- 小學(xué)三年級父愛作文 推薦度：
- 三年級父愛的作文 推薦度：
- 三年級父愛作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選三年級父愛作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級父愛作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級父愛作文 篇1
每個人都認為母愛是最偉大的，但我不這樣認為，其實父愛也一樣偉大！
記得那是一個雨天，我感冒了，感到頭昏腦脹，渾身無力。爸爸知道了，急急忙忙地背著我到醫(yī)院。在路上，雨下得很大，爸爸的汗珠卻像斷了線的珍珠直往下掉。突然，一陣風(fēng)刮來，爸爸趕緊用雨衣把我遮得嚴嚴實實的，而自己全身都濕透了。我看了，感到萬分幸福和溫暖。
到了醫(yī)院，爸爸急切地問醫(yī)生，：“我女兒有沒有發(fā)高燒？”醫(yī)生說：“沒有，但有炎癥，需掛吊瓶�！边@下，爸爸才松了口氣。在吊瓶的作用下，我迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久，我才醒過來。這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸在我的床邊睡著了�？粗职制v的身影，眼角的皺紋和手上的老繭，我鼻子一酸，眼眶含淚。突然爸爸側(cè)了一下身子，我趕緊把頭別到一邊。正在這個時候，我聽到爸爸打呼嚕的聲音，可能是太累了，我連忙拿起毯子蓋在爸爸的身上。這一蓋把爸爸都吵醒了。他揉了揉了眼睛便說：“欣兒，好點了嗎？”說著伸過他那寬大厚實的`手摸了摸我的額頭說，“幸好，幸好，沒有發(fā)燒，你餓了吧！我去煮碗線面，你等著。”說著急沖沖地就走了出去。望著爸爸忙碌的身影，我的眼淚悄悄地流了出來。
父愛無言，父愛偉大，是任何力量都替代不了的，父愛來自一雙大手的溫暖，父愛來自一個有趣的動作，父愛來自一個輕輕的吻……
三年級父愛作文 篇2
家是一道風(fēng)景，顯山顯水。父愛如山，爸爸的愛像一座沉寂的大山；母愛如水，媽媽的愛像一灣流淌的`河水。爸爸的愛很難發(fā)現(xiàn)，一直到現(xiàn)在，我才明白爸爸的用苦良心。
如果我摔倒了，媽媽會馬上過來安慰我，趕緊把我扶起來；但爸爸卻會讓我自己站起來，那時我就會很傷心，感覺爸爸根本不愛我。后來我才知道爸爸是想改掉我嬌氣的毛病。
有一次，我們一家去上海迪士尼游玩，有一場戶外表演，當(dāng)時天空中飄落著零零散散的雪花，有點寒意。人很多，因為我個頭小，看不到表演，爸爸就讓我坐在他寬厚的肩膀上，那時我感覺爸爸像一座雄偉挺拔的大山，坐在大山的肩膀上我看到了更多精彩的令人感動的表演。
父愛如山，正是那座山的愛豐富了我的童年，在潛移默化中溫暖了我的心窩。爸爸，我永遠愛你。
三年級父愛作文 篇3
荷花，它的品質(zhì)讓人們贊口不絕，它的清香讓人陶醉。生活中，爸爸的愛就像荷花那樣，散發(fā)出迷人的芳香。
有一次，姑姑給我?guī)砹艘粔K法國的巧克力，巧克力外面裹著一層精美的`包裝紙，還能聞到淡淡的清香，饞的我直流口水。于是，我把包裝紙一層一層的剝下來，拿起巧克力，張大嘴巴就往嘴里塞。突然，我有了一個念頭：爸爸工作很繁忙，很辛苦，應(yīng)該把巧克力給爸爸吃��！于是，我把巧克力小心翼翼地遞給爸爸，誠心誠意地對爸爸說：“爸爸，你辛苦了，這塊巧克力給您吃�！卑职置业念^，對我說：“爸爸不愛吃，你自己吃吧�！�
我只好乖乖的接過巧克力，慢慢地享受這美味起來。一旁的外婆走過來，湊到我耳邊，輕聲的對我說：“你爸爸最愛吃巧克力了，只不過他很愛你，把好吃的東西都留給你吃�！蔽业难蹨I像雨一樣“唰唰唰”地流了下來，心想：原來爸爸真的很愛我��！
