- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選我好朋友作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我好朋友作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我好朋友作文 篇1
誰(shuí)都有朋友，我也不例外。
大大的眼睛，小小的鼻子，中等的身材，她寬容不計(jì)較事的.心使她更美麗。有件事，我到現(xiàn)在也忘不了。
那天，我們上美術(shù)課，老師說(shuō)過(guò)上課沒(méi)帶書(shū)要罰站的，我往書(shū)包里翻啊翻，糟了，書(shū)沒(méi)帶！我可不想罰站。這時(shí)老師走進(jìn)教室，一來(lái)就檢查有沒(méi)有帶書(shū)，我驚慌失措，我看到她正在系紅領(lǐng)巾，我看著老師一步步走來(lái)，我急了，我便順手將她的書(shū)拿走。老師來(lái)了，問(wèn)：“你的書(shū)呢？”她瞧了瞧我桌上的書(shū)，我知道她已經(jīng)知道我桌上的書(shū)是她的，我又急了。生怕她說(shuō)出事情�！袄蠋煟彝泿Я�！”我呆了，為什么她不說(shuō)事情呢？“站到下面去，你是好同學(xué)啊，怎么會(huì)沒(méi)帶書(shū)呢？”她下去了�？晌胰匀徊幻靼祝瑸槭裁此徽f(shuō)呢？為什么她會(huì)笑著站在下面，這個(gè)疑問(wèn)在我腦海里怎么也解不開(kāi)。“叮零零”下課了！我走到她面前把書(shū)還給她，羞愧地說(shuō)：“謝謝！你為什么不說(shuō)實(shí)話？”“因?yàn)槲覀兪桥笥�，走，跳橡皮筋”“好！�?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了她，我為我一個(gè)這樣的朋友而自豪。
我好朋友作文 篇2
我的好朋友名叫王潤(rùn)青，他個(gè)子不高，身材瘦小，眼睛小，耳朵也很小，他今年12歲，屬虎。我和他雖然是好朋友，但也經(jīng)常發(fā)生沖突，但事情一過(guò)誰(shuí)也沒(méi)再把它當(dāng)回事了。這次我就告訴你們一件我和他之間發(fā)生的事吧。請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)吧！
一天，我和王潤(rùn)青到一條小河里捉魚(yú)。捉的魚(yú)很多，我們個(gè)個(gè)面含笑容，但也已經(jīng)汗流浹背了。捉的魚(yú)很多，拿不了，我們只好把它們放進(jìn)一個(gè)網(wǎng)子里，網(wǎng)子的口不大，魚(yú)很難從孔子里鉆出去，所以我們除了把剛捉到的魚(yú)放進(jìn)去時(shí)看一眼，別的'時(shí)候壓根就不去管它。網(wǎng)子我叫王潤(rùn)青拿著，我很少去碰。
回到家了，我倆也正準(zhǔn)備分魚(yú)了。我便叫王潤(rùn)青把網(wǎng)子拿過(guò)我那去分魚(yú)，就在這個(gè)時(shí)候，我倆都呆了-----網(wǎng)子里的魚(yú)只剩下不到10條了。我便向王潤(rùn)青說(shuō)：“剩下的魚(yú)呢，你是不是把它們私吞了�。俊蓖鯘�(rùn)青聽(tīng)了，很不滿的回答道："我怎么知道，我有沒(méi)去動(dòng)。”就這樣，我倆吵了一會(huì)，吵完了，王潤(rùn)青把網(wǎng)子往地上一扔，氣沖沖的走了。當(dāng)我去把網(wǎng)子撿起來(lái)時(shí)才恍然大悟-----原來(lái)，魚(yú)一離開(kāi)水就會(huì)跳來(lái)跳去想看看能不能跳回水里，而且王潤(rùn)青有是個(gè)急性子，總想再跑快點(diǎn)，這樣，魚(yú)只要合著震動(dòng)輕輕的一跳，就跳出網(wǎng)子了�！巴炅耍艺`會(huì)王潤(rùn)青了，我該怎么辦啊�！蔽彝蝗幌氲健Ｓ谑俏覜Q定明天去向他道歉。
沒(méi)想到，第二天我去到他家，他說(shuō)：“正想去我家跟我道歉說(shuō)他昨天不應(yīng)該對(duì)我那么大聲說(shuō)話。
我好朋友作文 篇3
我的好朋友像沙灘上的腳印一樣，有深有淺，但是海水一沖就什么了沒(méi)有了。唯獨(dú)她像一棵大樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，深深地扎在了我的心里，她就是我最好的朋友。
她是誰(shuí)呢？她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)跟柳葉一樣漂亮，她那眉毛月亮般地“掛”在臉上。她那小船一樣的`鼻子顯得格外美麗。最漂亮的要數(shù)她那櫻桃小嘴了。
