實(shí)用的小學(xué)自信作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)自信作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)自信作文 篇1
生活象一面鏡子，映照出坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)你拿出鏡子時(shí)，鏡子中的你是否在為自己加油、喝彩了呢？
回憶過去，生活又像一個(gè)調(diào)味盤，有酸、甜、苦、辣。當(dāng)你拿出，細(xì)細(xì)品味每一種味道時(shí)，你是否有番不同凡響的收獲�！芭Τ删洼x煌，知識改變命運(yùn)�！蹦闶欠裣脒^自信能成就什么，自信能改變什么。我可以胸有成竹的對你說：自信是成功的基礎(chǔ)，自信是跨步的階梯，自信是輝煌的起點(diǎn)，自信是花環(huán)的根基。
自信也就是在你底氣不足的時(shí)候?yàn)槟愦驓�，�?dāng)你失敗的時(shí)候我自己加油。
一次偶然的`機(jī)會，我獲得了“中隊(duì)長”的稱號，中隊(duì)長有一項(xiàng)工作就是要向大隊(duì)長匯報(bào)自己班的人數(shù)。課下我練了很多遍，就是怕當(dāng)場丟丑。
那一天是我第一次履行中隊(duì)長的職責(zé)，向大隊(duì)長匯報(bào)自己班的人數(shù)。我站起來，向臺中央走去。突然，我渾身麻木了，嘴唇變僵了，，腦子一片空白，臺詞忘了。最終，我如同謝了的氣球，失敗了。
這件事使我受到了嚴(yán)重的打擊。如同正在春光燦爛時(shí)，忽然來了陰云；又如同正在盛開的鮮花，受到了嚴(yán)霜的打擊。當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我失去了信心，從此，我竟然害怕當(dāng)眾講話。
后來我讀了李白的兩句詩，會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。這是何等的自信啊，我在思索著。
運(yùn)動(dòng)會來了，我竟然報(bào)了八百米。同學(xué)們都用近乎不認(rèn)識的眼睛看著我。當(dāng)我用那消瘦的身軀沖向終點(diǎn)，并最終獲得了第一名的時(shí)候，我嘗到了自信的甘甜。
事實(shí)上成功并不難，只要你心中充滿了自信，成功之門就會向你打開。
為自己喝彩，為自己加油，讓自信充滿我們生活的每一天吧。
小學(xué)自信作文 篇2
“我沒在做夢吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。
那是一個(gè)黑色星期五，4.39分——是我的書法得分，它像一個(gè)陰影，籠罩在我的上空……
第一次課，我認(rèn)真寫好每一個(gè)字，一筆一劃，都很精道。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時(shí)，本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問號，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心：沒事！下節(jié)課加油，提高0.01分。
第二節(jié)課，我依然和第一節(jié)課一樣仔細(xì)，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細(xì)節(jié)一個(gè)沒少，自認(rèn)為應(yīng)該可以提高一些�？墒欠�?jǐn)?shù)并沒有提高，還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望，但是又安慰自己：保持住也不錯(cuò)了，爭取寫得更好！
第三次、第四次、……老師給我打分時(shí)，一直一個(gè)套路，“這次寫得不錯(cuò)，比上次進(jìn)步了，就是XXX地方還寫得不好，要扣掉幾分，只有4.39分�！蔽叶伎炻犇伭耍嫦雴柪蠋煟斑M(jìn)步在哪里？不還是4.39分嘛！”
半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的，一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。
我漸漸對書法失去了信心，感覺上書法課就是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，反正沒有進(jìn)步�；蛟S我的書法分?jǐn)?shù)也就這么高，不能上升，已經(jīng)在巔峰了。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期，原地踏步。第二學(xué)期，我極不情愿的`，但還是決定繼續(xù)學(xué)書法。
