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長大當(dāng)老師作文(通用16篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的長大當(dāng)老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
長大當(dāng)老師作文 1
我的夢想是長大成為一位體育老師,因?yàn)槲覍w育很感興趣,所以我長大想成為一位優(yōu)秀的體育老師。
有一天媽媽突然問我:“培培長大你想干什么?”我毫不猶豫地對媽媽說:“我長大要當(dāng)體育老師”。媽媽問為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g跳繩。墊球。立定跳遠(yuǎn)。短跑等等。我認(rèn)為體育對每一個人都重要,因?yàn)轶w育不僅可以鍛煉好身體,還給我?guī)頍o限的快樂!大家可不要小看體育老師喲,一般人可能會說:“體育有什么重要的,不就是跳跳繩。跑跑步。打打球。不學(xué)也沒關(guān)系!”可我不認(rèn)為是這樣的.,每一個人首先你要把自己的身體鍛煉好,身體好了你才能去做你想做的每一件事。跳繩可以讓我長得高高的,墊球可以鍛煉一個人的控制力,跑步可以鍛煉一個人的耐心,立定跳遠(yuǎn)可以活動一個人的雙腿雙腳。為了大家的健康,一定要多多鍛煉身體。
我希望我的夢想能成真,希望我身邊的每一個人健健康康、快快樂樂地成長!
長大當(dāng)老師作文 2
心愿是一粒種子,在春天播種,沐浴在四季的陽光下,等待著人們辛勤的澆灌、施肥,雖然需要我們耐心的等待,但終有一天,它會長成一棵參天大樹,結(jié)出一串串碩果。
在我上幼兒園的時候,總是張開小嘴哇哇大哭,老師總是安慰我,拿一顆糖送進(jìn)我嘴里,我奇跡般的`立馬停止了哭聲;在我上幼兒園的時候,總是很笨,有些生字、詞語學(xué)幾遍也學(xué)不會,老師總是耐心的一遍遍教我,一遍遍給我解釋。有了老師的幫助,使我的學(xué)習(xí)輕松又快樂。
在我上小學(xué)的時候,是老師幫我解決一個又一個問題;是老師引領(lǐng)我走向成功的道路;是老師為我灌輸了人生的道理;是老師教會了我“人之初,性本善”;是老師的循循善誘,諄諄教導(dǎo),讓我受益匪淺。有了老師的幫助,我才能贏得今天這些耀眼的成就。
老師無私地幫助我,我的心中也萌生了一個愿望,那就是當(dāng)一名老師。這個愿望一直在我心中生根發(fā)芽,從來沒有變過。
老師像一名園丁,用心澆灌我們這些花朵;老師像一陣雨露,滋潤著我們的心田;老師像一把金鑰匙,為我們打開一扇扇知識大門;老師像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向。
我想當(dāng)一名老師,想教書育人,桃李滿天下,為我的學(xué)生們傳授知識,教他們尊老愛幼,教他們團(tuán)結(jié)一心,教他們樂于助人。我會讓他們在書的王國中自由飛翔,讓他們在溫暖的環(huán)境下快樂地成長,讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出一片新天地。
心愿在夢想的土壤里發(fā)芽,雖然需要漫長的等待,但它終有一天會結(jié)果的。
長大當(dāng)老師作文 3
老師曾經(jīng)說過:現(xiàn)在,我用心交給你們知識,而你們要成為下一個傳遞者,把這些知識再教給別人。從這句話中我能體會到老師十分重要,而我對老師產(chǎn)生了許多遐想:長大后,我要成為一名優(yōu)秀的老師!