她是我最要好的“死黨”，二年級(jí)大課間結(jié)束要上樓的時(shí)候，我和我的“死黨”總是你的手搭在我的肩上，我的手搭在你的肩上，就這樣邊走邊聊天，似乎每一天都有說(shuō)不完的話。我們從生活聊到學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)聊到趣事，從趣事聊到家里……一路說(shuō)說(shuō)笑笑不知不覺(jué)就到了教室。我們坐在不同的組，所以每天要到自己的座位前，我們彼此都會(huì)說(shuō)：“拜拜啦！”
她還是我最好的助手，因?yàn)槊看挝抑灰蛩钖|西，她都會(huì)二話不說(shuō)借給我。我也會(huì)和她說(shuō)：“謝謝啦！”我們還有很多共同愛(ài)好呢！我和她發(fā)生了一件件事，這些事永遠(yuǎn)印在了我的心里，讓我難以忘懷。
我好朋友作文 篇4
曲鑫菲，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我好想你，如今，我的身邊沒(méi)有了你，就像孩子失去了心愛(ài)的玩具。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，帶著我們的夢(mèng)想一起飛奔；曾經(jīng)，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)我們的輝煌；曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知；曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話，我們笑得肆無(wú)忌憚……
漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長(zhǎng)。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景；那從臉頰劃過(guò)的`斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽(yáng)光，是歡樂(lè)和時(shí)光荏苒的載體。
與你若沒(méi)有相遇，怎有相知；與你若沒(méi)有相知，又怎有此刻的相思。
我好朋友作文 篇5
書(shū)是人類智慧的源泉，是人類知識(shí)的寶庫(kù)，更是我們的好朋友。而閱讀給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干，也給人以幫助。
從小我就有看課外書(shū)的習(xí)慣。記得有一次，老師出了一張內(nèi)容全是課外知識(shí)的試卷給我們考試。同學(xué)們都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，顯得不知所措。而我的心里卻樂(lè)得像吃了蜜一樣，輕而易舉地把試卷答完，早早地交了卷。同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。最后，全班只有我得到高分。我非常高興，也越來(lái)越喜歡閱讀了。
閱讀讓我明白了很多道理。說(shuō)到這里，我最喜歡的'一本書(shū)要數(shù)《白雪公主》了。這本書(shū)主要講了白雪公主是世界上最美麗的人，而她的后母十分嫉妒她，并且?guī)状蜗莺Π籽┕�，可每次都被七個(gè)小矮人拯救了。最后白雪公主的后母趁七個(gè)小矮人不在家，把毒蘋(píng)果給了白雪公主吃，白雪公主中毒后被英俊的王子解救了。國(guó)王知道此事后，認(rèn)為王后外表雖美，卻心狠手辣，讓王后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這本書(shū)讓我明白了：做人要有善惡之分，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
在《孫子兵法》中的“調(diào)虎離山”是我最喜歡的一計(jì)。在生活中它總會(huì)幫助我解決許多事情。當(dāng)然，其他的三十五計(jì)我也很喜歡，我把這些方法運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，獲得了驚喜的成績(jī)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！庇H愛(ài)的朋友們，讓我們一起熱愛(ài)閱讀吧！總有一天，你會(huì)感受到“閱讀”就是“悅讀”。
【我好朋友作文】相關(guān)文章：
我的好朋友作文12-13
我的好朋友作文12-14
我的好朋友作文12-14
我的好朋友作文12-16
我的好朋友作文12-16
我的好朋友作文12-13
我的好朋友作文12-13
我的好朋友作文12-13
我的好朋友作文12-13
我的好朋友作文12-15