精選感恩人生作文合集9篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感恩人生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩人生作文 篇1
“滴水之恩，涌泉相報”，學會感恩是做人的資格證，學會感恩是與人之間交往的通行證，學會感恩是……
“孩子們，請低下頭，閉上眼睛，想象父母就站在你的面前，伸出了手……”一句句肺腑之言炙人心口的話語從那位專家口中說出。此時此刻的我，低著頭，“欲語淚先流”，淚水不斷地從眼眶里涌出來，浸失了衣服，卻能滋潤父母的心，那是因為我懂得了，懂得了該感恩我的父母了，心中的愧疚無法用語言表達，腦海里不斷浮現(xiàn)出父母曾經(jīng)給予我的'關懷和幫助。他們所賦予我的不僅僅是生命，而是更多的愛。這愛數(shù)不清也看不見，化作一個天使，默默地守侯在我身旁，陪伴著我成長。
不會感恩的人，不配做人，只有感恩的人，才能做個有良心有血肉的人。 父母對孩子滿腔的愛，作為孩子，一定要學會感恩父母，回報父母，因為父母對我們的愛是我們一生也永遠回報不了的！
無論何時何地，無論貧富貴賤，父母的愛都相伴我們左右。在“學會感恩，學會學習”報告會結(jié)束后，我立志要當一名學會感恩父母、感恩身邊曾經(jīng)給予我?guī)椭娜�、感恩我的良師，你們的存在，讓我的生命更有意義，讓冬天不再寒冷，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊。
學會感恩--人生的一堂必修課！
感恩人生作文 篇2
大家好！
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊人們廣為關注的感恩教育。
究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。
這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。
我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的`，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！
感恩人生作文 篇3
有名士曾言：人生充滿勞績，然而人卻詩意的棲居在大地上。而余卻言：感恩，得以詩意之人生。
——題記
何謂詩意？“詩意”即美好的意境，心靈的寧靜。但奈何塵世曖曖，古往今來，不同的時間，不同的地點，上演的都是一些大致相似的事罷了。如此這般，我們又該如何去尋求那絲“詩意”呢？
但還真有那么一群人，他們生于亂世，空有滿腹詩學才氣，卻無處施施展。他們身來富貴，縱然前程似錦，卻獨戀一份情。他們在曖曖塵世中，偷得一份"詩意"，詩意的'生活，詩意的棲息。
感恩詩意人生，即是感恩他們"詩中之情"，傳留千載，讓現(xiàn)實之中的你我得以窺得一絲"詩意"，得以詩意的棲息在大地上。
陶淵明：一生之寞遺詩意千秋
"詩意"屬于那個"采菊東籬下，悠然見南山"的隱士，那個"但識琴中趣，何勞弦上聲"的雅人，那個"帶月荷鋤歸"的農(nóng)夫。陶淵明這位亂世中的詩人，他心中的詩意藏在詩中已傳了幾千年了，多少人都曾羨慕過他的瀟灑，他的清閑自得，卻熟不知他的無限詩意來自那一份寂寞。其實陶淵明是寂寞的，在他的矢志不渝和隨波逐流之間，在現(xiàn)實利益和自身價值之間，他最終偏向了寂寞堅守的一端。也許每個人都曾暗自寂寞過，但又有多少人像陶淵明一樣守住寂寞，剔除心靈的蒙塵，也許正因為如此，寂寞使他詩意的棲息。
感恩詩意人生，愿以此之情謝他——堅守寂寞于青山綠水中訪得詩意，千秋仍存。
李商隱：一世之念話詩情萬世
浮生若夢，仰望星空，凝視明月，心也空靈，夢也空靈，詩意不知不覺駐于你心中，也曾見過柳三變“免使青春年少”的多情，蘇東坡對于"赤壁賦"的專情，元稹"曾經(jīng)滄海難為水"的癡情。義山你心中卻不由得深情“春蠶到死絲方盡，蠟蚷成滅淚始干"是對亡妻的縷縷留戀，泛黃的紙頁，你落寞，傷情。你的一生本是星河璀璨，如今卻像極了鏡花水月一般。在平靜的夜，揭起漣漪地詩意，獨戀那份深情。
感恩詩意人生，愿以此之意慰你——一生癡情于孤夜殘月里覓得詩情，萬世依誦。
曾幾何時，有多少人想過詩意地棲息。因為塵世曖曖，以致其望卻步，轉(zhuǎn)而妄言，也許詩意的棲息并非是美好的意境。但那又何妨？你們留下一首首千古佳作，以"春風細雨化無聲，若無詩意何處生"之意，訴說著：
心，若沒有棲息的地方，到哪都是流浪。而人，若不能詩意地棲息，生與死又有何區(qū)別？
于是乎，從詩作萬千中，我們終悟得：
其實我們每個人都應該詩意般地棲息，無論遇到什么，感覺如何？都是生命的典藏�？v然我們不似你們般清心寡欲，但也要淡然優(yōu)雅。無論何時何地，都要努力，把腳下的路走成幸福的模樣，使詩意繼續(xù)流淌。
感恩詩意人生，于感恩中追尋詩意，使人得以詩意地棲息在大地上。
感恩人生作文 篇4
感動，會使人產(chǎn)生憐憫之心，感激，會使人產(chǎn)生感恩之心，可是仔細想一想，我們是否懷著感恩之心度過每一天，是每天都對幫助自己的人送上一句“謝謝”，其實，感恩可以以任何一種方式去表達。感恩可以是因為一件很小的事，但是感恩本身并不是一件小事，它可以以任何一種方式表達。