我覺得當(dāng)老師最重要的是教給同學(xué)們知識,同學(xué)們運(yùn)用這些知識去報效祖國,為人民服務(wù)。當(dāng)然,做老師有好處,也有壞處。第一、聲音會變,嗓子會變啞。第二、腰會疼,也會彎。第三、在寫粉筆字的時候,會把掉落的粉筆灰掉進(jìn)鼻子里,會得病。但我一點(diǎn)兒也不在意,因?yàn)槲蚁矚g這個職業(yè)。
我呢?是一個花心大蘿卜。既想做老師,也想做一個好媽媽!因?yàn)閶寢尶梢怨芎⒆,我才喜歡做媽媽,但不是亂管。
首先,做一名媽媽,肯定要讓孩子吃飽喝足才行。然后,要給孩子一個充足的時間寫作業(yè),也不要給孩子安排太多的課。最后,要按孩子的想法去跟孩子說。生的孩子一定要眼睛小巧玲瓏,頭發(fā)要黑金在一起的顏色,寶石一樣的眼睛,嘴巴紅彤彤的.!
好了,這就是我長大以后的夢想,我會努力實(shí)現(xiàn)的。
長大當(dāng)老師作文 4
上學(xué)的時候,我看見我的老師王悅秀站在講臺上春風(fēng)滿面的講課,把全班同學(xué)的目光全部聚集在了自己的身上,我想:當(dāng)個老師是多么幸福呀!我便立下了一個愿望:長大以后無論如何我也要當(dāng)一名老師。
20年過去了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我成為了一名老師。每當(dāng)我站在講臺上講課時,一雙雙小眼睛看著我,這是我最幸福的時候了。星期四中午,吃完飯,我就讓我的學(xué)生們出去玩了,我獨(dú)自在教室里上網(wǎng)查資料,查完資料,我便直接下樓接學(xué)生去了,我站在隊伍的最前面,等待著學(xué)生來站隊,這時,我發(fā)現(xiàn)班里有兩名學(xué)生在打架,我非常氣惱,可又一想:光生氣有什么用呢?應(yīng)該好好地教育一下他們。我走過去對他們說:“打架是暴利行為,小學(xué)生是不能打架的'!彼麄兊拖铝祟^,紅著臉對我說:“對不起老師,我們錯了!
我要繼續(xù)當(dāng)好老師,把一個個天真可愛的孩子,培養(yǎng)成祖國的棟梁!
長大當(dāng)老師作文 5
在我們成長的道路上,要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝朋友的幫助與安慰,感謝老師的呵護(hù)與關(guān)愛。如果沒有了父母的養(yǎng)育之恩,就不會有現(xiàn)在的我們,如果沒有了朋友的安慰與幫助,我們將感到孤獨(dú)無助,沒有老師的呵護(hù)與關(guān)愛,我們將會感覺不到溫暖。我敬愛老師,也更想當(dāng)一名老師。
記得有一次,在學(xué)校里,我感冒了,頭痛咳嗽的厲害,而且發(fā)起了高燒,但只有奶奶在家,而且奶奶不知道學(xué)校的路怎么走,就沒有讓奶奶來,我難受的在桌子上趴了兩節(jié)課,眼淚也不知不覺的'流下來了。老師來了,漠漠我的額頭,神情很著急,好象生病的是她自己的女兒一樣,老師的舉動讓我感到溫暖,但更想哭了,老師安慰著我說:“別哭了,不就是生病嗎?買點(diǎn)藥就行了。要堅強(qiáng)一些。”
她說完,就從口袋里拿出紙巾來擦我滿臉的淚水,牽著我向?qū)W校外的藥店走,并給我買了一些退燒藥,又給我倒了一杯開水,這時,我感覺老師就象一位慈祥的母親,那么偉大,我的眼淚不由自主又流下來了,我趕緊拭干了眼淚,怕被她看見。我暈乎乎的走到教室坐下,慢慢的感覺好了一點(diǎn),中午吃飯時,老師讓別人打好了飯再送到教室給我吃,這時我又想哭了,下午,我感覺好了一些,便端正坐好,好好的上課。
記得還有一次,老師感冒了,正打著吊針,但她說過要給我們看一場電影,為了不讓失望,她把藥瓶帶到看電影的地方打,還不停的咳嗽著,我們看了兩個多小時的電影,老師也在旁邊坐著。我們跟老師說:“老師,要不您先回房,這里有點(diǎn)冷,況且班長還坐在這里呢?”老師疲憊的說:“沒事,我看著你們還是比較放心些。”頓時,我覺得老師比任何人都辛苦。
就因?yàn)檫@樣一件又一件的小事,讓我們不得不敬愛,佩服我的老師。
