【推薦】難忘的老師作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的難忘的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的老師作文 篇1

　　每每看到“百丈再百丈，攀登高峰上�！边@句小學(xué)校訓(xùn)時(shí)，都會(huì)使我回想起小學(xué)那美麗的校園，干凈的桌椅，朗朗書聲，還有同學(xué)們嬉笑的場景。當(dāng)然，更會(huì)想起那份與您——駱老師共度的時(shí)光。

　　您儀表堂堂。每次見您，您都是西裝革履，一副眼鏡架在鼻梁上，文質(zhì)彬彬的。您風(fēng)趣幽默。您常和我們講想象力對語文學(xué)習(xí)的重要性，您說：“想象，不可想象。沒有想象力的人就和一條咸魚沒有任何區(qū)別�！薄Ｒ�?yàn)槟�的風(fēng)趣幽默，您常常能和我們聊到一起去，所以我們經(jīng)常叫您“駱總”。

　　您認(rèn)真專注。您無論是什么事，都會(huì)投入全身心去做。您上課時(shí)常常會(huì)到了一種“忘我”的境界。記得4年級時(shí)的一次語文課，您正在和我們講解試卷。教室里十分安靜，只能聽到蒼蠅飛過和您講課的聲音，您講得投入，我們也聽得十分投入。只見您正在黑板上奮筆疾書，可突然您舉在半空中的手停了下來——您不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字。您緩緩轉(zhuǎn)過身去，在講臺上隨便拿了一樣?xùn)|西來擦黑板，可擦了半天那粉筆字跡仍然沒有擦掉。我們都坐在下面看著您，沒有一個(gè)人反應(yīng)過來發(fā)生了什么事。過了幾秒后，我突然反應(yīng)過來了，在下面小聲地說了一句：“老師，您拿的不是板擦，而是您的無線鼠標(biāo)！同學(xué)們都恍然大悟，只有您呆呆地站在講臺上，過了好幾秒后才反應(yīng)過來，惹得同學(xué)們哄堂大笑。

　　您和藹可親。五年級的一次課間，我吃了一位同學(xué)給我的口香糖，但是上課時(shí)未來得及吐掉，而那節(jié)課正好是您的課。我把口香糖含在嘴里，心在緊張地怦怦直跳，生怕您會(huì)發(fā)現(xiàn)。讀課文時(shí)，我也小心翼翼地只把嘴巴張開一點(diǎn)，并且用書本把自己的臉給擋上�？墒悄鷧s一直往我這邊看，讓我十分緊張。您趁做練習(xí)的時(shí)間走到了我的身邊，當(dāng)時(shí)我想：完了，肯定是被發(fā)現(xiàn)了，肯定要當(dāng)著全班同學(xué)的面挨一頓臭罵了�？赡鷧s只是在我的身邊小聲地說了一句：“把口香糖吐了吧�！蔽壹润@訝又感謝地看著您，默默地把口香糖吐掉。

　　下課的時(shí)候我去辦公室找您承認(rèn)錯(cuò)誤，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，等待著老師“電閃雷鳴”般的批評。您卻只是說了一句：“誰都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)還不去改正，我相信你是會(huì)改正自己的錯(cuò)誤的。我是不會(huì)因?yàn)檫@件事情向你大發(fā)雷霆的.，因?yàn)槲业膶Φ闷鹉銈兘械倪@聲‘駱總’嘛。”聽到這，原本還眼淚汪汪的我就立刻被您逗笑了。

　　雖然小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過去了，但是關(guān)于您的記憶還時(shí)不時(shí)涌上心頭。即使您現(xiàn)在不再教我，可我仍然無法忘記您，無法忘記與您共度的那些美好時(shí)光。�。∥液螘r(shí)才能再見一見您，和您共同重溫那與您共度的時(shí)光呢？

難忘的老師作文 篇2

　　我的老師，她是我一生最尊敬的人，老師就像我的父母，她用自己的汗水培育著我們。是她，教會(huì)了我怎樣做人：是她，為我們敞開了知識的大門。所以，我永遠(yuǎn)都忘不了我的老師。

