風(fēng)箏比賽的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的風(fēng)箏比賽的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏比賽的作文 篇1
今天，我們我們英華小學(xué)舉行了第16屆風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏比賽到了，我非常的開心，因?yàn)槲沂沁x手，我拿上風(fēng)箏，走進(jìn)了操場(chǎng)，我們等了老半天，才開始了風(fēng)箏比賽，這回是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的風(fēng)箏比賽，我們是088號(hào)，在班級(jí)中就是8號(hào)了，開始，我看見他們的風(fēng)箏都飛到了藍(lán)天，他們的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣，我們放的是大令風(fēng)箏，她們的風(fēng)箏有的是大令，有的是蝙蝠，有的是彩條，還有的有大魚，還有的是憤怒的'小鳥，等很多種風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽分兩次，第一次是三年級(jí)，三年級(jí)完了，就是五年級(jí)了，風(fēng)箏比賽的速度非�？欤谶@些時(shí)間了，我想知道他們沒放風(fēng)箏前去干什么，我見到很多我們班的風(fēng)箏，還有同學(xué)，一眨眼，就到了我們，我終于知道他們?nèi)ジ墒裁戳�，原來，他們�(nèi)フ障嗔�，照相完之后，就去把我們的風(fēng)箏拆開，開始放了，我們很緊張，生怕到我們了，因?yàn)槲覀儧]有弄好，幸虧主飛手石廣盛問了問老師，老師說我們是第16組，可現(xiàn)在是11組，還差很遠(yuǎn)呢，到我們的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏太大了，所以老是和我一起，把風(fēng)箏放起來，我飛快的奔跑著，追著我們的風(fēng)箏，成績(jī)出來好，裁判員說我們很不錯(cuò)，我們的風(fēng)箏度數(shù)是65度，滿分是80度，在看看別的同學(xué)，都比我們少，我們非常開心，到了五年級(jí)的時(shí)候，她們的風(fēng)箏跟我們不同，而且各式各樣，很多都是和我們一樣的大令風(fēng)箏。
我們太開心了，我喜歡放風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏比賽的作文 篇2
下午的時(shí)候，二年級(jí)、四年級(jí)還有六年級(jí)一起進(jìn)行了風(fēng)箏比賽，第一輪是二年級(jí)的，他們的風(fēng)箏各種各樣，有：比目魚、大彩條、太極八卦、老鷹。
他們放的可順了，一個(gè)比一個(gè)高，都爭(zhēng)先恐后的往上漲，恐怕都要排第一名了吧，很快，二年級(jí)的風(fēng)箏都放完了，四年級(jí)先是一到五號(hào)放，他們放得可沒有那些二年級(jí)的弟弟妹妹們放得高阿！
一到五好放完了以后，就是六到十號(hào)了，我先去報(bào)名，然后該我，我排在倒數(shù)第二名，很慢才到我，到我的`時(shí)候，我把風(fēng)箏線盤使勁一扥，風(fēng)箏就飛了，本來飛的挺好，可是上邊的蝙蝠風(fēng)箏把我給弄下來了，只能重新放了，放好以后，我跑到評(píng)委那里，她給我算了算度數(shù)，就走了。
最后是六年級(jí)的，六年級(jí)放得太不好了，比我們差，比一二年級(jí)的更差。到了最后，就是老師放了。三班的那個(gè)老師放的可真高啊！幾乎都看不見了。等到老師放完以后，我們就走了，真希望我能是第一名�。�
風(fēng)箏比賽的作文 篇3
一年一度的風(fēng)箏比賽又來到了英華小學(xué)。
今天下午，我們舉行了第十六屆放風(fēng)箏比賽。因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹晕覀円e行放風(fēng)箏比賽，是三年級(jí)和五年級(jí)的風(fēng)箏比賽，我們是第十組的，第一個(gè)大輪是第一組到第五組，第二大輪是第六組到第十組，所以我們是第二大輪上場(chǎng)的。在觀眾臺(tái)上看的時(shí)候，我就看見了有一個(gè)風(fēng)箏是飛機(jī)風(fēng)箏，是十班的李浩森放的.，他放著放著就把國(guó)旗弄了個(gè)大窟窿，所以校長(zhǎng)讓下面的人，把國(guó)旗降下來，省著再把國(guó)旗弄個(gè)大窟窿。終于到了我們這一組了，我和趙星博先組裝好風(fēng)箏，然后我就去幫我們班的了。幫完就輪到我們了。我和趙星博放完第一次的時(shí)候，老師用測(cè)量板量的時(shí)候我們的風(fēng)箏就掉了下來。后兩次也是這樣。
我可真不甘心�。�
風(fēng)箏比賽的作文 篇4
整個(gè)下午，學(xué)校里一片歡騰。相信這次比賽，對(duì)于每個(gè)像我一樣的畢業(yè)生而言，一定會(huì)成為最美好的回憶。
隨著蔣老師一聲令下，五彩的風(fēng)箏在天空后總?cè)缁▋喊銧?zhēng)奇斗艷：有可愛的小老虎，有黑俠蝙蝠，有漂亮的蝴蝶，還有甜美的笑臉……從一年級(jí)開始，風(fēng)箏飛得越來越高，比賽的氣氛也越來越激烈，無論是老師還是學(xué)生，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，就該我們六（1）班上場(chǎng)了。全班同學(xué)的心都提到了嗓子眼，在操場(chǎng)上大聲地為參賽者吶喊助威，希望每一只風(fēng)箏都能在天空中翱翔，為我班爭(zhēng)光。這時(shí)，“搞笑偵探”吳林彬的風(fēng)箏如金雕一般，一下子沖上了蔚藍(lán)的天空，并且一直遙遙領(lǐng)先。頃刻間，吶喊的聲音高漲起來，這吶喊，使許多風(fēng)箏回復(fù)了信心，直追“搞笑偵探”。只見“搞笑偵探”不慌不忙地拉了拉風(fēng)箏線，他的戰(zhàn)友——“小老虎”飛得更高了�！瓣愰T女將”的風(fēng)箏飛得也不低，雖然她已經(jīng)跑到精疲力竭，但還是勇敢地堅(jiān)持著。
吳林彬和陳敏敏的.努力終于換來了他們的榮譽(yù)，換來了全班同學(xué)羨慕的目光。下面開始的是各班之間的團(tuán)體比賽了。為了更好地觀戰(zhàn)，我來到了教室門前，好不容易等到比賽開始。隨著老師的再次令下，所有的同學(xué)都按耐不住心中的激動(dòng)和緊張，離開座位開始涌向操場(chǎng)中間，“加油，加油！”“六（1）班，加油！”同學(xué)們紛紛為自己的參賽選手助威；選手們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，想讓風(fēng)箏飛得更高；蔣老師正在激情地解說……每一只風(fēng)箏都想是英雄，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為團(tuán)體而戰(zhàn)。六（2）班“假小子”真不愧是高手，一路遙遙領(lǐng)先。無論我們的“搞笑偵探”多不服氣，也只能甘拜下風(fēng)。
比賽很快就結(jié)束了，但我們依然陶醉在歡樂之中，久久不能醒來。
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