【熱門】小學(xué)敘事作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
在快樂時(shí)，能讓人感到幸福；在悲傷時(shí)，更能讓人反思幸福。人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福，需要我們用心體驗(yàn)，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀；山與山?jīng)]有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。
為什么有的人在人生的任何階段都感到自己是最幸福的？那是因?yàn)樗麄儚膩矶疾粚σ呀?jīng)失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。
在我眼里最幸福的事情是“為夢想拼搏”。我臨畢業(yè)的時(shí)候，在六年級一年中的奮斗，我領(lǐng)悟到了幸福的.味道————我上六年級，作業(yè)非常的多。數(shù)學(xué)要在學(xué)校寫完，我寫的慢，腦子動(dòng)得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐著寫卷子，時(shí)間長了也就成了家常便飯。一天晚上放學(xué)，我上廁所回來時(shí)，看見一個(gè)小孩兒正在憂郁的思考什么，我走向前問他，他說，他是六年級學(xué)生，這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績又考砸了，所以很傷心。突然，我的腦海里閃過一個(gè)嚇人的想法，我對他說："我們一起去上補(bǔ)習(xí)班吧�！彼纱笱劬�，說“不行，我沒錢�！薄拔乙矝]有"后來我具體地和他說了我的想法。他也答應(yīng)去了，在第一學(xué)期期末考試之前，我們在補(bǔ)習(xí)班受了許多苦，但是在期末考試成績出來后，我覺得我的苦都沒白受。比以前進(jìn)步了幾分。但很幸福。最后，我離開了家，但我也感覺幸福。
因?yàn)殡x開了家，能讓你了解家；離開了幸福，能讓你懂得幸福。也許經(jīng)過痛苦的洗禮，才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧！幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
小學(xué)敘事作文 篇2
什么是分享？分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中，處處都有分享的存在，只要愿意向別人訴說自己的心情，就一定能感受到分享中的快樂。正如雷切爾·卡森所說：“我們要與其他生命共享我們的地球�！�
我有一個(gè)鄰居，她小時(shí)候因頭部受到重創(chuàng)致使視網(wǎng)膜損壞，看不清事物，沒法上學(xué)。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因?yàn)樯眢w殘疾家人都嫌棄她，舅舅更是討厭她，心情一不好，就會拿她出氣。她不敢有任何怨言，只會躲在墻角下輕聲哭泣。我每天看到她，心里充滿了憐憫和同情，于是，每當(dāng)女孩獨(dú)自在家時(shí)，我就會去安慰她，陪她玩。剛開始她總是躲著我，漸漸地，我們變成了無話不談的好朋友。女孩沒上過學(xué)，我便把自己在學(xué)校里的`所見所聞講給她聽，并且教他認(rèn)字，體會上學(xué)的快樂。
記得有一次，我趁家人不在時(shí)，帶著黑板、粉筆等用品來到她家，當(dāng)她知道我要給她上課時(shí)，甭提多高興了，迅速幫我收拾家具，端桌子。當(dāng)我將語文書遞給她時(shí)，她激動(dòng)地把眼睛貼在書本上努力地翻閱著。我學(xué)老師的樣子，把生字的結(jié)構(gòu)，讀音仔細(xì)地分析給她聽，女孩全神貫注的傾聽著我的口述，生怕漏掉了一個(gè)筆畫。接著，她忍不住想要體會真正寫字的感覺，只見她飛快地打開本子，提起筆認(rèn)真地在本子上寫著聽到的每一個(gè)字。因?yàn)檠劬床磺甯褡�，所以把字都寫在一處并重疊在一起，無法看清寫的是什么。我一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)教她，即使我教得喉嚨干子、聲音啞了、手心冒汗了，也沒有放棄。時(shí)間“滴答滴答”地走著，終于，女孩能把聽到的字端端正正的寫在格內(nèi)了。我拿起本子，興慰地笑著說：“你真棒！如果讓你參加書法比賽，肯定會獲得第一名。”我像老師那樣，豎起大拇指對她進(jìn)行了表揚(yáng)，女孩聽了，露出了前所未有的幸福表情。
讓我們學(xué)會分享，充分發(fā)揮分享的力量，把快樂傳播給每一個(gè)人。