還有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了87分，心想肯定要遭到爸爸的“河?xùn)|獅吼”了�；氐搅思�，我低下了頭，等待挨罵。但是爸爸并沒有生氣，而是露出了慈祥的笑容：“有句話說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，哪個成功的人不遇挫折呢？寶貝加油！”爸爸的話猶如指南針，為我的人生指點了方向，讓我感到鼓舞！
��！爸爸，您就是荷花，散發(fā)出淡淡的清香，濃濃的愛包圍著我，引導(dǎo)我積極向上，我長大了一定要報答您！
三年級父愛作文 篇4
世界上最偉大的是母愛，俗語說：“父恩比山高，母恩比海深�！惫徊诲e，就連小鳥的爸爸媽媽對小鳥也有保護。
一天，我和媽媽在回家的路上，看見一只藍喜鵲從巢里掉了下來，摔在地上，什么？你說，難道他不會飛，對，它不會飛，它還是一只小小鳥，嘴部嫩黃，十分可愛的小家伙，兩只小眼睛東張西望。我媽說：“羊羊，這只小鳥真可愛，我們把它帶回家吧！”
“好啊，好��！”我開心的叫到。因為我很喜歡小鳥兒，而且這小鳥也很可愛！當(dāng)媽媽捉住它時，它拼命的掙扎，這時，樹上的'鳥兒飛來了，哇，一大群藍喜鵲��！有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，親戚等，一邊飛，一邊在我們頭頂上盤旋，似乎在說：“快放了它，不放有你們好看的�！蔽覀兙桶阉帕�！
果然，父恩比山高，母恩比海深！
三年級父愛作文 篇5
從懂事起，父愛是虛幻的，但總是美好的，也是我心中無時不在的…開始懂得那個賦予我生命，離我而去的父親，一刻也沒有離開我的心…于是總覺得冥冥中遠在天堂的父親，每時每刻微笑看著我，關(guān)注著我。
“誰喚我之心，掩我一生凌鑠；誰棄我而去，留我一世獨殤…”每每讀起這首詩，便想到了父親。
父親過早的離開了我們，那時，我才四歲。最初有關(guān)父親的印象，是小學(xué)時朱自清的散文《背影》中的父親，與每年八月十四日，那天母親的淚水，父親是那天離開我們的…
這個傳統(tǒng)親人團圓的日子，卻是我一生最害怕的節(jié)日。每七夕過后，就害怕這個節(jié)日來臨的步伐…大約由于人已經(jīng)不在，所聽到的總是父親的優(yōu)點與完美。
“少年不知愁滋味”那時，對父親的想念，更多的時候是看到同齡孩子享受父愛，出自于渴求…時間雖已過去多年，但往日的辛酸一直在我的記憶里。
其間更有那虛幻的，刻骨銘心的，時刻伴我的父愛。每我勞累時，他給我撫慰。憂傷委屈時，最先想到的就是那那遠在天堂默默注視著我，微笑著的父親…于是孤寂的心就有了安慰，有了默默傾訴的對象。這樣的日子，時刻伴隨著我直到現(xiàn)在。
而今我已為人母，對那虛幻而真實的父愛有了更深的體味。父母對孩子的愛，是世間唯一以分離為目的最無私的愛！
我所擁有的父愛是虛幻的，也正因為如此，我的孩子從我身上得到了加倍的愛。那便是我對自己從未獲得，那種自己內(nèi)心向往真實父愛的彌補…
父愛如山！我為這虛幻的父愛而驕，正是由于虛幻才會如此完美…父愛如山！我為真實的父愛而驕，因為他與我時刻相伴，他是我精神之柱，是我使自身趨于更完美的行動指南…
“曾，以父之名，免你一生哀愁。曾，憐子之情，祝你一身平安�！备笎廴缟�！虛幻的父愛，真真切切的父愛，伴我今生。
如果有一天，我們能見面
如果有一天，我們能見面。
在人潮涌動的街頭，在車來車往的馬路中間，我們真的見面了，你可不可以停下來，輕輕的看我一眼，千萬不要漠然的離去，在我的的視線里越走越遠。
如果生命可以定格，我將選擇這一畫面。
如果有一天，我們能見面。
在風(fēng)起花落的日子，在希翼與企盼黯然流逝的夜里，我們真的見面了，你可不可以停下來，微微的對我笑笑，千萬不要徑直的走開，踩碎我刻意編排的相遇。
如果時光可以停滯，我將永遠心存感激。
如果有一天，我們能見面。
