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有關(guān)小學生的有趣作文3篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的有趣作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的有趣作文 篇1
早上，和煦的陽光照射著大地�？諝馓貏e清新，我來到屋后的空地上，伸著懶腰，貪婪地吸著空氣彌漫著的清香，四周的柳樹在清風中擺動著枝條，迎接這美好一天的到來。
“咳”，突然有人從背后嚇我，我回頭一看，原來是我的同伴XX，只見她手里拿著兩個網(wǎng)兜，笑嘻嘻地說：“我們?nèi)プノr。”“好��！”我興沖沖地接過網(wǎng)兜朝湖邊跑去，湖水清澈。依稀可見的蝦兒在叢生的水草中來回漫游。我拿起網(wǎng)兜往湖里一陣猛撈。拎起來一看：“哈哈！我撈到了5只活蹦亂跳的`蝦，而且個頭不小”，看著同伴的網(wǎng)兜里只有一只可憐的小蝦，我得意洋洋地說：“怎么樣，你就認輸吧�！�
正當我得意忘形時，一不留神腳底滑了一下，哎喲我的媽呀，差點就要滑入湖里了，幸好我的腦子反應快，平衡力不錯，才免遭一劫，可當我再想看蝦時，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)兜正一點一點地飄向湖中央。我很無奈，也很沮喪，只能眼睜睜地看著同伴得意洋洋網(wǎng)魚蝦。只見她一邊撈，一邊念叨：“哎喲，怎么搞的嗎！只有兩條喲。不過也沒關(guān)系，回去裝花瓶子里慢慢養(yǎng)就可以了！你說對不對？”這不是存心氣我嗎？沒辦法，我只能干瞪眼。
聽說湖的另一端有鯉魚。咱倆專撈鯉魚吧！我倆又奔到湖的另一邊。同伴在水里一撈，果然撈到了一條紅色小鯉魚，太不可思議，哈哈，太好了。沒想到對岸有人一只手拿著喇叭，一只手叉著腰朝我倆呼喊，“那邊的兩個同學把魚放回去，離開湖邊�！蔽覀z定睛一看，原來是保安。“快跑！”我倆拔腿就跑，匆忙間，跑進女廁所躲起來。呆了半天，沒聽到外面有動靜。探出頭來，看看，保安沒有追過來。我倆這才躡手躡腳地出來。長長地吐了口起�！氨锼牢伊恕�。
雖然這件事的發(fā)生已有一段時間，但我覺得很有趣�？傆X得那天的陽光特別明媚。
小學生的有趣作文 篇2
家庭就像一個快樂制造機，每天制造著數(shù)不清的快樂。
一個周末下午，我把所有的作業(yè)都寫完了，正想著玩什么好呢，上一年級的`小弟來了，于是我們?nèi)フ野职謰寢�，我們商量了半天，最后決定玩“做動作，猜成語”的游戲。我宣布比賽規(guī)則：“一個人做動作，其他人根據(jù)動作猜成語�！蔽业脑捯魟偮�，小弟就擺著手對我喊；“不行！不行！我不會。”我就逗小弟說；“你不會就鉆到桌子底下看吧。”小弟聽了不愿意，握著拳頭就過來打我。
媽媽看見了連忙拉住小弟對我們說：“他不會可以做動作讓我們來猜呀！”小弟這才轉(zhuǎn)怒為喜。游戲開始了，爸爸首先上場，只見爸爸坐在椅子上，用手托著下巴，還皺著眉頭。我脫口而出：“愁眉苦臉”。媽媽立刻糾正說：“不對不對，你爸只‘愁眉’了，沒‘苦臉’，應該是‘冥思苦想’”。媽媽剛說完，爸爸就對我說：“你媽說得對，你還得努力呀！”接下來是媽媽表演，然后是我，輪了半天，終于輪到小弟上場了。只見他單腿站在椅子上，把手舉到了眼眉前，還半弓著身子，活像個孫悟空。我們猜了半天也沒猜出來。忽然爸爸站起來說：“登高望遠”。
小弟擺著手說：“不對，不對！”最后我們認輸了。小弟笑著說：“哈哈，猜不出來了吧，是‘齊天大圣’”。“�。窟@是什么成語呀？”我們異口同聲地說。然后哄堂大笑起來。小弟看我們沒猜出來，又做了幾個鬼臉逗我們笑，這個小屋充滿了快樂。
小學生的有趣作文 篇3
今年暑假的一天下午，我們?nèi)胰嗽诩依镞M行了一次別開生面的書法比賽。一切準備就緒后，我清了清嗓子宣布：“本次寫字比賽是由小動物來完成，人是幕后指揮，能讓小動物寫出一個字或畫出一幅畫為及格，誰最有創(chuàng)意誰就是贏家�！闭f完，我們都各自秘密準備了一番，然后我們?nèi)齻�人互相看看，都是一副胸有成竹的樣子。
比賽開始了，媽媽首先登場，只見她在干凈的地板上鋪了一張大白紙，在紙上零零散散地撒了小米，又在一個淺盤子里倒上綠色的顏料水，她要干什么？我和爸爸對視著，心里直納悶。媽媽卻朝我們神秘一笑，然后拿出一只小雞，在顏料盤里把小雞的爪子蘸濕，放在白紙上。小雞在紙上啄米，一會兒，紙上便“畫”滿了綠色的葉片。我和爸爸為媽媽的奇思妙想拍手叫絕，媽媽得意地說：“怎么樣，這叫‘雪地翠竹圖’�！本驮趮寢尀樗�.杰作陶醉時，小雞一下子坐在了白紙上面，把顏料弄得模模糊糊，再也看不清了。媽媽沮喪極了。
爸爸出場了，要我和媽媽還有他一起下樓，我們?nèi)藖淼搅宋浵伕C旁。只見爸爸用餅干屑在洞口拼了一個“勝”字，片刻之間，一群螞蟻爬了上去，地上形成了一個黑黑的“勝”字，爸爸正興高采烈地欣賞著自己的作品，眨眼間，地上已經(jīng)一片空白，螞蟻們把餅干屑運回了洞里，爸爸敗了。
最后該我出場了，我吸取了爸爸的教訓，心想：螞蟻能把餅干屑搬走，我就給它來個搬不走的。我先用膠水在地上寫了一個“奇”字，又在上面撒了白糖。螞蟻哨兵一會兒就引來了一群同伴，立刻，地上形成了一個“奇”字，它們也想把糖搬走，可腳卻被粘在膠水上了。
爸爸媽媽傻了眼，異口同聲地說：“還是亮亮最有創(chuàng)意，我們認輸�！�
比賽結(jié)束了，不僅我們?nèi)胰耸斋@了快樂，想必小雞和小螞蟻也感到了新奇、高興吧！
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