花的作文7篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的花的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
我們班課室里有一株色彩鮮艷的紅掌花。她屹立在窗臺(tái)上，顯得引人注目。紅掌花色澤艷麗，是一種較常見(jiàn)的花朵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅掌花像一位眉清目秀的少女，穿著美麗的彩裙。她不像玫瑰那樣高傲自大，又不似菊花那么清淡，自有一番嫵媚，籿得其它的花都黯然失色，讓人為它而深深陶醉。要是你汗流浹背時(shí)一眼望去也會(huì)感覺(jué)如同吃了蜜瓜一樣涼爽。
走近看，我發(fā)現(xiàn)它那縱橫交錯(cuò)的莖居然是從一株根長(zhǎng)出來(lái)的。中間還有很多象嫩竹筍似的莖，這種莖上面有點(diǎn)尖還有一點(diǎn)紅，下面很粗，綠得十分新鮮迷人。小指般粗的莖逐漸變細(xì)，顏色從淺到深，假如你去摸一摸會(huì)覺(jué)得無(wú)比光滑，決沒(méi)有凹凸不平的地方。你的目光再往上移就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，那細(xì)細(xì)的莖竟能籿托起比自己大得多的碧葉。紅掌花的嫩葉綠得那么可愛(ài)，又經(jīng)過(guò)慢慢地生長(zhǎng)，葉子正面成深綠，反面是淺綠，萎了的.葉子小部分是枯黃，還有大部分是深綠。你如果碰一下，發(fā)現(xiàn)紅掌花的葉脈很明顯，這使紅掌花有了獨(dú)特之處。那突出的葉脈，真有點(diǎn)像雞爪，整齊地相對(duì)著。綠色的小葉兒兩邊翹著的，像被波浪打著快翻的船。葉上面還有開(kāi)放的花兒，花瓣是紅色的倒有點(diǎn)像玫瑰，花瓣上的脈絡(luò)突出，似泛起了一道道波紋。你肯定會(huì)想這么美麗動(dòng)人的花一定很香吧！當(dāng)大家觸著一聞時(shí)才知道這誘人的花是無(wú)味的。未開(kāi)放的花很特別，象一個(gè)紅紅的圓圓的大辣椒。開(kāi)放的花中心有4厘米左右的花蕊，外面長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，因?yàn)樗鼈儚拈L(zhǎng)度樣子各方面來(lái)看都極其相似�；ㄈ镱伾芏�，有白黃色，黃色，淡綠色，深綠色，淡白色。再過(guò)幾天花蕊又換衣裝了，它們似乎相約過(guò)一樣都同時(shí)換上綠衣裳了。
這樸素的紅掌花真美啊！怪不得我看它時(shí)都覺(jué)著自己仿佛自己也是紅掌花了！
花的作文 篇2
今天是5月16日，距汶川地震已五天時(shí)間了。天很灰暗，果然，不一會(huì)天就下起了雨，雷聲震耳欲聾，瓢潑大雨隨即而來(lái)，并伴有冰雹。 我忽然想起，花池里的月季花，那樣細(xì)弱的枝干，那樣?jì)扇醯幕ǘ�，能夠�?jīng)受的住冰雹這樣嚴(yán)重的打擊嗎？想到這，我迅速跑出房間，果然不出所料，花枝已被冰雹摧殘的藕斷絲連的折在地上，花已變的面目全非，花瓣灑滿(mǎn)了一地，有的只剩下花蕊，只有一少部分的花頂著這樣惡劣的天氣依舊毅然獨(dú)立。我們都知道月季花的生命力很強(qiáng)，只要根不斷，生命就還在，越經(jīng)受打擊就越能體現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命力。 就好比5。12汶川大地震一樣，以前美好的家園，現(xiàn)在卻都變成了廢墟，路線，通訊也中斷了，傷亡也十分慘重，盡管我們已投入了最大的人力物力。
一個(gè)人的力量是有限的，而全中國(guó)的力量卻是無(wú)限的`。凝聚全國(guó)人民的力量。只要有一線希望，就要付出百倍努力。在廢墟之中尋找生的希望，妥善的安置災(zāi)民的生活及時(shí)的醫(yī)治災(zāi)民，防止疫情的發(fā)生。是我們目前的首要任務(wù)。災(zāi)難讓我們共同面對(duì)，讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧，盡管是杯水車(chē)薪，俗話說(shuō)；眾人拾柴火焰高。讓我們一起虔誠(chéng)的為災(zāi)區(qū)群眾祈禱吧，希望他們?cè)缛罩亟覉@，早日恢復(fù)生活，生產(chǎn)。
根不斷生命就還在，只要我們不言放棄，眾志成城，就一定會(huì)等到花的重生，我似乎已經(jīng)看到了那朵花，它是那樣的鮮艷，奪目，勝利之花將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中，永不凋謝。
花的作文 篇3