我們臉上會不會寫著平靜，心中沒有任何漣漪，因為這張面孔是那么的熟悉，而我們會不會不知道手該放在哪里，哪種站姿最為適宜。
如果有一天，我們能見面。
我們會不會異口同聲的說聲：“你好”，然后相視一笑，這一笑中又包含著多少相知？相思？那種感覺不是酸的也不是甜的，卻有一種特別的味道。
如果有一天，我們能見面。
你會不會漠然的轉(zhuǎn)身離去，留給我一個沒有開始也沒有結(jié)束的故事。而我固執(zhí)著無言，卻淚落如雨。
如果有一天，我們能見面。
你會不會知道，我好想對你說：我愛你。
如果有一天，我們能見面。
你會不會明白，我不曾說出口的，其實一直都刻在我的心底，像皺紋一樣清晰。
如果有一天，我們能見面。
我已經(jīng)學(xué)會了用微笑掩飾心底的淚水，學(xué)會了用沉靜看待現(xiàn)實的世界。我們之間是否會隔著一條無法泅渡的河，是否我只能藏起我的一切，永不說我愛你。但不管這樣，我都不會忘記我們曾經(jīng)一起有過的日子，那份心靈的寄托將永遠珍藏在我心深處。我們之間沒有大起大落，沒有生離死別，有的只是平平淡淡……
如果有一天，我們能見面。
我已不再是那個長不大的孩子，我記得你的微笑，記得你的低語，記得你的歸來，記得你的離去，記得你的指間淡淡的煙草味道，記得你筆端所有傷感的詩句……
如果有一天，我們能見面。
別問我會去向何處，我只知道，你是我唯一的海港。別問我明天會怎樣，我只知道，你是我永遠的天堂。
如果有一天，我們能見面。
我一定要告訴你一句《阿飛正傳》里的臺詞：“以前我以為這世界上有種鳥從一開始就會飛，直到它死亡的那一天才落地，現(xiàn)在才知道其實它什么地方也沒去過，那鳥兒從一開始就已經(jīng)死了。”這是很久以來就放在心里的話，一直沒有機會說給你聽。我想要你知道，我就是那只鳥，離開你以后一路不停息的飛，某一天卻忽然發(fā)現(xiàn)自己還在原地回旋。只是，愛情已經(jīng)蒼老。
如果有一天，我們能見面。
我一定要記得，牽起你的手，在你耳畔輕輕的說：我愛你。請你一定記得，世間有個小小的影子曾經(jīng)用所有的感情愛著你。也許歲月的風(fēng)雕雨蝕，會讓你在不經(jīng)意間老去，可是你不會知道，在我心中的你，風(fēng)采依舊，明媚如初識。
如果有一天，我們能見面。
我會獨守這份相思，等你一生一世，即使我不知道，你何時會來，只要你說了，我就會等你，等你在某個如水的夜里，翩翩的飄進我的夢里，深情的伏在我耳邊，柔柔的說出那句：我愛你。
朋友，別哭
朋友別哭，前方雖然是陌路，你要找尋的幸福，藏在重山疊嶂花間草叢，還可能迷霧繚繞，不見日月。
朋友別哭，有我在內(nèi)心深處，為你默默祝福，撥開這層層霧團，越過心坎，你會看的'到，即使霧色尚未褪去，依稀有淚光在眼簾閃爍。
因為，有盛開的繁花為你盛開，蝶飛蝶舞興趣盎然。掬一束花草在手，便會忘記掉旅途勞頓，心情釋懷，笑容如這花般綻放。
不用再左顧右盼，直須大步流星往前方。朋友，時間的腳尖在跳舞，你每停留躊躇一次，都好似一場舞會的間歇，你可聽到掌聲響起來？
別再憂郁，彷徨是一次醉后的沉睡，別在夢里哭泣，夢里是離開故地之后的萍水相逢，讓喜悅逐去藏在某個角落的陰霾。
朋友，你看，春天的腳步輕快地趕來，林林總總關(guān)于冬天的記憶會遠去，漸漸會消失在燕子的呢喃啁鳴里，還有什么無可替代？
換下沉又笨拙的棉裝，讓心靈也呼吸屬于春的風(fēng)，春的甘霖，滌蕩一切，從此心境空明。
那些逝去的過去，是生命中的一道風(fēng)景線
命中總有許多東西讓我們一輩子都忘不掉，不是我們刻意強求要記住，而是記憶是一個有靈性的物體。我們有時候不經(jīng)意間將要忘記的東西，就在一剎那間，因為某個人的出現(xiàn)，某件事的發(fā)生，往往再次勾起我們的記憶。
