描寫老師的愛作文600字
導語:老師的關心是一種愛,老師的批評也是一種愛。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。
篇一:老師的愛
老師的愛是什么樣的愛呢?
我忘了第一次聽到“老師”這個和藹可親的名詞是在什么時候,只記得印象中的老師,是一個教會我們很多知識、讓我們懂得人生道理的人,是一個很崇高、偉大的形象。
隨著與老師接觸的時間多起來,漸漸的,我從老師的一言一行中讀懂了老師,也深深體會到老師那無聲的愛。
老師為了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛(wèi)生后,走過老師窗前,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴,常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒著,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神,常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛,是人間最偉大的愛!
篇二:老師的愛
在我成長的旅途中,有一位老師,她一直給我關心,給我鼓勵,教會我許許多多的學習道理,給我撐起了一把知識之傘,又帶我到了知識的海洋中遨游。
那是在一個又悶又熱的天氣,我在教室里全神貫注地看語文書。為下節(jié)課做好預習準備。這時,老師輕輕地走到我的身旁,先給了我一個甜甜的微笑,然后說:“穎穎,你是個乖孩子,學習很認真,上課要積極舉手發(fā)言,不懂就問,沒有什么好難為情的。馬上就要考試了,爭取考出滿意的成績,努力吧!”
“謝謝您,老師。”我們愉快地聊了起來。
上課了,老師選了幾篇文章,她讓我、芳芳、明明一起讀,內容幽默有趣,把大家逗得哈哈大笑。接著,老師用“假”、“套”、“空”三個字來給我們說明寫文章的要素,并舉例說明。那些例子非常有趣,像笑話一樣,把我們肚子都笑疼了。老師還用方言給我們讀了別人寫的幾篇作文。嗨,是幾篇“笑話作文”,我們笑得前腹后仰。在笑聲中,我終于明白了,寫文章并不難,關鍵是要真實,寫法不拘一格,語句不空泛。掌握這幾點,就能寫好每一篇作文。老師又叫我把寫作的要點大聲地講一邊。課后,老師再一次的手把手指導我的寫作,漸漸地我的寫作得到了提高,我可高興啦!
在老師的教誨和鼓舞下,我已經是五年級的學生啦,就要結束了我的小學時代。一轉眼就要離別了,老師與我一次又一次談話的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
如果把學校比作花園,那么老師就是園丁,我們是花朵,老師澆水、施肥、鋤草,讓我們茁壯地成長,我永遠忘不了老師對我的愛。
篇三:老師的'愛
從小學到初中,老師的愛一直圍繞著我們,正是因為有了老師的愛,才讓我們能更加快樂的成長,慢慢走向成熟,老師教會了我們做事,學會做人。
小時候,我曾經讓老師操碎了心,因為當時我比較淘氣,所以老師也拿我沒有辦法,直到上了小學,我的玩心才漸漸收了一點,記得上二年級時,我不知道吃了什么東西,肚子很不舒服,老師看見了,又問寒又問暖,還給我從藥店買了藥,吃藥后,才漸漸好起來。
事后,我很感謝老師,一直很想找個機會好好謝謝她,但是一直沒有找到合適的機會,老師對我說只要我能考一個好成績,就是對他最好的報答,我便努力的學習,終于在年終考試時,取得了一個較好的成績,直到現(xiàn)在,雖然已經上了初中了,但是我卻仍然很懷念這位老師。
老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。只是您,支撐起我們這一代人的脊梁,您像一支蠟燭,為后輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神,可以用量的字表達,就是——燃燒,不停的燃燒。
您工作在今朝,卻建設著做過的明天,您教學在課堂,卻成就在祖國的四面八方,老師,您是美麗的耕耘者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
您的講課,是那樣的豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的世界…
你給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去衡量,您給了我們一面模范行為的帽子,讓我們處處有學習的榜樣…
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父愛更嚴峻,閉幕愛更細膩,你有愛更純潔,您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣。
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