（實(shí)用）啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
暑假我和爸爸去野菏谷玩，在欣賞美麗的景色的同時(shí)，我們還看見了許多勤勞的小動(dòng)物——蜜蜂。
蜜蜂非常勤勞，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，總能看見蜜蜂的身影。爸爸告訴我：“天剛蒙蒙亮，蜜蜂就進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，甚至下雨時(shí)都出去采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽到這，我腦海中不禁回想起了唐朝羅隱寫的“蜂”。不論平地與見山，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！彪m然蜜蜂為我們采花蜜，可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂。
說起蜜蜂，我的生活中也有和蜜蜂相似的人，那就是清掃街道的清潔工。記得有一次我坐飛機(jī)從深圳回來，已經(jīng)夜里一、兩點(diǎn)鐘了。我本以為街道上不會(huì)
有車和行人了�？稍诨丶业穆飞衔野l(fā)現(xiàn)，街道上還有很多的.清潔工叔叔、阿姨。他們拿著大掃帚一下一下的掃著街道，沒有人知道他們是什么時(shí)候開始工作的，甚至在我們生活的人群中，還有人討厭清潔工，覺得這個(gè)工作很不起眼�？蛇@些人有沒有想過，如果沒有這些勤勞的清潔工人，我們的街道就會(huì)變得骯臟不堪，我們的生活會(huì)變的缺姿少彩。
我們有這么好的生活環(huán)境是和清潔工人的辛勤勞動(dòng)分不開的。所以我要求自己，以后也要做一個(gè)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇的人。
啟示作文 篇2
草，往往生長(zhǎng)在偏僻的角落里，不容易被人們發(fā)現(xiàn)的地方。但是雖然草生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但是草從來沒有屈服過。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命，堅(jiān)定的意志，才能在這個(gè)世界上生活下去。
可能有些人從來沒有注意過那個(gè)長(zhǎng)滿野草的角落，但是如果你注意地看著那個(gè)角落，你總會(huì)說：“��！原來小草的生命力是那么頑強(qiáng)！我怎么從來沒有注意到它呢？”
每當(dāng)我看到那些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草雖然沒有牡丹那么艷麗，沒有荷花那么嬌滴，更沒有水仙那么清香，但小草卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。它似乎時(shí)常提醒我外表美不是真的美，意志堅(jiān)強(qiáng)心靈美才是真的美。
就像我小時(shí)候體育不怎么好，幼兒園里我最討厭的就是活動(dòng)課，既要扔實(shí)心球，又要跳繩，這些我都不會(huì)。直到有一天，老師對(duì)我說：“任哲，現(xiàn)在看來你最重要的就是把體育搞上去，我相信你，一定行的`！”于是，我便下定決心一定要增加每天的運(yùn)動(dòng)量。早晨，我總會(huì)在樓下的小區(qū)里跑個(gè)一兩圈，我也曾想過放棄，但是小草似乎一直在我耳邊輕輕地告訴我：“加油，別放棄，一定要堅(jiān)持到最后！”于是我便堅(jiān)持下來了，我跑步的速度也慢慢快起來了。另外，我還在練習(xí)跳繩，從一分鐘100多下到了一分鐘200多下。功夫不負(fù)有心人，終于在二年級(jí)時(shí)跳繩比賽得一等獎(jiǎng)。
草，這是一種多么頑強(qiáng)的生物啊！它僅靠自己頑強(qiáng)的生命跟堅(jiān)定的意志。
啟示作文 篇3
柔軟，優(yōu)雅，清純……
自枝頭飄落而下，洋洋灑灑，如片片雪花，旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著……是帶著清香的雪花，還是只只飛蝶？
哦，是花雨！