大家好！我是一朵生長(zhǎng)在南郊公園里的粉色小花。我的花瓣是水滴形的，上面還帶著一點(diǎn)黃斑。我長(zhǎng)得很美，經(jīng)常被來(lái)往的人們稱(chēng)贊。我綠色的枝桿上，還偶爾爬著一些小螞蟻。
工人叔叔把我從草原帶到這里的時(shí)候，這里的景色別提有多美了：小鳥(niǎo)在天空展翅飛翔，樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落，平靜的水面上蕩漾著微波……我在營(yíng)養(yǎng)充足的土里曬著日光浴。聽(tīng)著大自然的樂(lè)章：青蛙“呱呱”地叫著；泉水“叮咚”地響著；小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌……
但是，我發(fā)現(xiàn)人們有一種不好的習(xí)慣。喜歡將用完或者是吃完的東西隨便亂扔，也沒(méi)有幾個(gè)人去阻止。
不知過(guò)了多少天，多少月，多少年。草叢里，河里丟了很多的有害垃圾。比如說(shuō)煙頭、食品包裝袋、塑料袋、塑料杯等有害垃圾。公園管理人員一天到晚的為我們收拾，可也還是沒(méi)有辦法完全清理掉這些垃圾。搞得生長(zhǎng)在土地上的`許多小草和我的同伴們都枯死了。水池里也到處都飄浮著許多垃圾，還摻雜著許多死去的小魚(yú)。我沒(méi)精打采的挺著身子想：我去看看樹(shù)林里有沒(méi)有垃圾吧！如果沒(méi)有的話，我還可以把根伸到樹(shù)林更深處去吸收營(yíng)養(yǎng)。我用盡全身力氣伸長(zhǎng)了脖子往樹(shù)林里看，哇……樹(shù)林里的垃圾比外面還要多。我想可能是因?yàn)槔锩娴睦y清理吧！有餅干，果核、衛(wèi)生紙、各種各樣的包裝袋等等。我開(kāi)始厭倦起這里的生活，想念起原來(lái)在草原上的生活了。慢慢的，我也不像以前那么漂亮，那么受人歡迎了。我的葉子慢慢地萎縮起來(lái)，在開(kāi)花的季節(jié)我也不開(kāi)花了，我想我快活不下去了。我用悲哀的眼神默默的看著天空想：要是人們沒(méi)有這樣破壞環(huán)境該有多好啊！
人類(lèi)們，求求你們不要再亂丟垃圾了。求求你們伸伸手，彎彎腰，把地上的垃圾撿起來(lái)，還我們一個(gè)溫暖的家園吧！
花的作文 篇4
今天放學(xué)時(shí)門(mén)口好多門(mén)市在賣(mài)花，聽(tīng)一位大哥哥說(shuō)，明天就是教師節(jié)啦。我看到鮮花很漂亮，也想買(mǎi)兩束送給我的老師，我征求了媽媽的意見(jiàn)，媽媽同意讓我買(mǎi)花。于是我就非常用心的挑選了兩束漂亮的鮮花。
我希望我送給老師的`鮮花，能給老師帶來(lái)幸福和快樂(lè)！也祝愿我的老師們?cè)介L(zhǎng)越漂亮！
花的作文 篇5
如果生活是一條船，感謝就是讓船向前滑動(dòng)的漿；如果生活是一棵樹(shù)，感謝就是樹(shù)林里的一朵花；如果生活是一片海，感謝就是大海里最美的浪花。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，當(dāng)時(shí)的我疲憊不堪，恨不得馬上鉆到被窩里，正在睡覺(jué)的姐姐，悄悄的起來(lái)給我倒了杯咖啡，當(dāng)時(shí)聞到咖啡的味道時(shí)，探起頭是姐姐，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！彪m然這短短的幾個(gè)字，卻在姐姐的心里開(kāi)出了一朵絢爛的花。
這天早上起得太晚，由于怕遲到，所以騎車(chē)的速度很快，像飛一樣，我的腦子里還在想著昨天晚上在家里背的課文，而腳也在不停的蹬著，我沒(méi)有注意馬路上的香蕉皮，突然腳下一滑，我便摔倒在地，我把自行車(chē)扶了起來(lái)，正準(zhǔn)備撿地上的`課本時(shí)，一個(gè)陌生人幫我把課本拾了起來(lái)，我看到他時(shí)，給了他一個(gè)微笑，說(shuō)：“謝謝你�！倍藭r(shí)，我的話語(yǔ)在這個(gè)陌生人的心中開(kāi)出一朵絢爛的花。
考試沒(méi)考好的我，趴在課桌上偷偷的哭了起來(lái)，我感覺(jué)有人拍了一下我的肩膀，我擦干眼淚，抬起頭，看著我的同桌，她安慰我說(shuō)：“別哭了，你哭也不能讓分?jǐn)?shù)增加�。『昧�，別傷心了！”我聽(tīng)到這些話，感動(dòng)的熱淚盈眶。我從氣餒一下子到了信心十足，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”。我的話，在她心里開(kāi)出一朵絢爛的花。
為他人開(kāi)一朵絢爛的花，那么我們心里也會(huì)變成花的海洋，被風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)里，那些花隨風(fēng)飄揚(yáng)，香遠(yuǎn)益清，縈繞在我們的心間。
