(xiàn)，一些看似殘暴的動物其實也有善良的一面，有些甚至可以與人類相媲美呢。

　　書香伴我成長，家中豐富的藏書之地——書柜，成為我最向往的地方。平時只要一有時間，我就會沉浸在書海，常常一讀就是半天。我還會把書帶回學校，推薦給我的同學看，平時我們還會在一起交流讀書心得呢。這個時候就是我最具成就感的時候，同學們會羨慕地看著我們聊著書中的故事，有不少同學也加入其中，我們常常一起交換閱讀。大量的閱讀不僅開闊了我的眼界，還豐富了我的文化積淀。人變得更自信了，口齒也越來越伶俐。逢上班級、學校舉辦講故事比賽，我都“露”上一手，每次都載譽而歸。在我校創(chuàng)建“書香校園”活動中，更有我活躍的身影。我不僅是同學們閱讀的好伙伴，更是老師的好幫手呢。

　　書香伴我成長，我與書成了形影不離的好伙伴。閱讀培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好，在班級異彩紛呈的文藝匯演中，在學校舉行的每周一次的升旗儀式時，都可以看到我沉著主持節(jié)目的風采。同時，閱讀也培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質(zhì)。在學習的道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考的好習慣。一份耕耘一份收獲，每學期我的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為“三好學生”“進步之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在學校各類比賽中都取得了令人羨慕的好名次。

　　多讀書，好讀書，讀好書，多做筆記，這就是我的學習秘笈。這些做法使我知識面更廣了，詞匯更豐富了，寫起文章來更得心應手了，所寫習作還經(jīng)常被老師當作范文來朗讀呢。在學校歷年舉行的作文競賽中，都取得了一等獎的獎勵。20xx年，我寫的習作《風景如畫的觀海長廊》《來福的故事》參加“粵星杯”作文大賽，具獲得區(qū)一等獎的好名次，其中《來福的故事》還被刊登于20xx年3月13日的《湛江日報》上呢。

　　讀書益智，讀書明理。我目前所取得的小小成績都離不開書，它是功不可沒的，不停地給我灌輸營養(yǎng)�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！弊屛覀兝斡涍@句古訓，在茫茫書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達輝煌的彼岸吧！

書香伴我成長作文 篇2

　　書香，我最喜歡的味道。從兒時的連環(huán)畫到現(xiàn)在的世界名著，書香伴我走過成長的春夏秋冬。

　　記得上幼兒園的時候，媽媽從書店買回了許多連環(huán)畫與故事書帶到奶奶家。我第一時間就撲向了這一堆書，把原本整齊的書拱得亂糟糟后，再看看書的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不，在這堆書里，我選中了《小豬唏哩呼�！愤@本書。理由是這本書封皮上的小豬多可愛�。∶让鹊�！于是，奶奶就給我讀這本書。讀完這本書時，我被唏哩呼嚕的奇遇驚呆了。從出生到外出游玩，再到狼口遇險，脫險后幫羊爺爺看小攤……它的成長經(jīng)歷讓人驚嘆，也讓我印象深刻。除此之外，書籍讓兒時的我認識了更多的字，讓我在夢中將連環(huán)畫記在心中。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我上了小學。二年級那年，我第一次來到了文登圖書館。它坐落在峰山腳下，俯視如一朵四瓣花。進入圖書館的大廳，濃郁的書香之氣撲面而來。即使書館中有上百人，那聲音也是不大的，只能聽到細碎的翻書聲以及人在書架前踱來踱去的腳步聲。走上二樓，走到圖書館的書架前，文登圖書館的藏書之豐富深深地震撼了小小的我。這里面有我小時候最喜歡的《大個子老鼠小個子貓》，還有我家里沒有只有這里才找到的《麥克唐納學校系列》圖書，還有《森林報》等，都是我的最愛。在圖書館，我就如坐在一艘小船上，周圍是書的海洋，我在其中駕船航行，隨手拿起一本，就能讓我看得入迷。圖書館，一座知識的殿堂，它的一起令我著迷，它的`書香伴我成長。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中的校門，雖然周末休憩的時間少了一些，但我依舊遵守與圖書館的約定。每兩個周我就會到圖書館一次，去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的救贖》《名人傳》，每看一本書，我總是有著不同的收獲。書中的人物在我的腦海中回放，與他們有關(guān)的一切都是那么清晰。我的大腦如同一個口袋，不斷地裝下各種各樣的書……雖然不能全部記住，但它們總能在必要時給我啟示。

　　書香，如一眼清泉，滋潤著我的心田；書香，如一縷春風，吹開了我知識的花朵；書香，如一片綠葉，在炎炎夏日為我撐起知識的大傘。不論何時何地，書香總在我身側(cè)，陪我成長。

書香伴我成長作文 篇3

　　那飄然飛出的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。——題記

　　蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面長著青青的野草，如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書的接觸。

　　書，給我留下了一個快樂的童年!

　　花香是個多夢的年齡，夢中我與李白、杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界……好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢。與孫悟空同去西天取經(jīng)，同臺灣同胞們一同去遣責扁……書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。

　　書，給我留下了一個多夢的少年!

　　當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當我想放下手中的'書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，認真奮斗……正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽。

　　書給我力量，伴我成長!

　　寧靜的小屋中散發(fā)著橘色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節(jié)，同時思索著人生，星星時不時地向我眨眨眼，伴著書香，我走進了夢鄉(xiāng)……

　　書，讓我放飛了夢想，書伴我生活伴我成長。追隨著書香，我會抵達理想的殿堂……

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