有人說:“老師是清閑的,有兩個假期。”有人說:“老師是閑情逸致的,有時間看書讀報!倍乙f:“老師,你辛苦了!蓖涣饲宄磕闩阄覀冊缱x,忘不了操場上你被風(fēng)吹日曬,忘不了你給我們上的每一堂課,批改的每一次的作業(yè)。
如果你給我一支馬良的神筆,讓我編寫自己的未來,我會把自己寫成一位老師,一位偉大而無私的老師。
我想把老師給我的愛像傳家寶一樣,傳給下一代人,我會好好的堅守我的工作,我想讓下一代人知道老師是有多么的辛苦,讓下一代人都愛老師,尊敬老師。長大后,我也當(dāng)一名老師。
長大當(dāng)老師作文 6
我想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁,他(她)把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,教育我們,使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。老師雖然平凡,可是,如果沒有老師的教育,我們從哪里學(xué)習(xí)知識呢?在這個社會上老師雖然工資不算高,可是老師卻無怨無悔的教育我們,使我們通向嶄新的未來。
有一次,我寫好了作業(yè),吃飽了飯,出門去玩,大概七點(diǎn)左右吧,當(dāng)我路過學(xué)校時還看見老師在學(xué)校批改我們的作業(yè)老師的眼睛緊盯著我們的.作業(yè),手在桌面上滑動著,筆沙沙的寫著字,似乎感覺不到仍何的饑餓和勞累。當(dāng)老師出門時已經(jīng)八點(diǎn)多鐘了,真是一位盡職盡責(zé)的老師。我們的王老師也是一樣,忙完了一天的活計,晚上回家后早已十二點(diǎn)多了,可是,到了這個時候老師還不能睡覺,還要修改我們的作文,真是辛苦呀。
老師是太陽,我們是小草,他(她)總是用一絲絲柔和的陽光哺育我們;在漆黑的夜晚老師就像一盞燈,照亮著我們成功的道路;老師就是那流動的河水,我們就是那水中歡樂的小魚兒。正是老師這種無私奉獻(xiàn)的精神感染了我。所以我想當(dāng)一名教書育人,不求回報的好老師。
長大當(dāng)老師作文 7
是誰,托著紅日冉冉升起?是誰,細(xì)心地修剪著祖國的花朵?是誰灑下春雨滋潤著大地?又是誰,撒播愛的種子默默無垠地辛勞耕種?!是您,老師。是您教會了我們做人的道理,是您毫無保留地將知識傳授給我們,是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
曾幾何時,您那循循的教導(dǎo)使我們受益匪淺;曾幾何時,您那親切的關(guān)懷使我們感到溫暖;曾幾何時,您那嚴(yán)厲的批評使我們銘記在心。贊美您,老師,您那無私忘我的精神與高尚的品格值得我們學(xué)習(xí)。長大后,我要做一名老師,我要成為您。
過去的瑣事直到今天,我都記得一清二楚。記得那是剛開學(xué)得一次班會上,在班會上,老師問我們長大后想做什么。那時,我看到老師是如此的.氣宇軒昂神氣十足,便毫不猶豫地舉起手說,“老師,我想做一名老師!”老師聽了,有點(diǎn)驚訝,于是,便問我:“為什么想當(dāng)一名老師呀?” “因?yàn)楫?dāng)一名老師很神氣,還可以管全班五十多個同學(xué)呢!” 老師聽了,哈哈大笑,接著,他語重心長得對我說:“其實(shí)當(dāng)老師并不像你想象的那么容易,每天要來上課,處理班級里面的大小事務(wù),晚上還要認(rèn)真?zhèn)湔n批改學(xué)生的作業(yè),要想當(dāng)一名老師,必須要付出足夠的愛心和辛勤的汗水!薄芭!是這樣?”我似懂非懂。就這樣,一顆從遠(yuǎn)方飄來的種子,在我心中扎下了深根。
記得有一次,我語文考試只考了78分,我又難過又羞愧,當(dāng)時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我想,這下完了,老師一定會狠狠地批評我。然而,老師并沒有責(zé)罰我,而是耐心地開導(dǎo)我,與我共同分析原因并教我改正錯誤。后來,第二次語文考試,我考了98分,還是全班第一呢!
