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          長大當(dāng)老師作文

          時間:2023-05-23 13:34:12 老師 我要投稿
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          長大當(dāng)老師作文8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼拈L大當(dāng)老師作文8篇,歡迎大家分享。

          長大當(dāng)老師作文8篇

          長大當(dāng)老師作文 篇1

            我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師,我的媽媽是一名小學(xué)語文老師,而且爸爸和媽媽的朋友大多數(shù)也是老師,所以我認(rèn)識的老師很多。這些老師不僅對人很友好,而且知識也很豐富,讓我非常敬佩。于是,我想當(dāng)一名老師。

            小時候,媽媽常帶我去她的學(xué)校,我看見同學(xué)們坐的端端正正、聚精會神地聽媽媽講課,眼里都放著求知的.光芒,媽媽在講臺上也講得眉飛色舞,一副很享受的模樣!我看得入了迷,心里想:要是我也能這樣就好了。

            后來,媽媽為了教我寫字,給我買了一塊小黑板,我高興極了,拿著粉筆,在黑板上寫啊寫、畫啊畫,一刻都不舍得停下。到了晚上,我架起小黑板學(xué)著媽媽的樣子,給爺爺奶奶上課,我把在幼兒園學(xué)到的知識講給他們聽,爺爺奶奶夸我真像個小老師。

            將來,我要當(dāng)一名老師,F(xiàn)在,我正在為了實現(xiàn)這個理想而努力學(xué)習(xí)。

          長大當(dāng)老師作文 篇2

            童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對未來的追求,童年充滿了無窮的智慧,我的理想是長大以后,當(dāng)一位盡職盡責(zé)的老師。

            如果我當(dāng)了一位老師,我會把我所學(xué)的知識傳遞給每一個學(xué)生,我會把我的愛全部奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。在我的.課堂上我會給他們講許多許多各種各樣的故事,讓他們懂得做人的道理,我會帶他們做游戲,讓他們的笑聲傳遍整個學(xué)校,我會讓他們變成快活的小鳥,每天都快快樂樂的,在我講課的時候?qū)W生答錯了問題,我不會罵他們,也不會打他們,我會微笑著給他講解問題的意思。在我的眼里我的學(xué)生就像我自己的孩子一樣,讓他們得到快樂,如果,他們考試考的分?jǐn)?shù)低,我會安慰他們說:“考試考不好不要緊,重要的是在老師講課的時候一定要認(rèn)真聽講,把老師講的重點內(nèi)容一定要牢牢地記在心中!蔽視托牡貫樗麄冎v課。一年四季我都會帶他們出去玩玩,讓他們有一個快樂的童年,讓他們從學(xué)習(xí)中得到收獲,從收獲中得到快樂。

            如果我要實現(xiàn)我的夢想,我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上,多看課外書,這樣才能實現(xiàn)我心中的夢想。

          長大當(dāng)老師作文 篇3

            上幼兒園的第一天我就遇到了我的第一位老師,她就是馬老師。馬老師是個溫和有本領(lǐng)的人,她懂得很多東西,我們都很喜歡她。馬老師經(jīng)常給我們講故事帶我們做游戲,教我們畫畫、唱歌和認(rèn)字,有馬老師的幼兒園是我最開心的地方。

            上一年級以后我又有了新的老師,新老師每天都給我們上課,教了很多以前我們從不知道的知識。老師還教會我們怎么和同學(xué)友好相處,幫我們糾正生活中的.壞習(xí)慣。在老師的幫助下,我覺得自己有了很大的進(jìn)步。

            在我心里老師是很有本領(lǐng)和愛心的人,他們能給小朋友們帶來快樂和幫助,長大了我也想成為一名老師,給別人關(guān)心和幫助?墒前职謱ξ艺f老師要有很多的知識和本領(lǐng),不然就不能成為一個好老師。所以我要從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取長大了能成為一個大家喜歡的好老師。

          長大當(dāng)老師作文 篇4

            我相信每個人都有自己的夢想,有的想當(dāng)醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷,有的還想當(dāng)軍人,因為軍人可以保家衛(wèi)國,而我就想當(dāng)一名老師!

