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精選擊鼓傳花作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膿艄膫骰ㄗ魑3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
擊鼓傳花作文 篇1
丁零零,上課了,老師說(shuō)要教我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫擊鼓傳花。我聽(tīng)了心里很開(kāi)心,迫不及待的.想知道游戲規(guī)則。老師向我們介紹了游戲規(guī)則:先選出敲鼓的人,然后敲鼓,再傳大紅花,如果鼓聲停了,大紅花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要表演節(jié)目給大家看。
后來(lái)老師叫楊龍來(lái)敲鼓。游戲開(kāi)始了,我看見(jiàn)同學(xué)們都死死地盯著那朵大紅花,好像都和那朵大紅花有仇似的。這時(shí)候,我心里非常緊張,生怕我會(huì)上去表演節(jié)目。老師聽(tīng)到就馬上把大紅花傳給陳雯,陳雯又把大紅花傳給后面的同學(xué)。傳啊傳,鼓聲停了,大紅花在陸洋手上,陸洋要上來(lái)表演節(jié)目,他飛快地走向講臺(tái),給全班同學(xué)學(xué)了兩聲狗叫,汪汪。他學(xué)得很像,同學(xué)們給予了他熱烈的掌聲。
這次別開(kāi)生面的班隊(duì)課,在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可我們心里仍然久久地沉浸在游戲的快樂(lè)中!
擊鼓傳花作文 篇2
在作文課上,老師讓我們玩擊鼓傳花的游戲,我們高興極了。
老師先宣布游戲規(guī)則:鼓聲一響,大家就把花一個(gè)一個(gè)地傳下去,鼓聲一停,花在手里的人,就得表演節(jié)目。
老師請(qǐng)葉馳騁當(dāng)鼓手,“咚、咚、咚”,鼓聲響起來(lái)了,花立刻在同學(xué)們中間傳開(kāi)了。大膽的同學(xué)還要欣賞一會(huì)兒,不緊不慢地傳給其他同學(xué)。膽小的.同學(xué)就像手里握了個(gè)炸彈一樣,把花趕緊丟給其他同學(xué)。花快傳到我的手里了,我好緊張,萬(wàn)一傳到我手中,我就要表演節(jié)目了,那多難為情呀!
忽然,鼓聲停了,我們定睛一看,花在夏雨露手中,我松了口氣。她大聲地背了一首古詩(shī)。接著,花繼續(xù)傳下去,傳到了林佳琦的手中。她自編了一個(gè)笑話,把我們逗得哈哈大笑。
擊鼓傳花的游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
擊鼓傳花作文 篇3
昨天,在一節(jié)語(yǔ)文課上,我們玩了一次令人難忘的“擊鼓傳花”游戲。
首先,我們需要一枝花,一個(gè)鼓(放音樂(lè)也行),當(dāng)然,在座的同學(xué)們也必不可少!接著,老師會(huì)放音樂(lè),最終音樂(lè)停止,老師會(huì)請(qǐng)手中拿花的同學(xué)完成任務(wù)。
游戲開(kāi)始了,老師放響音樂(lè),同學(xué)們“瘋狂”的傳了起來(lái),我心里忐忑不安,好像十五個(gè)水桶打水——七上八下。哎呀!快傳快傳!要不然我就沒(méi)有禮物了!算了吧,給別人留個(gè)機(jī)會(huì)吧。不行不行!你不知道別人有了我就沒(méi)了嗎……好似我肚子里有兩個(gè)小人在吵架。這一次,我的全身,都被“①號(hào)小人”占據(jù)了。音樂(lè)突然停止,花兒至此也停止了優(yōu)美的舞蹈——此刻,她正悠閑地躺在李丹寧的`手上!她得到了一個(gè)筆記本,我也好想要?墒堑诙危阿谔(hào)小人”卻成功地“沖破敵營(yíng)”,這是怎么回事?
第二個(gè)任務(wù):超級(jí)模仿秀!
戴景旭忐忑地走向講臺(tái),他臉上的表情十分奇怪,時(shí)而笑時(shí)而苦,時(shí)而疑惑,時(shí)而緊張……他要演大猩猩走路!他笨拙地在講臺(tái)上走來(lái)走去,他的腿成“O”字形,左右搖著。他的雙手緊握成拳,胡亂快速地?fù)舸蛑约旱男,雙眉緊鎖,眼睛睜地溜圓!
再后面就是你比我猜了,那兩個(gè)成語(yǔ)雖然學(xué)過(guò)(課文中有過(guò)),但是我怎么看都看不出來(lái)!竟然有兩個(gè)同學(xué)猜到了,而且一猜就準(zhǔn)!并得到了獎(jiǎng)品!
這節(jié)語(yǔ)文課上完的“擊鼓傳花”真令人開(kāi)心,真令人難忘!哈哈!看來(lái)我說(shuō)“漏”了幾個(gè)準(zhǔn)備用具呀!除了這些我們還要有勇氣與智慧;假如我們是一隊(duì)士兵,那我們必須要團(tuán)結(jié)有力,這樣才能取得勝利!
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