這樣的事情不勝枚舉……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您是我的指路明燈,是我進(jìn)步的階梯,沒有您,哪有現(xiàn)在的我?我要成為您,當(dāng)我已經(jīng)長大以后,當(dāng)我已經(jīng)知識豐富學(xué)富五車以后,當(dāng)我有了新的跨越以后,我想,我將成為一名合格的、受人愛戴的好老師。
長大當(dāng)老師作文 8
我長大了,我不去大城市過富裕的生活,也不去外國,我要去的是最貧窮的.農(nóng)村當(dāng)教師,讓那里的孩子、學(xué)生,讓他們來造福于祖國,造福于他們的村莊。
我之所以有這個決心是因?yàn)橹形缥以诰W(wǎng)上看了幾張圖片,上面有幾個孩子,他們穿著破破爛爛的衣服,頭發(fā)亂糟糟的,鞋也很破,穿著的襪子露出了小腳丫,他們拿著舊課本,在露天學(xué)習(xí)著。他們只能站著,地上還有積水,他們渴望上學(xué),走進(jìn)教室,穿上新衣服,拿著新課本,坐在椅子上在那兒大聲地朗讀課文。
另一幅,是一個小孩的小腳丫在寒冷的冬天,他光著腳踩著泥在走,他希望有一雙鞋,他希望穿上暖和的衣服,腳已凍得發(fā)青,可以看得出,他已很久沒有穿上鞋了。
如果是你,你會忍心嗎?你只能捐給他們錢,去當(dāng)他們的老師。
長大當(dāng)老師作文 9
我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師,我的'媽媽是一名小學(xué)語文老師,而且爸爸和媽媽的朋友大多數(shù)也是老師,所以我認(rèn)識的老師很多。這些老師不僅對人很友好,而且知識也很豐富,讓我非常敬佩。于是,我想當(dāng)一名老師。
小時候,媽媽常帶我去她的學(xué)校,我看見同學(xué)們坐的端端正正、聚精會神地聽媽媽講課,眼里都放著求知的光芒,媽媽在講臺上也講得眉飛色舞,一副很享受的模樣!我看得入了迷,心里想:要是我也能這樣就好了。
后來,媽媽為了教我寫字,給我買了一塊小黑板,我高興極了,拿著粉筆,在黑板上寫啊寫、畫啊畫,一刻都不舍得停下。到了晚上,我架起小黑板學(xué)著媽媽的樣子,給爺爺奶奶上課,我把在幼兒園學(xué)到的知識講給他們聽,爺爺奶奶夸我真像個小老師。
將來,我要當(dāng)一名老師。現(xiàn)在,我正在為了實(shí)現(xiàn)這個理想而努力學(xué)習(xí)。
長大當(dāng)老師作文 10
我們每一個人都有自己的愿望,我的愿望是做一位語文教師。
你問我我為什么會想做一位教師。那我要從我的語文老師———王老師說起。我從一年級入學(xué)的第一天到現(xiàn)在,王老師一直是我們的班主任老師。六年以來王老師用自己智慧的鑰匙給我們開啟知識的大門,她教育我們要愛國,愛人民;她在我們幼小的心里撒下革命的種子;她給我們插上了理想的翅膀。為了我們她忘我的工作。王老師的形象已經(jīng)深深地印在了我的心上。所以,我要像王老師一樣做一個教師,在10年后做一個辛勤的園丁培養(yǎng)祖國的花朵。
10年后我要像王老師一樣站在神圣的講臺前,面對祖國的花朵,把他們引進(jìn)知識的海洋。有時把他們帶到廣闊的'田野,那里莊家茂盛,讓他們感受大自然的芬芳清香;有時帶他們坐上飛船,遨游太空,去探索宇宙奧秘……如果有花朵在盛開的途中缺少“養(yǎng)分”我就給他們講革命先輩的事跡。當(dāng)他們有進(jìn)步成了好少年,我該多高興呀!那時我會和王老師一樣成為一只蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了許許多多的花朵前進(jìn)的路。
為了實(shí)現(xiàn)這個理想,我要開始發(fā)奮努力,將來成為一名出色的人類靈魂的工程師———教師。
長大當(dāng)老師作文 11
在我幼小的心靈里,埋藏著一個美好的愿望,那就是長大以后當(dāng)一名老師。