在這繁華落盡，青春易逝，人生百味的歲月中，我們留下了多少汗水與淚水，也許我們無法記得清清楚楚，就像我們讀過多少零零散散的文字，我們不曾一一記得。不記得并不代表忘卻，在眼淚中，有些眼淚經(jīng)過我們歲月的洗禮，可能早已淡化成了一滴水，滴在我們的心窩里，慢慢地成了一種滋養(yǎng)；而有些眼淚，永遠都是你心中的一道疤痕，隨著又一次眼淚的逼近，就像是在你的傷疤上撒了許些鹽，讓你再次痛徹心扉。
逝去的東西，有些像是風(fēng)過不留痕跡，有些像是雁過留聲，花逝遺香。就這樣我們淡淡的忘記，就這樣我們反復(fù)的記著。曾走過的歲月，給我們留下了什么？我們又曾記得幾何。夜深人靜，闃寂無聲，我開始默默地數(shù)起心中的那些流年，那些留念。
童年往事，有些總是如昨日之事一般記憶猶新，讓人情不自禁再次陷入其境。在童年的記憶中，和父親一起上學(xué)的日子，最難忘，最讓人回味。大家可能會一愣，自己怎么會和自己的父親一起上學(xué)呢？事情是這樣的，我的父親是一名鄉(xiāng)村教師。我的大部分小學(xué)學(xué)習(xí)生涯都是父親陪我度過的，父親既是我的啟蒙老師，又是我童年的伙伴。和父親一起讀書的日子，總是那樣的清晰自然，那樣的歷歷在目。
童年的腳印，留在了尋夢的道路上，也留在了求知的欲望上。這樣的腳印，有點遲緩，有點密密麻麻，就像是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我所有的記憶。如果再次觸及這張網(wǎng)時，曾經(jīng)的歲月，有的是清清楚楚的，有的是模模糊糊的，這仿佛就是流年已逝，我心漂浮，記憶迥然不同而已。
父親是一名鄉(xiāng)村教師，教書的村莊是不固定的，也是讓人留戀的小地方。說留戀，是因為這些村莊雖貧窮簡陋，但是卻有自己獨到的人情味，有屬于自己的那片蒼穹和炊煙。父親走到哪里，都非常地受人尊敬，一方面是因為父親是他們孩子的老師，“師者，傳道授業(yè)解惑也�！边@樣的人自古就受人尊敬，受人欽佩。另一方面是因為父親和藹可親，談吐風(fēng)雅，有著一股和諧人際交往的魅力。
童年，是我人生中的一道風(fēng)景線。雖不曾太過于光彩亮麗，但卻讓人留戀，讓人回味。父親游走于不同的村莊教書育人，而我像是父親的追隨者，在父親的身邊聆聽著他的諄諄教誨，消化著他輸送給我的每一份營養(yǎng)。讓我在他那寬大肩膀的庇護下，還有他那慈祥且嚴厲的教導(dǎo)下，漸漸地成長起來。
人生，總是要經(jīng)歷各種各樣的事情，總是要遇到形形色色的人，只有這些的磨練，才會讓你更加懂事，更快成長。在和父親一起讀書的日子里，因為是漂泊他鄉(xiāng)，探訪于不一樣的家庭，所以自己就沒有了像在自己家中的那份坦蕩，那份自然。逢年過節(jié)，孩子們的家長總會邀請父親去家里做客，而我也不例外的，成了受益者，成了開心果。跟著父親一起去別人家里，既有點激動，又有點膽怯。這矛盾的心里，往往讓人承受更多的代價，也讓人享受更多的懷念。父親有時也向我教些禮數(shù)的事兒，自己也在一次次的做客中，學(xué)習(xí)著禮節(jié)，學(xué)習(xí)著說話與做事。
莫放春秋佳日過，最難風(fēng)雨故人來。時間總是匆匆而過，有時都不給我們停頓的機會，即使給了，也成了一種遺憾，亦或一種懷念。隨著時間的逝去，時間如白駒過隙，日月穿梭。父親的背影常常在我心頭縈繞。童年，那時父親的背影是那樣的高大，那樣的俊俏，那樣的年輕。我走在父親的后面，一次次看著父親遠去的背影，沒有傷感，有的只是那滿滿的幸福。而如今，一看到父親的背影，我就會想到朱自清先生筆下的《背影》，看著父親日漸蹉跎的背影，總是讓人不由得感慨時間的無奈與無情。無可奈何花落去，每一份流逝，總有讓人潸然淚下的緬懷情愫，也有讓人活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，期待未來的美好希冀。