            如果老師對學(xué)生們都很嚴(yán)格,也沒有一絲和藹的話,學(xué)生可能會在背后說老師壞話?晌揖筒灰粯恿,如果我當(dāng)老師,我就會用五分嚴(yán)格五分和藹來對待學(xué)生。如果我當(dāng)老師的話,我就不會布置很多作業(yè),因為有些學(xué)生一聽到要寫很多作業(yè)就心煩,有些學(xué)生寫到一半就想心思了,想心思對學(xué)習(xí)不好,可能有些想心事的'學(xué)生做完了作業(yè),老師批改時一連就會有很多錯誤的。我覺得,帶學(xué)生戶外郊游也是很不錯的。如果春天去郊游,我會帶學(xué)生們?nèi)ス珗@玩;夏天我會帶學(xué)生們?nèi)メ烎~;秋天,我會帶學(xué)生們?nèi)フ;冬天我會帶學(xué)生們打雪仗、堆雪人。

            可我現(xiàn)在還小,我相信只要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大一定能實現(xiàn)自己的夢想!

          長大當(dāng)老師作文 篇5

            七歲那年,我剛上小學(xué)一年級。有一天,爸爸問我長大了想干什么,我竟脫口而出:“長大要當(dāng)肖老師。”好長一段時間,老爸都把它當(dāng)作笑料,說他養(yǎng)了一個傻女兒,不知道自己姓啥。等我漸漸長大,想起自己曾經(jīng)說的那句話,也常暗自發(fā)笑:我姓吳,怎么可能當(dāng)上肖老師呢?如今,被別人叫了二十多年“吳老師”的我,回過頭來又一次品味那句話,才切身體會到:老師在學(xué)生心目中的地位是何等重要,其一言一行對學(xué)生的影響又是多么巨大。∥页3c幸自己是上帝的寵兒,因為我兒時遇到了一位好老師——肖老師。

            掐指算起來,我與肖老師分別已經(jīng)三十多年了。這三十多年里,我眼前時常浮現(xiàn)出這樣的形象:四十出頭的年齡,齊耳的短發(fā)又黑又亮,略為發(fā)胖的身材不高也不矮,潔白的圓臉總是帶著微笑,說起話來輕輕的、柔柔的——她便是我當(dāng)年的肖老師。在我眼里,她既是老師,又是一位慈祥的媽媽。

            記得那是一年級的下學(xué)期,學(xué)校組織學(xué)生排練節(jié)目,為“六一”作準(zhǔn)備。我被老師選中,心里別提有多高興。∫驗槔蠋熣f了,表演好了還可以到中心校去表演。要知道,中心校是在鎮(zhèn)上,對于一個鄉(xiāng)下孩子來說,能到鎮(zhèn)上去那是何等的渴望。一天放學(xué)時,肖老師對我說:“秀平,明天叫你媽給兩塊錢,你表演的那個節(jié)目需要穿裙子!蔽乙换氐郊依锞烷_始向媽媽要錢,可是好話說了一籮筐,直到第二天上學(xué)時,媽媽也沒有拿出一分錢給我。我當(dāng)時并不知道,那個年代的那一天,媽媽正為買鹽的錢發(fā)愁呢,哪里還有閑錢給我買裙子呢!我賴著就是不肯出門,媽媽就拿出幾尺布票對我說:“你把這個拿去交給肖老師,看她能不能給你買!蔽乙詾檫@布票跟錢是一樣的, 高興地拿著布票一蹦一跳來到學(xué)校,把它交到肖老師的手上。肖老師接過布票看了看,笑了笑,什么也沒說就走開了。

            兒童節(jié)轉(zhuǎn)眼就要到了,“六一”前一天的中午,肖老師把我叫到她的寢室里,拿出一條嶄新的背帶花裙子,叫我試試。我不敢相信自己的眼睛,長這么大,我還是第一次看見這么漂亮的裙子呢!我激動得簡直要暈過去。依稀記得在肖老師的擺弄下,我穿好了裙子,在鏡子面前轉(zhuǎn)了一圈又一圈?赡苁沁^分激動的原因吧,鏡子中的我臉發(fā)紅,眼睛發(fā)亮。肖老師笑瞇瞇地看著我,輕輕地、柔柔地說:“我們的秀平真好看!”……

