【推薦】最美老師作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的最美老師作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最美老師作文 篇1

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是蠟炬，是園丁，也是浩瀚無(wú)邊宇宙中最美最亮的一顆星星。教過(guò)我的老師中，個(gè)個(gè)給我的印象都不同。溫柔的、嚴(yán)厲的、平易近人的、工作負(fù)責(zé)的、善解人意的……

　　但給我印象最深的是薄老師。薄老師是我的語(yǔ)文老師又是班主任，她從一年級(jí)下學(xué)期一直教我們班直到六年級(jí)。她高高瘦瘦的，一雙眼睛炯炯有神，微笑總是掛在臉上，對(duì)我們既嚴(yán)格又親切。有一次，下課的時(shí)候，我的課堂作業(yè)沒(méi)做完，看著別的同學(xué)都出去玩了，我心里癢癢的，也想溜出去和同學(xué)一起玩，薄老師見(jiàn)我東張西望，就走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“要做好該做的作業(yè)再出去玩，不能三心二意，亂寫(xiě)一通，字要寫(xiě)好，用心慢慢寫(xiě)，一個(gè)連字都寫(xiě)不好的人，怎么能干好其它事呢?”聽(tīng)了老師的話(huà)，我慚愧的低下頭，趕緊認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。

　　薄老師的.語(yǔ)文課，總是很生動(dòng)，她就像一位精習(xí)的花匠，認(rèn)真地觀察每一棵小苗長(zhǎng)得怎么樣，細(xì)心地剪枝、修理，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。薄老師教我們已經(jīng)有五年多了，她不但教我們讀書(shū)寫(xiě)字，更時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得了如何做個(gè)好學(xué)生，好孩子。我們?nèi)�班同學(xué)也與薄老師建立了深厚的師生情誼，在她的鼓勵(lì)下一天天成長(zhǎng)。薄老師，你把全部的心血都用在我們身上，你為了我們這群不懂事的孩子，嘔心瀝血，我們一定不辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

最美老師作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“一日之師，百日難忘。”老師是一個(gè)需要有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有付出才能挑起的一個(gè)職業(yè)，它在付出很多的同時(shí)，也會(huì)收獲很多。

　　──題記

　　老師如雨露，滋潤(rùn)著我們的心田;老師如光明，照亮了我們心中黑暗的角落;老師如沙漠中的一潭泉水，總能在我們無(wú)可奈何之時(shí)，基于我們新的希望。

　　辦公室里垂暮的身影，臺(tái)燈下?lián)]動(dòng)的筆桿，課堂上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，辦公桌前勞累的眼神。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們，也許是一次鼓勵(lì)，也許試一次安慰，也許之時(shí)一個(gè)眼神，但傳遞給我的，卻是濃濃的愛(ài)與關(guān)心。

　　當(dāng)我們?cè)诶蠋熞淮未蔚钠谕�下卻考的一塌糊涂，面對(duì)的不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是不斷向上的鼓勵(lì);當(dāng)我們因?yàn)榉N種原因沒(méi)有及完成好家庭作業(yè)，面對(duì)的不是怒火的訓(xùn)斥，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō);當(dāng)我們課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，注意力不夠及中時(shí)，面對(duì)的`不是猛烈的思想教育，而是苦口婆心的教導(dǎo)，告訴我們改如何把握課堂上的每分每秒。李老師，您是多么的偉大!

　　課間操時(shí)，遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影想我們走來(lái)，哦!是我們的班主任──李老師，她身材不高不矮，頭發(fā)盤(pán)扎著，一雙淡淡的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，白里透紅的臉蛋中還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，矯健的步伐想我們走來(lái)。她下來(lái)是和我們一起做操的。操做完后，她又和我們一起做國(guó)學(xué)操。每天都是如此，做我們的榜樣。她做!我們就沒(méi)有理由不做。

　　不僅如此，她的課也十分生動(dòng)、有趣。課堂上，她總是能將教材準(zhǔn)備得十分充足，從不上無(wú)準(zhǔn)備的課。而且很喜歡與我們有眼神上的交流。只要誰(shuí)的神態(tài)不對(duì)，她就立刻能明白，并且指出。講課時(shí)，她手舞足蹈，讓教室形成了一種好的氛圍，讓我們很快就能將自己進(jìn)入課文之中。而且課堂上，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音此起彼伏。上她的課，可以感受到一種魅力，我們都能夠找到自己的那份快樂(lè)，可以讓自己融入那個(gè)美好的環(huán)境。時(shí)間如流水一般飛逝，總是在不知不覺(jué)中，就下課了，我們都流連忘返。但我們每個(gè)人上完課后都能得到意想不到的收獲。

　　啊!李老師，您是最美，最好的老師!