來到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫下分?jǐn)?shù)的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí)，老師朝我狡黠的笑了笑，開口了，“這次大有進(jìn)步，4.43分！”說罷，在4.3的中間加了個(gè)“4”。
我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細(xì)回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態(tài)，輕松寫字，反而更好些！
我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅(jiān)持的，如果我這學(xué)期就放棄了，那么4.39分就會成為我永遠(yuǎn)的高峰！幸好我堅(jiān)持了，現(xiàn)在就擁有了突破的機(jī)會。
小學(xué)自信作文 篇3
我的堅(jiān)強(qiáng)樂觀來自我自信，我的活潑灑脫來自我自信，我的生活充滿歡聲笑語來自我自信。我認(rèn)為自信就是人生中一種寶貴的財(cái)富。
愛哭愛笑，活潑瀟灑，這就是我。無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中我都很自信。我沒有驚艷的容貌，但我不氣餒，因?yàn)槲易孕判撵`美也是一種美；我沒有聰明的頭腦，但我不灰心，我堅(jiān)信付出就會收獲。
人的一生不一定要真正擁有金錢才算擁有財(cái)富。如：挫折是一筆財(cái)富，磨難也是一筆財(cái)富。自信更是一筆財(cái)富，一種精神上的`財(cái)富。
我自信的學(xué)，自信的做，自信的笑，我勝不驕敗不餒。擁有自信就擁力量，擁有財(cái)富。愿同學(xué)們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)自信作文 篇4
抬望眼，青山綠水，高山深壑，背上自信出發(fā)吧。在黃山腳下，看青石嶙峋。背上自信，攀登吧。千百米的高度，不要望而生畏，更不要質(zhì)疑自己的能力，滿懷信心，走出第一步……走到半山腰，山路越來越陡峭，也越來越想放棄，這個(gè)時(shí)候打開行囊，找到自信，滿懷對山頂?shù)钠谕靶小郎仙巾�，早已氣喘吁吁，卻“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，視野變得格外寬廣，心胸也變得格外開闊，向著長天傾訴。
玩夠了，將自信裝入行囊，滿懷對新生活的憧憬下山吧。在人生奮斗的道路上，你最想帶什么？一本書，一萬美元，一雙跑鞋……我還是想把自信當(dāng)作行囊，勇往直前。奮斗是持久戰(zhàn)，往往贏在起跑線上的人，因?yàn)闆]有目標(biāo)而松懈，被別人超越。正如龜兔賽跑，相比之下，我愿意做以自信為龜殼的烏龜，雖然跑得慢，卻對自己有信心，不斷超越自己，最后也奪得冠軍。沒有一株草不是花，沒有一株花不是草，卻沒有低下頭的花與昂起的`草，每個(gè)人都要活出最精彩的自我。人生如路，背上最美的行囊——自信，上車吧！
小學(xué)自信作文 篇5
自信，乃任何人都有的一份，則我卻沒有這份。
不知是我自己膽子小，還是在學(xué)校里我十分在意別人對我的看法，甚至在看到同學(xué)在講話我都會覺得是在說我似的，雖然她們不是在說我，但我還是如此的'以為。
在課堂上，老師在講課調(diào)同學(xué)起來回答問題時(shí)，我都感到很害怕，很害怕老是會調(diào)我上去回答。
記得，有一次被老師叫上去回答時(shí)，自己的答案明明就有填，我剛要說出口時(shí)，同學(xué)們?nèi)靠粗�，使我不敢說了，提不起自信。
小學(xué)自信作文 篇6
上個(gè)星期，英語第八單元測驗(yàn)后，老師公布成績時(shí)，我腦子里一片空白，才考了個(gè)89分，這成績宛如晴天霹靂！完了！這段時(shí)間，英語課上我和同桌郁熙總是你爭我吵，有一次還被miss吳點(diǎn)名批評，課上講的什么內(nèi)容，我也只有少數(shù)聽進(jìn)腦子里，現(xiàn)在怎么辦呀？回家怎么向老媽交待？我邁著沉重的步伐，一邊走著一邊踢著路旁的.小石子，我的心情糟糕透頂了！我的英語成績會不會就因這一次而一落千丈呢？我懊惱不已，我都不敢回家了。走著走著，突然我想起了暑假里我家對門玲玲阿姨教她六年級的兒子黃施杰騎自行車，在樓下的停車場上，黃施杰一開始在他媽媽的扶持下騎了幾步之遙，“咚”的一聲，他從車上摔倒在地，他都有點(diǎn)眼淚汪汪了。你要知道學(xué)騎自行車可不容易，一定要保持平衡和速度。他把車扶正再次坐上了車，這一次又沒騎多少米又摔了一跤，我見狀，立馬跑過去，剛想拉他一把，可玲玲阿姨卻說：“沈陽，不要幫他，自己摔倒了就讓他自己爬起來�！秉S施杰站了起來，拍拍身上的泥土重新坐上了車，這一次，他騎了好幾十米遠(yuǎn)。最后，經(jīng)過他的不懈努力終于在開學(xué)之前學(xué)會了騎自行車。回想起那一幕，我心中豁然開朗！
一次失敗并不可怕，關(guān)鍵在于不要自暴自棄，只要努力振作，還是能重新趕上去的。我終于又找回了自信。
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