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【精選】我的偶像老師作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的偶像老師作文3篇,歡迎大家分享。
我的偶像老師作文 篇1
在我成長的道路上,有一個(gè)人讓我非常敬佩,難以忘懷。沒錯(cuò),她就是我的班主任老師——王老師‘也是我心中的偶像。
有人說,老師如明燈,當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣;有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師好似一支強(qiáng)心針,給予我們自信與勇氣。而我想說的是,老師就如同我們的第二個(gè)母親,陪我走完成長的道路。
記得那節(jié)語文課,您正在發(fā)燒,但您堅(jiān)持上課,您說的那句話讓我打心眼里佩服您,您說:“我只是夕陽,而你們是朝霞;你們是祖國的花朵;你們是祖國的希望;你們是祖國的棟梁。夕陽怎能比得上朝霞呢?所以,一個(gè)小小的發(fā)燒,是不能耽誤你們的。”老師,這句話多么有深意,多么感動(dòng)人,多么偉大!
記得還有一次,那天正好是夏天,天氣很炎熱,而我沒有帶水,正當(dāng)我們口干舌燥的.時(shí)候,一個(gè)高大的身影向我走來,遞給我一瓶冰牛奶。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是老師,“謝謝老師!”道過謝之后,我就喝了起來。一瓶小小的牛奶,卻讓我感到很甜,很溫暖。
老師,一個(gè)教育中華才子的人,多么偉大。∨阄覀冊谥R(shí)的海洋里遨游。謝謝您,我的偶像王老師!
我的偶像老師作文 篇2
老師,我的偶像!
一雙靈動(dòng)而明亮的大眼睛時(shí)刻充滿和藹而親切的光,小小的嘴巴總能說出些不平凡的道理來,班里同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)被您的耳朵敏銳地捕捉到,一頭干凈利落的短發(fā)正說明您熱情而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘛?/p>
記得您初到我班,班里一片嘈雜。您用略有責(zé)備的眼神看著我們,班級(jí)漸漸安靜下來,卻仍然有小部分人在竊竊私語。您就用溫和卻微微有些強(qiáng)硬的語調(diào)說:“同學(xué)們還不安靜下來嗎?”您的聲音雖不大,但卻十分有力,讓那些低聲交談的同學(xué)頃刻止住嘴巴,端坐好。您的目光柔和下來,贊許地看著我們;蛟S是這個(gè)緣故,后來您剛踏進(jìn)教室的門欄,原本如沸水鍋般吵鬧的教室如按了靜音鍵,鴉雀無聲。就連課前的眼保健操也能遵守紀(jì)律,像以前跟麻雀開會(huì)是無區(qū)別的。您讓我們明白了候課的重要。
您是那么不一樣,往日語文回作一向是試卷、抄寫、默寫、背誦之類的。您卻要弄些新花樣,做名片,畫人物關(guān)系圖等等。我一開始很詫異,語文回作怎么像美術(shù)作業(yè)似。就拿做名片來說吧,不僅要在造型上精心構(gòu)思,材料上也要斟酌,設(shè)計(jì)更要新穎獨(dú)特些,不僅如此,還得在里面寫上自我介紹和關(guān)于友誼的詩句,似乎與語文無關(guān),但聽老師一講,才明白其中的深意。原來測驗(yàn)時(shí)可能會(huì)考關(guān)于友誼的'詩句和自我介紹,讓我們動(dòng)手制作,不僅在學(xué)中玩,玩中學(xué),既動(dòng)手,也動(dòng)腦,印象更深刻,測驗(yàn)時(shí)碰到這一類題自然迎刃而解了。
老師還讓我們看學(xué)習(xí)視頻,在妙趣橫生的動(dòng)畫中把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟記于心,聽唱古文,也方便我們記憶原本,原本艱澀難懂的古詩,仿佛注入了新活力,帶著神奇的魔力,不自覺地就能哼出聲來。讓我班同學(xué)的語文有了很大的進(jìn)步。
這就是您,陳老師,我的偶像!
我的偶像老師作文 篇3
我的偶像,他高大威武,聲如洪鐘,一身正氣,穿著整潔而樸素,戴著一副眼鏡,目光威嚴(yán)而又慈祥,讓人禁不住總想向他咨詢點(diǎn)什么。他就是我們的語文老師——陳老師。
每到上語文課時(shí),他都會(huì)提前五分鐘來到教室,從來不會(huì)有半點(diǎn)差遲。他上課時(shí)很是嚴(yán)肅,總是挺直腰板,課講的十分給力;課間十鐘也在看書,總是手不釋卷。他偶爾也會(huì)“罵”人的,但都是一些語重心長的道理話,讓人不得不服。
心細(xì)一點(diǎn)的人都應(yīng)該知道的,每當(dāng)老師還在燈下為我們批改作業(yè)的時(shí)候,或許我們已經(jīng)甜甜如夢了。在我心目中:老師就像一支紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一架人梯,把學(xué)子們默默的托起。
瞧!老師的雙鬢又添了幾絲白發(fā),歲月無情啊,我多么的希望老師永遠(yuǎn)年輕!語文老師的.書教的是讓人陶醉;讓人難忘;讓人耳目一新,眼前一亮。在老師身上所表現(xiàn)出來的
那股正能量,它吸引著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,誠實(shí)守信,勇于擔(dān)當(dāng),樂于助人。
老師,假如要我重新選擇一次,我還是會(huì)選擇做您的學(xué)生的,因?yàn)槟鷮W(xué)識(shí)淵博,看上去表面嚴(yán)肅卻有一副火熱的心腸,博愛之心,敬業(yè)之心,無時(shí)無刻不體現(xiàn)在您教書育人的全過程中,這是其他人所無法比擬的。還有您那妙語連珠的說教,也不得不讓人嘆服,有時(shí)只是三言兩語就能把一通大道理給講解得通俗易懂,讓人茅塞頓開。當(dāng)然,
最讓人崇拜還是您那“出口成章,提筆成文”的文學(xué)才華。能夠利用課余(別人打牌、聊天)時(shí)間發(fā)表了幾百甚至上千篇文學(xué)作品,真實(shí)了不起!您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師啊,請開心的笑一笑好嗎?很少見您笑,該不會(huì)是因?yàn)槲覀儼喑煽儾惶硐氲木壒拾?請您放心,我們一定?huì)努力的——為了心中的夢想與偶像!
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