　　啊!李老師，誰(shuí)都無(wú)法代替您先在在我心中的位置!

　　啊!李老師，您是我們永遠(yuǎn)的班主任──老師!

最美老師作文 篇3

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)教我們英語(yǔ)的老師——孫明月老師，我們都親切地稱(chēng)她為Miss孫，她是我們心中最美的老師。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。眼睛下面嵌著一個(gè)小巧的鼻子。鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的.樣子活像一個(gè)小天使。

　　她在教我們的時(shí)候常常笑著講課，一不小心說(shuō)了臟話(huà)也會(huì)笑著編下去。記得有一次上課，因?yàn)槲覀儐卧~讀得好，她就不小心說(shuō)出了“我去！”，等她醒悟時(shí)我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她表現(xiàn)得有些尷尬，于是，她笑著編了下去，“我去加分”。她這么一說(shuō)，便引得我們哈哈大笑。她在我們心中是一個(gè)有趣的老師。

　　記得有一段時(shí)間她不在我們學(xué)校教書(shū)了，我們都很想念她。終于她又回來(lái)了，我們一窩蜂地跑過(guò)去，圍在她身邊又說(shuō)又笑。現(xiàn)在她已成為正式老師了，再也不會(huì)輕易離開(kāi)我們了，我很開(kāi)心。我還偷偷做了個(gè)禮物，期待著能早日送給她。

　　孫老師永遠(yuǎn)是我們心中最美的老師。

最美老師作文 篇4

　　毛老師，您是我心中最美的老師！我愛(ài)您！這是發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)。

　　記得有次我們幾個(gè)同學(xué)很早趕到學(xué)校布置教室。到了九點(diǎn)鐘，我們感覺(jué)又累又渴，原因是早上沒(méi)吃飯。當(dāng)我又累又渴的時(shí)候，于老師親切地問(wèn)：“早上吃飯了嗎？”“沒(méi)吃�！蔽艺f(shuō)。老師又問(wèn)了幾個(gè)合唱隊(duì)的.同學(xué)，他們也沒(méi)有吃飯。你一看我們沒(méi)吃飯，二話(huà)不說(shuō)，拿出錢(qián)就要去給我們買(mǎi)吃的。我們說(shuō)：“老師，不用了!”你卻執(zhí)意要給我們買(mǎi)。你去商店給我們買(mǎi)了一袋吃的東西，還給我們泡方便面。我們?cè)诮淌依锍粤似饋?lái)，口中的食物好像比以往的更好吃，因?yàn)檫@里凝聚了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩。您真像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，不讓我們受到傷害。我們呢？就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓您為我們驕傲。

　　老師，您放心吧!我會(huì)考上好的大學(xué)，帶上光榮的博士帽，讓您為我驕傲自豪！老師，在這里，我想深情地說(shuō)一聲：“老師，您是我心中最美的老師！我們愛(ài)您！”

最美老師作文 篇5

　　老師，一個(gè)光輝而神圣的字眼。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地；您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像；您是一流的演員，三尺講臺(tái)是您發(fā)揮的陣地；您就像那一輪火紅的太陽(yáng)，給了我們溫暖，照亮了我們?nèi)松�的道路…�?/p>

　　9月10日到了，老師，這是您的節(jié)日。想到您平日中的諄諄教誨，想到您帶病為我們上課，想到您昔日中用心地為我們批閱著作業(yè)，想到您考試后對(duì)學(xué)生們的鼓勵(lì)和安慰，想到您日日夜夜工作到很晚。我很想問(wèn)問(wèn)：“老師，您累嗎？”您為我們操勞這么久，一定很累了，請(qǐng)歇一歇吧！

　　老師，我要為您獻(xiàn)上金嗓子喉片，讓您每天保持著一副如百靈鳥(niǎo)般清脆甜美的嗓音；老師，我要為您獻(xiàn)上按摩器，讓您的脖子不再酸疼，讓您輕輕松松過(guò)好每一天；老師，我要讓您坐在椅子上，為您按摩按摩，放松一下筋骨；老師，我要為您梳一梳頭，梳去您的兩鬢白發(fā)，讓您從此不再為粉筆灰而煩惱；老師，我要為您獻(xiàn)上一束康乃馨，讓您每天沉浸在教師節(jié)的喜悅之中……