童年已逝，記憶泛起。那些逝去的過去我們唯有當(dāng)成懷念，當(dāng)成是生命中的一道風(fēng)景線。過去的太多了，我們又曾記得幾何？默默細數(shù)，有時不經(jīng)意間已眼淚弄濕衣襟，有時靜靜的聆聽，安逸的回憶卻成了此時此刻最美的意愿。
三年級父愛作文 篇6
父愛如山，同樣父親就是每一個兒女的山，一座頂天立地的山，在我眼中他是那么的嚴肅而和藹，它不僅僅是我的依靠。又是我又成為了他的依靠。那種父子之間神奇的關(guān)系讓我理解而又有些猜不透。
20xx年，今年我14歲，而我的父親已經(jīng)54歲了。記得幾年前的一個夜晚，父親落淚了，那是我第一次見到他哭，哭得像個孩子，記得那天是過年的前幾天，我與父親去他一個朋友家吃飯，他酒喝的有點多，因此打車回來，回到家里是已經(jīng)很晚了。父親不知怎么提起了爺爺，那是爺爺去世沒幾年，父親，提起清明節(jié)為爺爺掃墓的事情，我見到他哭得很傷心，像個失落的孩子，那時的畫面我至今還記得。爺爺也許在父親心中是一個可以依靠的大山吧。爺爺是個很慈祥的'人，可是聽姑姑說，爺爺最放不下的是他這個小兒子了（父親是他家最小的兒子），因此也許他們之間的感情最深。爺爺很長壽，但我總是希望他更長壽些，因而我經(jīng)常想，為什么老天讓爺爺活到九十多歲，就不讓他在多活幾年呢？
近幾年來，我從父親身上仿佛又看到了爺爺?shù)纳碛�。父親老了，可是他仍為我奮斗著。從而，一種愧疚感從我心頭升起。我所能依靠的山，老了，頭發(fā)也都白了。父親對我不是很嚴厲，但總是很嚴肅。在我的印象中他幾乎沒笑過，可他在我心中仍是那么和藹，這也許就是父子之間神奇的關(guān)系吧。不論多嚴肅我都覺得她是那么和藹，不論多和藹總覺得他又是那么的嚴肅。這不僅僅是愛與被愛，依靠與被依靠的關(guān)系。父親，對我的愛我時而理解，時而猜不透。
我與父親，父親與爺爺，我們被一根繩子連接起來，那是以情感為基礎(chǔ)，愛為端點發(fā)出的繩子。雖然，這根繩子傷痕累累，但是卻永不斷開，就像藕斷絲連一樣。因為有親情，因為有愛。是愛將父親的愛化為父愛，是親情將父愛化為大山。當(dāng)有一天，山要倒了，也許我會作一座大山給父親一個依靠，化作一把長椅給父親一點休息，化作一個錄音機，耐心聽下父親對我說的一句句叮囑，那也許是一盤錄像，讓我記住這座大山，為我的付出與他那被時光弄得消瘦的身體。
如果山倒了，依靠可能還在。依靠不在了，愛永存。
三年級父愛作文 篇7
走在回家的路上，我想到了我的父親。從來沒有感覺到父親在我的心中是這樣的重要。父愛如山，山如脊梁，支撐起一個信念的天堂；山如青鋒，揮閃出不卷刃的'剛強；山如石刻，無聲傳達最蒼勁的呼號……
父愛如山！是父親，在我們蹣跚學(xué)步的時候，為我們趟平路上的崎嶇；是父親，在我們順利成長的途中，把我們扛在肩上讓我們看見更廣遠的世界；也是父親，在我們即將成人的瞬間，用一雙布滿老繭的手按在我們的肩頭，傳達給我們責(zé)任的囑托；更是父親，用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛，告訴我們他的生命已經(jīng)傳遞給我們，我們是父親血肉的繼承和父愛的再次延伸……
人生多少事可以選擇，只有生身父母，無可選擇；人生多少事可以忘卻，只有生我養(yǎng)我的父母，不能忘記。一個人如果對父母不敬的話，那你還能指望他做朋友？指望他敬同事？指望他有情有義嗎？
父愛如山，母愛如水，父母之愛，山高水長！
【三年級父愛作文】相關(guān)文章：
三年級父愛的作文08-29
父愛三年級作文12-20
三年級父愛作文09-03
關(guān)于父愛的作文：深沉的父愛 - 體裁父愛作文01-14
沉默的父愛-父愛作文04-08
父愛-偉大的父愛作文05-15
三年級父愛的作文(實用)11-01
小學(xué)三年級父愛作文11-01
(經(jīng)典)父愛如山三年級作文10-16
父愛如山三年級作文04-13