            以后的日子,這條童年時代唯一的裙子就成了我心中的珍寶,也成了我向寨子里伙伴們炫耀的工具。我時常穿著它在伙伴們中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,儼然一位快樂的小公主……直到有一天,當(dāng)我知道布票是不能買到裙子的時候,我的感激之情油然而生。這看似普通的一條裙子,浸灑的卻是一個老師對學(xué)生的愛心,正是這顆愛心,默默呵護(hù)了一個貧窮人家孩子僅有的那份自尊。

            還記得有一天,我跟同學(xué)們照例來到操場上跳繩。奇怪,今天怎么了,腿抬不起來,頭也一陣陣的暈,全身輕飄飄的。想起來了,早上奶奶煮了一鍋的紅苕飯,看不見一粒白米。我實在是不想吃,就上學(xué)了,F(xiàn)在到了中午,頭都餓暈了,哪還有什么力氣?無奈之下,我慢慢地走進(jìn)教室,趴在了課桌上。這時,肖老師剛好從教室邊路過,她走進(jìn)教室,一邊問我哪里痛,一邊用手摸摸我的頭。我既沒發(fā)燒,也沒有哪里痛。肖老師一下子就明白了是怎么一回事,于是,便將我連拽帶抱地弄進(jìn)她家那簡陋的廚房,從鍋里舀了一碗白生生的大米飯,又夾了一些菜遞到我的手上,并說:“這飯菜還是熱的,趕快把它吃了,吃飽了,就有勁了……”我雖然餓極了,卻沒有狼吞虎咽,因為那是我這輩子吃到的最香甜最可口的飯菜,我要慢慢品味。

            肖老師平日里就是這樣對我無微不至的`關(guān)愛,這份關(guān)愛令我難忘;但是,更令我難忘并終身受益的,是她對教學(xué)的那份執(zhí)著和熱愛。

            那時,肖老師是學(xué)校唯一一個用普通話上課的語文老師。同學(xué)們都非常喜歡上她的課。有一天,上課鈴響后,同學(xué)們跟往常一樣,靜靜地坐在座位上等候老師。過了一會兒,肖老師走進(jìn)教室,站在講臺邊面向我們,嘴巴張了又張,卻發(fā)不出聲,然后就不停地咳嗽……終于,咳嗽停了下來,她又張開嘴巴,準(zhǔn)備說話,但是她最終還是沒有說出一個字來。教室里靜極了,幾十雙小眼睛都在關(guān)注著她。只見她拿出一支粉筆,很快地在黑板上寫下:孩子們,我們開始上課。接著又寫:把書打開,翻到第十課,朗讀課文……取出本子跟我寫字……我們在老師無聲的指揮下仔細(xì)地看黑板,盡情地讀課文,認(rèn)真地寫漢字……課后,我們才知道,昨天晚上,肖老師高燒不退燒壞了嗓子,校長叫她休息,安排別的老師代課,可她偏偏就是放不下我們。

            二十多年來,當(dāng)我因為身體不適想要向?qū)W校請假的時候,這堂無聲的語文課就像電影一樣清晰地從我腦海里閃過;當(dāng)我在育人的路上感到困惑與迷茫的時候,肖老師那張因咳嗽而脹得通紅的臉就浮現(xiàn)在我面前。這堂無聲的語文課,仿佛一盞指路的明燈,為我指明了教書育人的方向。

            每當(dāng)我想起肖老師,耳畔就會響起宋祖英演唱的歌曲“長大后,我就成了你……”;每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起肖老師。如今,兒時“長大要當(dāng)肖老師”的夢想已成為現(xiàn)實,我正像當(dāng)年的肖老師一樣,用心去溫暖每一個孩子幼小的心田,讓他們能擁有一個色彩斑斕的童年。