　　敬愛(ài)的老師，您每天早上按時(shí)來(lái)到學(xué)校，精神飽滿(mǎn)地面對(duì)每個(gè)同學(xué)，可誰(shuí)又知道您背后的故事呢？您總是起早貪黑，您關(guān)心著每一個(gè)人，為每一個(gè)學(xué)生著想。三尺講臺(tái)，您一站就是40分鐘，并時(shí)不時(shí)吸取粉筆灰的“營(yíng)養(yǎng)”；您伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)；您堅(jiān)持寫(xiě)教育博客，堅(jiān)持為每個(gè)同學(xué)的.文章留下足跡，掛上榮譽(yù)的“小紅花”……長(zhǎng)期下來(lái)，“血絲”一直在您的眼睛里“做客”，您的身子也越來(lái)越虛弱……老師，您為了我們付出了這么多，可您為什么不多為自己著想呢？您知道嗎？我們想要一個(gè)健康的您！健康的您才最美！

　　敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您好好愛(ài)惜愛(ài)惜自己吧！今天是您的節(jié)日，請(qǐng)接受我最美好的祝福：愿您天天好心情，健康生活每一天！

最美老師作文 篇6

　　金色的九月，我們迎來(lái)了校園里最美好的節(jié)日——教師節(jié)！

　　今天，我?guī)е�鮮花來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，一縷縷花香且人心脾，一陣陣愛(ài)意溫暖人心，一絲絲笑意如此甜蜜。

　　老師來(lái)到教室，見(jiàn)到我們做的端端正正，老師甜甜的笑了，在上課時(shí)，同學(xué)們積極舉手，踴躍回答，老師開(kāi)心的笑了，當(dāng)老師見(jiàn)到平時(shí)最淘氣的同學(xué)也認(rèn)真聽(tīng)講了，不僅欣慰的笑了。

　　今天的最后一節(jié)課是班隊(duì)課，聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的同學(xué)們?yōu)槔蠋燒R聲歌唱。我們班長(zhǎng)也臨時(shí)安排了節(jié)目。中午，我盟把教師大少的'干干凈凈，讓老師做進(jìn)來(lái)是性情舒暢。老師剛走進(jìn)教室，鮮花，巧克力，賀卡……包裹著老師，我們還用內(nèi)心中最甜美的聲音整齊的向老師祝福：“汪老師節(jié)日快樂(lè)！”接著，一些頑皮的同學(xué)來(lái)向老師開(kāi)展了道歉會(huì)。我們還準(zhǔn)備了小話(huà)劇表演和講笑話(huà)讓老師樂(lè)開(kāi)懷。

　　啊。今天我終于看到了最美的老師！最年輕的老師，因?yàn)椋�被鮮花襯托的老師是最美麗的！帶著笑的老師是最年輕的！在幸福中的老師是最年經(jīng)漂亮的！

最美老師作文 篇7

　　在我眼中，最美的老師是我們的周曉輝老師！不只是她漂亮的容貌，更是她心靈的高尚美，您的一舉一動(dòng)都值得我們學(xué)習(xí)！

　　美，不同的含義。有人覺(jué)得一位穿著時(shí)尚漂亮的衣服，打扮著華麗麗的老師，就是最美的老師。但是，我們的周老師，從不濃妝淡抹，穿著很是樸素，就因?yàn)樗�的高尚心靈，她的認(rèn)真細(xì)致，她的孜孜不倦注定了她是最美的。

　　上課的時(shí)候，她充滿(mǎn)了激情與活力，嚴(yán)厲與細(xì)致。英語(yǔ)課的課堂上，永遠(yuǎn)是充斥著同學(xué)們的笑聲的，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不但可以提高學(xué)習(xí)效率，更能加深印象。學(xué)生與老師態(tài)度達(dá)成一致，成績(jī)自然還是不錯(cuò)的。不過(guò)，有些同學(xué)難免會(huì)“見(jiàn)縫插針”的小聲說(shuō)兩句，別看老師上課那么投入，這也逃不過(guò)老師的火眼金睛：“**同學(xué)，請(qǐng)你把嘴閉上！認(rèn)真聽(tīng)講！”老師就會(huì)顯得很?chē)?yán)厲，在她的課上，是不允許這種情況發(fā)生的！

　　周老師對(duì)待同學(xué)一視同仁，無(wú)論什么樣的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤就是要接受批評(píng)，做了好事，有了進(jìn)步，自然是要表?yè)P(yáng)的。記得有一次上英語(yǔ)課，班級(jí)一直倒數(shù)的那名學(xué)生積極的回答問(wèn)題，老師看到了后，并沒(méi)有不理會(huì)他，而是多次叫他回答問(wèn)題。回答正確了，老師露出欣慰的笑容，并且當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他；回答錯(cuò)了，她就及時(shí)給予糾正并加以鼓勵(lì)，也因此那位同學(xué)有了很大的進(jìn)步�！爸灰�任何一位同學(xué)有了進(jìn)步，老師都是幸福的！”她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)。