上了小學(xué),我漸漸的感受到了老師是一個神圣而偉大的職業(yè),老師是照亮我們前進(jìn)道路的明燈,她教會我們很多知識,并且告訴我們做人的道理。在學(xué)校里,我喜歡許老師帶我們?nèi)ゲ賵霾扔白,我喜歡許老師帶我們?nèi)ラ営[室看書,我喜歡許老師帶我們朗讀課文,我喜歡....“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是我最喜歡用來形容老師的'詩句。我對老師的仰慕,讓我夢想長大后也當(dāng)一名老師。
很榮幸,在二年級第一學(xué)期,我被同學(xué)們選為了班干部。有一次,我在管理班級眼保健操時,發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)做眼保健操的姿勢不正確,于是我走過去手把手的幫助他們改正,許老師正好看見了,夸贊道:“金城旭,你管的真好,像一位小老師!”聽了老師的夸獎,我不好意思的笑了,心里甜滋滋的,我想,我離夢想進(jìn)了一小步。
平時,我也經(jīng)常幫助老師做許多力所能及的事,成為了老師的得力小助手。二年級第一學(xué)期,我又榮幸的被評選為“七彩陽光少年”,我覺得非常光榮和自豪,我向夢想又進(jìn)了一步。
我還要繼續(xù)加油努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,向著我的老師夢繼續(xù)前進(jìn)。
長大當(dāng)老師作文 12
每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。阿姨說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情。∥視盐业膶W(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的`神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
長大當(dāng)老師作文 13
“我們都是追夢人,千山萬水奔向天地跑道,你追我趕風(fēng)起云涌春潮……”這是春晚的一首歌——《我們都是追夢人》。在聽到這首音樂旋律時,我不禁想:我有什么夢想要去實(shí)現(xiàn)呢?
每個人的心中都蘊(yùn)藏著許多美麗的夢想:有人說,我想當(dāng)警察,因?yàn)槟転槊癯;有人說,我想當(dāng)軍人,因?yàn)槟鼙<倚l(wèi)國;有人說,我想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槟芫人婪鰝。我說,我想當(dāng)老師,因?yàn)槟芘嘤白鎳幕ǘ洹。于是,我立志一個目標(biāo),長在后一定當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師。
有人可能會說,世上千千萬萬種夢想的`選擇,為什么我選擇了老師呢?因?yàn),我覺得老師是一個神圣的職業(yè),他們辛勤地培育學(xué)生,讓他們長大后成為國家之棟梁。有詩人寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話就是贊揚(yáng)老師那一種無私奉獻(xiàn)不求回報的精神品質(zhì)。是啊!老師像園丁,定期修剪殘枝敗葉;老師像蠟燭,燃燒自己照亮前路;老師像春雨,滋潤幼小的心靈。長大后我想當(dāng)老師,當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師。我會運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法來讓我今后的學(xué)生愛上學(xué)習(xí),用獎懲方式來讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用樹立目標(biāo)的舉措來讓學(xué)生充滿自信心,用小周總結(jié)來讓學(xué)生知道自己的不足而去改正。長大后我想當(dāng)一名老師,當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,我會為這個目標(biāo)而不斷努力!