花的作文 篇6
在錢(qián)老師家的小院里，有一棵美麗的茶花樹(shù)很值得觀賞。
朵朵花兒千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千，有的完全綻放露出白色的花蕊，花蕊的頭上是有一點(diǎn)點(diǎn)黃黃的，好像是一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘染黃自己的頭發(fā)；下面就全部是白色的，整體的看似乎有點(diǎn)兒像綠豆芽，小巧玲瓏的非常可愛(ài)。還有的沒(méi)有全部綻放只露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。還有的含苞欲放，還是小小的花骨朵兒，摸上去毛茸茸的很舒服，還略微帶癢。完全綻放的花瓣和還是花骨朵兒的花瓣是完全不一樣的。完全綻放的花瓣外面一層是最大的，是玫紅色的，摸上去軟軟的滑滑的。里面的'花瓣顏色漸漸變淡，也漸漸變小。在最里邊的花瓣上面呈粉紅色，下面有些是淡黃色，還有些是乳白色。
茶花的葉子正面是深綠色的，旁邊還帶一些鋸齒，但摸上去一點(diǎn)兒都不疼。正面的葉脈不太明顯，則反面顯得比較明顯。葉子正、反兩面摸上去都很光滑。
我喜歡這美麗的茶花。
花的作文 篇7
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
——題記
山風(fēng)微微，滿(mǎn)坡的桔梗隨風(fēng)蕩漾，飄到深紅的瓦塊上，又駐足在瑯瑯書(shū)聲的窗前，凝望一個(gè)個(gè)認(rèn)真的臉龐。
平和村有一所學(xué)校，那里環(huán)境簡(jiǎn)陋，泥做的地板，磚砌的'墻，破敗不堪的門(mén)窗讓人感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的氛圍。每一年，都會(huì)從城里下來(lái)幾個(gè)教師，到這兒的教師，無(wú)一不抱怨自己命苦，才會(huì)來(lái)到這種地方教書(shū)。
那一年春天，老劉來(lái)的時(shí)候桃花已落滿(mǎn)了山坡，他拖著一個(gè)大大的行李箱，走路時(shí)踉踉蹌蹌，時(shí)不時(shí)扶一下鼻骨上的金絲眼鏡，寬大的身軀，和藹的笑容是他留給村里人的第一印象。“老劉性格好，人也好，孩子們都喜歡他。”不到一個(gè)星期，老劉的名聲就在村里炸開(kāi)了。
水泥砌的升旗臺(tái)上，五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)，穿過(guò)潮濕的走廊，班級(jí)里，老劉捧著課本，聲情并茂地朗誦詩(shī)歌，臺(tái)下一雙雙充滿(mǎn)求知欲的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著，頃刻，稚幼的童聲齊讀“《苔》，清，袁枚，白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！薄斑@首詩(shī)要告訴我們什么呢？有哪位同學(xué)知道？”
“即使我們每個(gè)人都像苔花一樣渺小，卻也可以像牡丹一樣綻放屬于自己的美麗，也可以為祖國(guó)獻(xiàn)一份自己的力量�！毙∨⒌幕卮鹇暠幌抡n鈴掩蓋，逐漸消失了，我的心卻久久不能平息，像一顆石子墜入湖心，沒(méi)有聲音，卻泛起陣陣漣漪。
再次見(jiàn)到老劉時(shí)，他被一群孩子包圍著，他與孩子們一樣，樂(lè)呵呵地笑著，鬧著，就像圣誕老人一樣�？墒パ永先丝倳�(huì)離開(kāi)，“老師，你什么時(shí)候走��？”突如其來(lái)的問(wèn)題打破了歡聲笑語(yǔ)，孩子們都低下了頭，不知所措地扯緊衣角，我知道，他們都很期待，期盼他能留下來(lái)。
老劉收起了上揚(yáng)的嘴角，沉思了一會(huì)兒，像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，許久，他緩緩開(kāi)口道：“不走了，不回去了，留下來(lái)陪你們長(zhǎng)大。”
后來(lái)，接老劉的車(chē)子撲了個(gè)空，老劉意志堅(jiān)定，他們也沒(méi)辦法。有人問(wèn)老劉：“城里條件多好啊，干嘛不回去呢？老劉笑了笑，不以為然地?fù)u了搖頭：“城里，山區(qū)，都是教書(shū)，無(wú)論到哪兒，都可以為祖國(guó)哺育未來(lái)的脊梁�！�
“劉老師說(shuō)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)，我以后也要成為像劉老師一樣的人�！贝芭_(tái)邊添增了一抹綠意，那是苔。
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