小學(xué)敘事作文 篇3
下課了，我們來到了操場上，操場上可真熱鬧啊，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在打乒乓球……·
看他們一個(gè)個(gè)玩得興高采烈，我們幾個(gè)站在一旁看的男生再禁不住誘惑了，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們選出了一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，然后又挑了位個(gè)頭較高的同學(xué)來當(dāng)“母雞”，最后剩下的幾個(gè)同學(xué)就躲在“雞媽媽”的后面當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”兩眼緊緊地盯著躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們，試圖找機(jī)會可以抓住它們。他時(shí)而從正面來攻擊，時(shí)而又從側(cè)面來攻擊，反反復(fù)復(fù)這么攻擊了好幾個(gè)來回，可是，無論“老鷹”再怎么狡猾還是無法突破“雞媽媽”守護(hù)防線。“雞媽媽”展開雙翅奮力地保護(hù)著它身后的每一個(gè)“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在 “媽媽”的身后躲藏在它的'翅膀下，唯恐被抓到了，終于，在“雞媽媽”的保護(hù)下他們勝利了，每一個(gè)都安然無恙的，他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著，倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣……·
“叮當(dāng)，叮當(dāng)，……·、”上課鈴響了，愉快的課間十分鐘結(jié)束了，我們又迎來了新的一節(jié)課。
小學(xué)敘事作文 篇4
已經(jīng)過去了好幾個(gè)月，可那件事依然讓我難以忘懷……
萬圣節(jié)那天晚上，星星布滿了天空，我和姝昕幾個(gè)好朋友一起去討糖，雖然外面黑乎乎的，好像隨時(shí)都會跳出幾只鬼一樣，可我們并不害怕，反而很開心，因?yàn)槲覀兛梢猿缘矫牢兜奶枪?
走到嘉嘉家，我們把她家的糖搶光了，嘉嘉一臉難過，仿佛在說：“你們太狠了!”
之后，我們也把俊希家的糖也一掃而空。
我是一個(gè)愛搞惡作劇的女孩。今天，我又想搞一次惡作劇，讓“苦瓜臉”斯涵吃一次苦頭!
我以迅雷不及掩耳之速跑到斯涵旁邊，一把拿走她頭上的女巫帽，又飛快地跑走，可沒跑幾步，我就被石頭絆了一跤，頓時(shí)，手臂上鮮血直流，之前所有的'快樂都一掃而光，我強(qiáng)忍住不哭，可眼淚還是奪眶而出，我抽泣著環(huán)顧四周，仿佛叢林中的小貓都在嘲笑我。
斯涵不管女巫帽，趕緊跑出來看我傷勢如何，她手忙腳亂地拿出紙巾，擦了擦我的傷口，又幫我用清水沖洗傷口，讓我感覺到了溫暖。
我一瘸一拐地回高層，心里想：真慘!早知道不做惡作劇了。再想想剛才還活蹦亂跳的我，一下子成了一瘸一拐的，真像變了一個(gè)人。
媽媽看了我的傷口，十分焦急，“怎么那么不小心呢?”
后來，我干什么事都小心翼翼，不敢再搞惡作劇了，因?yàn)椋遗略偎ひ货?
小學(xué)敘事作文 篇5
前幾天，老師告訴我們，下個(gè)星期二，要去發(fā)現(xiàn)王國，我們聽了這個(gè)消息，高興地又蹦又跳。我們等了幾天，今天終于要春游了。
我昨天晚上高興的十點(diǎn)才睡著，早晨五點(diǎn)就醒了。我就躺在床上想：今天玩什么游戲?要玩幾項(xiàng)？�？磥�，我今天的心思都在玩上了，我想了一會，就起床了。我興高采烈的上學(xué)校了。我們等了好長時(shí)間，才上的車。我們坐了大約半個(gè)小時(shí)的車，雖然已經(jīng)很快了，但對我來說，實(shí)在太慢了，到了發(fā)現(xiàn)王國。導(dǎo)游哥哥帶我們玩了許多游戲，比如：海盜船、飛行掃把、桑巴氣球、漂流、水上大沖撞、碰碰車、飛椅，等等。其中我最喜歡的就是飛椅了它也是令我最難忘的一個(gè)游戲，因?yàn)�，我整整玩了五遍，那個(gè)阿姨說到了一米四才能玩，我的個(gè)子到一米四了,所以阿姨讓我進(jìn)去了．我剛開始時(shí)坐在里面的，也是閉著眼睛的'，不過，我還是很害怕，經(jīng)過了幾次，我慢慢，變的不害怕了。第五次，我都干睜著眼睛，打開手臂，在外面坐了，那時(shí)，給人感覺就像飛了一樣，爽極了，忽然，老師說要排隊(duì)了，我們只好戀戀不舍得走了。 如果不走的話，我一要玩的痛快！
今天真是太高興了！下一次春游，我還要來發(fā)現(xiàn)王國玩飛椅!
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