春天來也匆匆，去也匆匆。燦爛的日子過后，花兒開始零落了。瞧！那株株挺拔的櫻樹，粉紅色、如云的朵朵櫻花在微風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的照耀中，像長(zhǎng)了翅膀一般，以優(yōu)雅可人的姿態(tài)飛舞著，撞得空氣都叮咚作響。
池塘中，花瓣們像一只只小船，在泛起漣漪的池塘中漂浮著，惹得池水都泛了紅色。望著這陣陣花雨，不經(jīng)意間，將心中的夢(mèng)輕輕放飛，任它飄游馳騁，飄向那花雨的深處……心靈不覺被夢(mèng)兒叩響，古箏那悠遠(yuǎn)的旋律不知為何已在心中悄然泛起，心靈之波在陽(yáng)光的`映照下顯得更清純、更亮麗。
驀然回首，玉蘭已在遠(yuǎn)處紛飛著飄落，雪白是它的色彩，純潔是它的性格，凋零是它的歸宿。瞧吧！大片大片的花雨在空中舞過，留下的只有純白的影子與如夢(mèng)的香氣。眼眸中，仿佛有香氣凝成的露，潔白凝成的霜，使得我的身心不知不覺陶醉在白色的寧?kù)o之中了。
偶爾，風(fēng)兒會(huì)旋轉(zhuǎn)著吹起花瓣，在空中劃過一道道美麗的弧線。記得小時(shí)候，最喜歡看風(fēng)中飄舞的花雨，聞起來也甜甜的、香香的。那時(shí)候，我喜歡站在樹下，任花瓣灑落一身，然后歪著頭問媽媽：“媽媽，這下我像花仙子了吧！”說著便在原地轉(zhuǎn)著小小的圈，花瓣也跟著旋轉(zhuǎn)。呵！一陣花瓣小旋風(fēng)便把我團(tuán)團(tuán)包圍了！中考滿分作文如今，已失去了兒時(shí)的天真，竟然喜歡輕輕擷取幾片花瓣，仔細(xì)觀察它的形狀和紋路，樂此不疲！
看著地上被人踐踏的花瓣，不禁有些傷感，有些不舍，昔日被人贊賞的花兒，如今卻飄落成泥碾作塵，驕傲與魅影頓時(shí)所剩無(wú)幾。
花雨仍撲簌簌地下著，我望著地面上的花瓣鋪了一層又一層，忽地想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。竟微笑起來，思索著：以花的眼睛看世界，凋零僅僅是毀滅嗎？
柔軟，優(yōu)雅，清純……
這就是花雨，有著“化作春泥更護(hù)花”的秉性的花雨。
啟示作文 篇4
說一句話可以改變一個(gè)人的一聲，但是在一個(gè)人的一生中，確實(shí)有一些觀點(diǎn)影響了你的生活，改變了你對(duì)這個(gè)社會(huì)的人生態(tài)度。表現(xiàn)這些觀點(diǎn)的肯能是一些閃爍著智慧光芒的格言，也可能是一些平淡無(wú)奇，而違背著道德的大實(shí)話。
那是去年十月份的事了。湖北省荊州市長(zhǎng)江大學(xué)的40多名大學(xué)生集體去長(zhǎng)江邊野炊，下午2時(shí)有人發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男孩在江中掙扎，同學(xué)們迅速組成人梯下水幫忙，可是由于水情復(fù)雜人梯被沖散，陳及時(shí)，何東旭，方招三名大學(xué)生英勇獻(xiàn)身。事后參與救人的大學(xué)生透露，在事發(fā)水域不遠(yuǎn)處有一艘漁船，大學(xué)生多次跪求船主施救遭拒絕，船主稱活人不救，只撈尸體。并明碼標(biāo)價(jià)一個(gè)身體一萬(wàn)二，這樣的言行應(yīng)遭到強(qiáng)烈的譴責(zé)。
人是感情的奴隸，是責(zé)任的屠夫。面對(duì)水中撲騰沉浮的生命。有的人縱身一躍，有的人立馬掏出手機(jī)搶拍素材，有的人更是被金錢蒙蔽了眼睛，明明只要伸出劃槳便可將學(xué)生們救起，但是他們卻沒有——他們只撈尸體，不救活人，可悲可嘆。人性的大善竟在這個(gè)時(shí)候變成了一個(gè)子：錢！這赤裸裸的嘴臉真像是給了平日里道貌黯然者一記響亮的耳光，打得人心如刀絞，打得人面紅耳赤，而在這后面確是道德的淪喪合成利益的誘惑。
冰冷的長(zhǎng)江卷走了這三位青年，英雄的時(shí)機(jī)震撼著神州大地，悲鳴響徹同時(shí)也讓人深思。有的'人死了，他們卻還活著；有的人活著，他們卻死了。是的，這個(gè)世界就是這么不公平，讓善良的人死了，罪惡的人卻還活著。
這件事給我們以深深的啟示：這個(gè)世界面臨著人性、道德、責(zé)任的淪喪和缺失。他們的死是對(duì)一個(gè)人的品行，人格的審查，更是對(duì)一個(gè)人最后良知的拷問！英雄已逝，可他們的離去卻折射出整個(gè)社會(huì)對(duì)人性的強(qiáng)烈照應(yīng)，更警惕著眾人審視自己。
我們的社會(huì)呼喚更多有責(zé)任心、愛心的人。
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