書香伴我成長(zhǎng)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的書香伴我成長(zhǎng)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書香伴我成長(zhǎng)初中作文1
恍若一夜間，我便被那纏綿悱惻的文字所吸引了。秋夜，混著淡淡的芬芳，無(wú)聲無(wú)息。一燈如豆，我手捧清茶，指尖在書籍的脈絡(luò)輕輕滑過(guò)，燈光映照著泛黃的紙，詩(shī)化了孤寂。偶然間，目光被什么拽住了，那是李白的詩(shī)“問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑”。細(xì)細(xì)反芻，我竟然從內(nèi)心深處感到從未有過(guò)的暢快。那是李白在寧?kù)o淡泊之中用心領(lǐng)會(huì)出來(lái)的，是啊，靜靜地讀一本好書，是多么快樂的一件事啊！
漫步在鄉(xiāng)間田野，捧一本書行走在阡陌，靜靜地聆聽自然的歌聲，仿佛置身于圖畫中了。在這詩(shī)意的季節(jié)里，與余光中一起《聽聽那冷雨》，淅淅瀝瀝，料料峭峭，時(shí)時(shí)不息，我的思緒在那些優(yōu)雅的文字間翻飛，但更多地是陶醉在他溫柔的情懷之中。心情就像這天色，干靜，明快，逸著書香，數(shù)不盡的悠閑與自得便在那時(shí)被詮釋的淋漓盡致。即便舉著傘，也躲不過(guò)那場(chǎng)冷雨，思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的，望遠(yuǎn)處“天街小雨潤(rùn)如酥”，我品味到的是那份脫俗的淡雅之趣。
穿過(guò)喧雜的街道，走進(jìn)一條深巷中，在濃密的綠蔭下，我撿拾著被遺忘的童真。愜意地品讀《朝花夕拾》，朦朦朧朧地走過(guò)歲月鋪設(shè)的道路，現(xiàn)在，就把自己交付給純真。在那個(gè)夢(mèng)幻一般的世界里，魯迅傾訴著自己淳樸、真誠(chéng)的心靈，不知不覺，我的心也回到了童年。我想起了自己曾像“蓬頭稚子學(xué)垂綸”那樣般天真，曾像“巴女騎牛唱竹枝”那般無(wú)憂無(wú)慮，五彩斑斕的童年依然雋永沁心。我盡情的陶醉在冰心燦爛的春色之中，看泰戈?duì)枮槲覀兠枥L人類最天真無(wú)邪的世界，頓時(shí)，我消除了自己“太息般的眼光，丁香般的惆悵�！遍喿x著這些詩(shī)文，我享受到的，是心中最輕柔的弦絲發(fā)出的爛漫之趣。
閱讀是逶迤在生活中的一泓清泉，叮叮咚咚，奏響生活中的樂章。徜徉于古道間，靜靜的欣賞，粼粼的清波，流過(guò)心扉。陽(yáng)光零零碎碎地掉落下來(lái)，被我緩緩的接住了。看烏爾法特喂我們演繹《生活》，就像這景色，何嘗不是混雜著完美與缺陷�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，令人賞心悅目，讓心靈得到久違的釋然和愉悅，不再煩躁，不再彷徨，仿佛一下子找到了精神的家園�！翱v使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣”。面對(duì)生活，作者表現(xiàn)的'又是怎樣一份坦然與豁達(dá)。耳邊隱隱傳來(lái)余音繞梁的江南小曲，伴著唐風(fēng)宋雨醉人的情調(diào)，在我心中蕩開一片漣漪�！耙幌译m獨(dú)韻，猶足動(dòng)文君”。閱讀如同飲美酒，隱隱的苦，悠悠的甜，我感悟到的，是生活的繽紛之趣。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“人生最美好的主旨和人類，生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于閱讀。”當(dāng)我感覺心中空落時(shí)，總是在閱讀中充實(shí)自己的思想。閱讀就像水一般靜靜地流淌在我的心田，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我的身體和心靈：閱讀就像一支悠揚(yáng)的歌，它跳動(dòng)著的音符，一次又一次的震顫著我：閱讀就像是一位良師益友，它總是把無(wú)盡的哲理隱匿在看似平實(shí)的文字中，需要我們?nèi)ヌ綄�、發(fā)現(xiàn)。 當(dāng)那股淡淡的書香在空氣中悠悠地飄散時(shí)，就像有一種難以言傳的樂趣融入你的靈魂，使你覺得整個(gè)身心都已深化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。伴隨那書香，讓我們品味成長(zhǎng)的樂趣。
書香伴我成長(zhǎng)初中作文2
書，猶藥也，善讀者，可以醫(yī)愚。 ——題記。
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)涵著人類豐富的情感；在書的海洋里，我們可以自由滑翔，盡情地沉醉，書，給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂！書，是人們攀登知識(shí)高峰的階梯；書，是人們遨游知識(shí)海洋的輪船；書，是人們探索未知世界的照明燈；書，又是伴隨人們生長(zhǎng)的“生長(zhǎng)果”……是書，幫助我們健康、快樂地成長(zhǎng)。驀然回首，夢(mèng)里春秋已十四度，在逝去的十四個(gè)春秋中，書，教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很小很小的我，在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些，識(shí)得三兩字了，我漸漸的開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢的`開始捕捉詩(shī)的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！边@千古流傳的愛情誓言。詩(shī)詞讓我穿越了時(shí)空，回到了起點(diǎn)，去體味了古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)之戰(zhàn)……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
俗話說(shuō)“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心”，隨著年齡的增長(zhǎng)，熱愛書本的我，更加情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書架旁嗅著檀木的清香，輕輕拂開一頁(yè)頁(yè)的書，陶醉于優(yōu)美的意境。我更喜歡在陽(yáng)光充沛的上午漫步于書屋，品味那一份智慧賜予的寧?kù)o。
還記得，莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
一本本好書伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天�！白x書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)。
愛書的人是永遠(yuǎn)渴望書的。無(wú)聲的書，會(huì)告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò)，但書中的美麗世界的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開，等待你的到來(lái)。盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料，但我相信，在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我，不會(huì)孤單寂寞，因?yàn)�，有書在�?/p>
幽幽書香將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)！
【書香伴我成長(zhǎng)初中作文】相關(guān)文章：
書香伴我成長(zhǎng)初中作文09-05
書香伴我成長(zhǎng)作文600字初中滿分作文 書香伴我成長(zhǎng)初中作文3篇06-10
書香伴我成長(zhǎng)初中作文13篇09-22
書香伴我成長(zhǎng)02-18
書香伴我成長(zhǎng)07-05
書香伴我成長(zhǎng)的作文10-08
書香伴我成長(zhǎng)作文06-11
書香伴我成長(zhǎng)作文精選07-05
書香伴我成長(zhǎng)作文06-25