　　我們的周老師擁有一顆體貼他人的美好心靈，她仿佛是我們的“知心姐姐”，發(fā)生了什么事，向她傾訴，她既不會(huì)批評(píng)你，還會(huì)幫助你完美的`解決。記得是期中考試，我的成績(jī)不是太理想，不是不會(huì)，而是不認(rèn)真。我很沮喪，恰逢老師叫我去了辦公室。我覺(jué)得我是要被批評(píng)了，心中忐忑不安……“這次考得怎么樣啊？“不好，都馬虎了。”我顫顫巍巍地回答。“你看，你已經(jīng)知道自己馬虎了，那就下次改正，不要?dú)怵H，以后做題再認(rèn)真一點(diǎn)，針對(duì)自己的不足對(duì)癥下藥，努力地去克服它，老師相信你！”我從老師的眼神中看到了信任，我決定再也不會(huì)讓老師在失望了！

　　就是這一些平凡的小事，卻給了我們太多的影響。您是茂盛的葉子，支起我們這些祖國(guó)的花朵！您的認(rèn)真細(xì)致，耐心鼓勵(lì)，寬容善良，令我銘記在心。周老師，由衷的向您表示感謝，您是我心中的最美老師！

最美老師作文 篇8

　　白駒過(guò)隙的一瞬，我抬起頭，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心蕩起的是一絲欣喜和眷戀。活力四射的小學(xué)歲月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月，在即將畢業(yè)之時(shí)，我有無(wú)數(shù)話(huà)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，謝謝您，老師！是您給予我豐富的知識(shí)。我現(xiàn)在已長(zhǎng)大了，而您已經(jīng)蒼老了，您把全部的心血都澆灌在我的身上。難道您不是最美的老師嗎？

　　六年來(lái)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有了困難時(shí)，總會(huì)有您的聲音在我耳畔響起，疑惑迎刃而解，困難也變成動(dòng)力，促進(jìn)我不斷向前。

　　記得我五年級(jí)的時(shí)候，那天我不知怎么地考了個(gè)不盡人意的“74“分，但您卻沒(méi)有批評(píng)我，反而認(rèn)真地給我講解錯(cuò)的地方，讓我能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該馬虎，不應(yīng)該不仔細(xì)審題，之后，在期中測(cè)試中我考了個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，給了老師一個(gè)交代，也給了父母一個(gè)交代。更給了自己一個(gè)交代。老師，是您用自己的善解人意，為我樹(shù)立了榜樣，您真不愧是最美的老師，我怎能不眷戀你啊！

　　然而，留給我印象最深的，還是老師您讓我當(dāng)主持人開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)的情景。

　　“這次的班隊(duì)活動(dòng)就讓張?jiān)撇蕘?lái)主持。”您的話(huà)音剛落。同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái)：張?jiān)撇蕪膩?lái)沒(méi)有主持過(guò)，怎么能讓她主持呢？況且她普通話(huà)也不太標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)了老師的決定，我是悲喜交加。悲的是如果自己主持的不好，會(huì)丟班級(jí)的臉的`，也會(huì)讓您對(duì)我失去信心；喜的是這次是我展示的時(shí)候了，我還能鍛煉自己的能力呢！然而，我的神情始終沒(méi)能逃過(guò)您那雙敏銳的眼睛。你把我叫到辦公室，溫和地說(shuō)：“老師相信你，但你也要相信自己的能力才行�！澳�的話(huà)讓我信心十足，我一定能主持好的，相信自己，沒(méi)錯(cuò)。果然，隊(duì)活動(dòng)那天，我憑著自己的努力，讓隊(duì)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，也得到了同學(xué)們贊許的目光。老師啊老師，是您給予我信任，我才會(huì)有信心，假如你不是最美的老師那還有誰(shuí)是�。窟@樣美的老師，我怎能不贊美您？

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師向春蠶，至死絲方盡；有人說(shuō)，老師是園丁，培育一代又一代新人，我不知道該怎么來(lái)形容您，但如果真要作比較，我要說(shuō)，您是我心中不落的太陽(yáng)，是靈魂的工程師，是神的化身！您有天使的可愛(ài)，有大樹(shù)的無(wú)私，有大海的胸懷！您的情，我刻骨銘心，永生難忘。在這離別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激之情。在此，請(qǐng)您接受我這一聲由衷的“謝謝“！

　　祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！

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