　　一生中，有許多令我難忘的`老師，但最令我難忘的還是我的語文老師。

　　我的老師，她年齡跟我姥姥的年齡一般大，但親眼看見，卻截然不同，她和我媽媽一樣年輕，有著一雙圓溜溜的眼睛，還戴著一副眼鏡，顯得特別有文化，個(gè)很高，腿很長，走起路來像電視里的模特一樣，非常漂亮，還有一縷長頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，老師的頭發(fā)就翩翩起舞，美麗極了。

　　語文老師的性格非常開朗，所以，有時(shí)候我們經(jīng)常和老師開點(diǎn)小玩笑。語文老師對待自己的工作，從來都是一絲不茍，她從來不逼我們背這背那，也不留大量的家庭作業(yè)，而注重的是課堂40分鐘的效率。在生活中，語文老師總是能幫我們排憂解難。就說上次吧，兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵起架來，語文老師見了，主動(dòng)幫他們調(diào)解，告訴他們，同學(xué)之間最可貴的是友誼，應(yīng)該相互幫助，這樣，班集體才有凝聚力。聽了老師的一番話，兩個(gè)同學(xué)都不好意思地低下了頭。

　　語文老師，您在平凡的工作中，您是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘露，培育芬芳的桃李：您播種希望和快樂，因?yàn)槟�的笑容永遠(yuǎn)都是那么燦爛動(dòng)人。師恩難忘。老師，您值得我們每一位學(xué)生的感激和尊敬！

難忘的老師作文 篇3

　　我是一棵小樹苗，父母便是我的養(yǎng)樹人。扶老師，您的微笑是養(yǎng)育我的陽光，您的一句句安慰是滋潤我的雨露。雖然扶老師只教了我們一年，我卻永生難忘。

　　扶老師姓扶名德玲，一頭卷發(fā)，總戴一副眼鏡。她上課時(shí)總面帶微笑，那微笑總是和知識一起深深地印在我們的.腦海中。

　　扶老師不僅溫柔，也十分幽默。她從不罵我們，總是用有趣的話語教育我們。在一年級的時(shí)候，男孩子們十分的淘氣，但女孩子們卻格外軟弱。男生們總是愛拔女生的頭發(fā)。有一天，我的頭發(fā)也被“攻擊”，我哭了，報(bào)告了扶老師。老師安慰我：“沒事沒事，痛不痛了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熞欢◣湍惆。瑒e哭了�！蔽也敛羷傄�流下的淚水，含著淚回到了教室。“鈴----”，上課鈴響了，是扶老師的語文課。不一會(huì)兒，就看著扶老師面帶微笑走進(jìn)了教室，輕輕把書放在講臺上說：“最近，是不是有人欺負(fù)女同學(xué)，拔她們的頭發(fā)�。俊蹦猩鷤兿嗷タ粗�，都不想承認(rèn)，老師見這情形，又說道：“你們看，女生們頭發(fā)多么漂亮，你們一天幾根，一在幾根，不知什么時(shí)候就沒有了。到時(shí)候，別人都說‘哎喲，你們（2）班的女生是光頭？’不僅女生不好意思，又指明了我們，你們好意思嗎？”

　　“不---”男生們都異口同聲大叫。

　　老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又道：“你們要做護(hù)花使者，到以后，我們的女生頭發(fā)越來越長，越來越漂亮，以后別人都羨慕我們班有大美女呢！”

　　“哈哈哈---”大家都笑了�！昂昧�，上課---”。

　　以后，這一年沒有人拔女生頭發(fā)，頭發(fā)安全地過了一年。

　　我們永遠(yuǎn)忘不了扶老師給我們這些小樹苗的培育，給我們帶來的快樂。

難忘的老師作文 篇4

　　有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是——柏老師。

　　她是我上三年級時(shí)的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)，那雙烔烔有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的臉上，經(jīng)常穿一件黑色的毛衣和短裙，顯得格外醒目。

　　柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是骨折多庝呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院,代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長到來。當(dāng)諶杰的家長來還錢時(shí)，老師堅(jiān)決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛�！奔议L萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛的人。

　　柏老師上課聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的.那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚(yáng)的，仔細(xì)看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。瞧！我們的老師就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人，一個(gè)擁有母愛童心的人。

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