          長大當(dāng)老師作文 篇6

            我的夢想是長大成為一位體育老師,因為我對體育很感興趣,所以我長大想成為一位優(yōu)秀的體育老師。

            有一天媽媽突然問我:“培培長大你想干什么?”我毫不猶豫地對媽媽說:“我長大要當(dāng)體育老師”。媽媽問為什么呢?因為我喜歡跳繩。墊球。立定跳遠(yuǎn)。短跑等等。我認(rèn)為體育對每一個人都重要,因為體育不僅可以鍛煉好身體,還給我?guī)頍o限的快樂!大家可不要小看體育老師喲,一般人可能會說:“體育有什么重要的,不就是跳跳繩。跑跑步。打打球。不學(xué)也沒關(guān)系!”可我不認(rèn)為是這樣的,每一個人首先你要把自己的身體鍛煉好,身體好了你才能去做你想做的每一件事。跳繩可以讓我長得高高的,墊球可以鍛煉一個人的控制力,跑步可以鍛煉一個人的耐心,立定跳遠(yuǎn)可以活動一個人的雙腿雙腳。為了大家的`健康,一定要多多鍛煉身體。

            我希望我的夢想能成真,希望我身邊的每一個人健健康康、快快樂樂地成長!

          長大當(dāng)老師作文 篇7

            心愿是一粒種子,在春天播種,沐浴在四季的陽光下,等待著人們辛勤的澆灌、施肥,雖然需要我們耐心的等待,但終有一天,它會長成一棵參天大樹,結(jié)出一串串碩果。

            在我上幼兒園的時候,總是張開小嘴哇哇大哭,老師總是安慰我,拿一顆糖送進(jìn)我嘴里,我奇跡般的立馬停止了哭聲;在我上幼兒園的時候,總是很笨,有些生字、詞語學(xué)幾遍也學(xué)不會,老師總是耐心的一遍遍教我,一遍遍給我解釋。有了老師的幫助,使我的學(xué)習(xí)輕松又快樂。

            在我上小學(xué)的時候,是老師幫我解決一個又一個問題;是老師引領(lǐng)我走向成功的道路;是老師為我灌輸了人生的道理;是老師教會了我“人之初,性本善”;是老師的循循善誘,諄諄教導(dǎo),讓我受益匪淺。有了老師的幫助,我才能贏得今天這些耀眼的成就。

            老師無私地幫助我,我的心中也萌生了一個愿望,那就是當(dāng)一名老師。這個愿望一直在我心中生根發(fā)芽,從來沒有變過。

            老師像一名園丁,用心澆灌我們這些花朵;老師像一陣雨露,滋潤著我們的'心田;老師像一把金鑰匙,為我們打開一扇扇知識大門;老師像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向。

            我想當(dāng)一名老師,想教書育人,桃李滿天下,為我的學(xué)生們傳授知識,教他們尊老愛幼,教他們團(tuán)結(jié)一心,教他們樂于助人。我會讓他們在書的王國中自由飛翔,讓他們在溫暖的環(huán)境下快樂地成長,讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出一片新天地。

            心愿在夢想的土壤里發(fā)芽,雖然需要漫長的等待,但它終有一天會結(jié)果的。

          長大當(dāng)老師作文 篇8

            我的媽媽是一名老師,我有什么問題都會問她?吹剿托慕獯鸬臉幼樱以谛睦锇底詻Q定:將來,我要當(dāng)一名老師,像媽媽一樣的老師,把知識傳授給學(xué)生。

            老師,一個神圣的職業(yè)。他們給我們傳授豐富的知識,啟迪我們的智慧,解答我們的困惑,指引我們成長。老師像園丁一樣哺育著祖國的花朵茁壯成長。教師是人類靈魂的工程師。將來,我要當(dāng)一名老師,一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的好老師。

            我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景:在一個寬敞明亮的教室里,一位老師站在講臺上津津有味地給同學(xué)們講課,他手拿著教鞭,指著黑板教同學(xué)們念著:“1像小棍手中拿,2像鴨子水中游,3像耳朵兩道彎……”孩子們也聚精會神地聽著,而這位老師就是我。我把知識教給學(xué)生們,我還給他們講做人的道理,讓他們做個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。每一次我都是笑著醒來,幻想著長大后真的成為夢里站在講臺上的.那位和藹可親的老師。

            如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會愛護(hù)學(xué)生,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中領(lǐng)略文學(xué)的魅力;讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的奇妙;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。

            將來,我要當(dāng)一名老師,因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),珍惜時間,打好基礎(chǔ),為我的理想好好奮斗,向老師這個職業(yè)奔去。我想,經(jīng)過我的努力,將來一定能當(dāng)上老師。

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