有關(guān)慶六一活動(dòng)的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的慶六一活動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
慶六一活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校安排下午第一節(jié)課各班組織聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的朗頌詩(shī)歌；有的吹口風(fēng)琴，吹出的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；有的同學(xué)講笑話，逗得同學(xué)們捧腹大笑；還有的同學(xué)講起了故事，講得有聲有色。
同學(xué)們還帶來(lái)了許許多多的零食，我們大家都盡情地吃著，就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個(gè)教室簡(jiǎn)直沸騰起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真是太快了，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，教室里逐漸平靜下來(lái)，我真希望把這美好的.時(shí)刻留下來(lái)。
我盼望著下一個(gè)“六一”的到來(lái)！
慶六一活動(dòng)的作文 篇2
六一兒童節(jié)那天我在學(xué)校表演了！我表演了舞蹈“開(kāi)門(mén)紅”和合唱校歌“愛(ài)我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲，各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來(lái)，我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲，還得到了很多食物。
今天，黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節(jié)的快樂(lè)時(shí)光，我們玩了一個(gè)叫搶凳子的'游戲，一共有8個(gè)小朋友參與，可是椅子就只有7張，每一個(gè)回合都會(huì)減少一張椅子，最后的四位贏家就可以得到老師的獎(jiǎng)品了！但在游戲的過(guò)程中出現(xiàn)了一些小插曲，就是老師放的音樂(lè)聲音太小了，音樂(lè)停了之后我們還一直圍著椅子轉(zhuǎn)。最后我們重新再玩了一次，很榮幸我可以戰(zhàn)斗到最后，得到老師的獎(jiǎng)品，真開(kāi)心！在我們的歡聲笑語(yǔ)中，這一節(jié)課就結(jié)束了。
慶六一活動(dòng)的作文 篇3
星期天下午，潘老師作文學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。
第一輪擊鼓傳花開(kāi)始了。一聲令下，“戰(zhàn)鼓”立刻敲響了，“咚咚咚”“戰(zhàn)鼓”停了下來(lái)，沒(méi)想到紅花竟然在我面前，我長(zhǎng)嘆一聲，慢吞吞地走上舞臺(tái)，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。終于，我想到了，就表演英語(yǔ)片段，剛表演完，臺(tái)下馬上響起了雷鳴般的掌聲。他們都說(shuō)這么小的年紀(jì)就會(huì)這么長(zhǎng)的片段，真厲害。我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，特別開(kāi)心。
第二輪“撕報(bào)紙”開(kāi)始了，我們每人都站在一張報(bào)紙上，當(dāng)老師說(shuō)一聲跳，跳的最快的人就來(lái)回答老師提的'問(wèn)題。如果答對(duì)了，其他人就來(lái)回答老師提的問(wèn)題。如果答錯(cuò)了，自己就撕一半。過(guò)了一會(huì)兒，只剩我和王璽兩個(gè)人了，我們都單腳站著。突然，王璽沒(méi)站穩(wěn)，倒了下去，耶！我贏了！
最讓人期待的就是抽獎(jiǎng)了。第一回合沒(méi)有抽到我的名字，但是抽到王璽了，她得到了一個(gè)鉛筆盒。我羨慕極了！第二回合終于抽到我了，我得到了一本課外書(shū)，我興奮極了。
這次活動(dòng)真有趣，我真希望下一年也能舉行這樣別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。
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