只要心中擁有夢想,夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我們會為夢想而努力,因?yàn)槲覀兌际亲穳羧耍?/p>
長大當(dāng)老師作文 14
每個人都有自己的夢想,而我的夢想是長大后成為一名老師。
老師,是一個多么神圣而又令人尊敬的職業(yè)!他們就像辛勤的園丁,悉心培育著祖國的花朵;他們又像明亮的`燈塔,為學(xué)生們照亮前行的道路。在我心中,老師擁有無盡的知識和智慧,能夠解答學(xué)生們的各種疑問,引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游。
我渴望成為一名老師,是因?yàn)槲蚁氚炎约核鶎W(xué)的知識傳授給更多的人。每當(dāng)看到學(xué)生們因?yàn)槲业慕虒?dǎo)而恍然大悟的表情,我都會感到無比的欣慰和滿足。我希望能夠激發(fā)學(xué)生們對學(xué)習(xí)的興趣,讓他們發(fā)現(xiàn)知識的魅力,從而主動去探索和追求。
同時,老師還能夠影響學(xué)生的思想和價值觀。我希望通過自己的言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生們良好的品德和行為習(xí)慣,讓他們成為有愛心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,我知道自己需要付出很多努力。我要努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,提高自己的綜合素質(zhì)。我還要鍛煉自己的表達(dá)能力和溝通能力,以便能夠更好地與學(xué)生交流。
我相信,只要我堅持不懈地追求自己的夢想,不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,總有一天我會站在那三尺講臺上,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的心愿,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
長大當(dāng)老師作文 15
在我的內(nèi)心深處,一直有一個堅定的聲音:長大后,我要成為一名老師。
老師,是人類靈魂的工程師,他們塑造著一個個鮮活的靈魂,培養(yǎng)著一代又一代的人才。他們用耐心和愛心,開啟學(xué)生們的智慧之門;用責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為學(xué)生們的成長保駕護(hù)航。
我向往成為一名老師,是因?yàn)槲冶焕蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)所感動。記得有一次,我在學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難,心情十分低落。是老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,主動找我談心,耐心地為我講解難題,不斷地鼓勵我,讓我重新找回了自信。從那時起,我就立志要成為像她一樣的人,去幫助更多的.學(xué)生克服困難,走向成功。
我希望成為一名老師,也是因?yàn)槲蚁硎苤R傳遞的過程。想象著在寬敞明亮的教室里,我站在講臺上,手中拿著粉筆,為學(xué)生們描繪著知識的藍(lán)圖,那是多么美好的畫面?粗鴮W(xué)生們專注的眼神,我會感到無比的自豪和滿足。
為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,我深知自己需要付出不懈的努力。我要努力學(xué)好每一門功課,為將來的教學(xué)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我還要鍛煉自己的耐心和毅力,因?yàn)榻逃且粋長期而復(fù)雜的過程,需要有足夠的耐心去面對每一個學(xué)生。
我堅信,只要我懷揣著對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)懷,不斷努力前行,我的教師夢一定會實(shí)現(xiàn)。
長大當(dāng)老師作文 16
從小,我就對“老師”這個稱呼充滿了敬仰和向往,心中暗暗下定決心:長大后,我一定要成為一名老師。
老師,是知識的傳播者,是智慧的啟迪者,更是心靈的呵護(hù)者。他們用豐富的知識和獨(dú)特的魅力,吸引著學(xué)生們走進(jìn)知識的殿堂;用溫暖的關(guān)懷和耐心的教導(dǎo),陪伴著學(xué)生們度過成長的歲月。
我渴望成為一名老師,是因?yàn)槲蚁朐趯W(xué)生們的成長道路上留下自己的.足跡。我希望能夠用自己的智慧和熱情,點(diǎn)燃學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱愛之火,讓他們在知識的海洋中盡情暢游,發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與美好。
同時,老師還能見證學(xué)生們的每一次進(jìn)步和成長。當(dāng)看到學(xué)生們從懵懂無知變得博學(xué)多才,從膽小怯懦變得自信勇敢,那種成就感是無法用言語來形容的。我期待著能夠在這樣的過程中,與學(xué)生們共同成長,共同進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)成為老師的夢想,我一直在努力著。我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,積極參加各種實(shí)踐活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我還閱讀了大量的教育書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。
我知道,成為一名優(yōu)秀的老師并非易事,但我愿意為之付出努力。我相信,只要我心中有夢,腳下有路,終有一天,我會站在講臺上,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,為教育事業(yè)散發(fā)出自己的光和熱。
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