從我們出生起，我們就有了需要懷有感恩之心的對象，父母、家人，去回報他們的悉心照顧，才得以讓給我們茁壯成長，有人覺得，與自己關系越親近的家人、朋友，就可以省去一句平凡的“謝謝”，但是我認為，只有家人朋友才更值得我們?nèi)ジ兄x，有時一句簡單的“謝謝”，也可以讓他們感覺很窩心。
當我們步入校園后，我們的需要感謝的對象又增加了。老師、同學都是我們的不二人選。老師給予我們以豐富的知識，但是不求任何的回報，同學是我們的朋友也是我們的導師，不論開心、難過，她們總在身邊陪伴，我們是否也對她們表達了屬于我們內(nèi)心最真摯的情感呢？
逐漸成長，我們長大了，卻越來越不會表達自己的感謝，甚至會覺得難以啟齒，我們早已經(jīng)淡忘了老師曾經(jīng)教育我們要學會感恩。我們經(jīng)常忘了感恩是什么，感恩到底是什么？是不是我們的心早已經(jīng)淡漠。內(nèi)心早已經(jīng)被一些無關緊要的東西充斥著，已經(jīng)沒有空間去存放“感恩”，靜下心來想，我們會抱怨這世上可以令我們感動，并讓我們值得感恩的'事太少了！難道只有驚天動地的大事才值得我們?nèi)ジ卸鲉�？到底是值得感恩的事太少，還是我們根本不懂什么是感恩！值得感恩的事無處不在，當你尋尋覓覓后一定會發(fā)現(xiàn)，原來這世上還有一件事是感恩。
感恩，并不僅僅只是一句不走心的“謝謝”，而是需要去用心品讀的，只要擁有一顆正直的心，我們就會懂得感恩的真諦。感恩是調(diào)劑人們心靈的良藥。學會感恩才能讓世上仍然有真情存在，感恩十分簡單，有時一句貼心的話，一個真誠的眼神，一個誠意的微笑足矣。
懂得感恩，如沁人心脾的美酒，將其美酒一飲而盡，使我們的情感變得如酒一般真摯。
懂得感恩，如熏人欲醉的清風，吹拂著我們的身體，使我們的心靈變得如風一般透明。
懂得感恩，如令人心折的白雪，密集地從空中飄落，是我們的靈魂變得如雪一般神圣。
感恩人生作文 篇5
一棵小草因為對綿綿春雨的感恩，所以它擁有了繽紛絢爛的花朵；一株幼苗因為對溫暖陽光的感恩，所以它擁有了甘甜美味的果實；一只小鳥因為對廣闊天空的感恩，所以它擁有了展翅翱翔的翅膀；一位學生因為對老師的感恩，所以好好學習，天天向上……因為感恩，所以我拜讀了《感恩老師》，心中激蕩著萬千思緒。
這本書共有100個感恩老師的故事�！队蟹N水果叫香蕉》令我潸然淚下。
一位名叫“老史”的山區(qū)教師為了讓孩子們能見一眼香蕉，狠下心來拿走了家里唯一的積蓄——十元錢，進城去買從未耳聞的香蕉。為了省下兩元錢，老史不舍得坐車；為了保護那些香蕉，他差點丟失性命。這一切的一切，就是為了讓孩子們能看一眼，吃一口香蕉。
當我看到在老師的帶領下，學生們一起把香蕉連著皮吃到肚子里的.時候，我眼里涌滿了淚水。是啊，有一種水果叫香蕉，有一種淚水是感動。
讀罷全文，我心中有一種莫名的想哭的沖動。在那偏僻的小山村，原來有這么多的人一生都沒有走出過大山，一生都沒有見過普普通通的香蕉。當我們肆意的把它丟在垃圾堆的時候，我們是否有想過，有的人一輩子也未必能吃上一根香蕉�。�
感恩，是心靈對愛的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的傳播。一顆感恩的心，是價值連城的翡翠；一顆感恩的心，是雨后繽紛的彩虹；一顆感恩的心，是照亮美好人生的起點。
我們每一個人，都是愛的結(jié)晶，都是愛的驛站，都是愛的集合。在這條漫漫人生路上，我們無時無刻不被愛所深深包圍和滋潤著，難道我們不應該對這一切深深感恩嗎？
愛，是每一位老師的本能。老師的愛，是春風雨露，滋潤學生干渴的心田；老師的愛，是一縷金色的陽光，照亮學生的天空。雖然他們的愛沒有驚天動地，但卻無不感人肺腑，足以讓我們銘記一生。
《感恩老師》，讓我們學會感恩！
感恩人生作文 篇6
感恩需要我們用心體會。把我們帶到這個多姿多彩的世界的人，我們要對之感恩；當我們生病的時候，幫我們恢復健康的人，我們要對之感恩；把我們的城市打掃的這么干凈的人，讓我們生活的舒適，我們要對之感恩�？傊覀兠總�人都應該懷著一顆感恩的心去面對世界，面對未來。
我們要感恩我們的父母。感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。父母教我們學步，教我們學會說第一句話，教我們學會吃第一口飯，是我們?nèi)松械牡谝蝗螌�。父母為我們付出得太多，哪怕只是我們的一個不經(jīng)意間的笑容，一個微不足道的動作，一句輕輕的問候，對他們來說，就是最大的回報。
感恩是我們每個人都要做的。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許只是作業(yè)本上的一個紅色五角星。
我們還要感恩的是我們老師。老師無私奉獻，成就了我們。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他不僅教給我們做人的道理，還把自己的滿腹經(jīng)綸傳授給我們，為的就是讓我們成人，報效祖國。作為一名老師，他們用無數(shù)的耐心對待自己的學生，把學生像親生孩子一樣對待，希望每一個學生都能夠成為國家棟梁。他們奉獻了自己，無怨無悔。
老師，因為有了您，花園才這般美麗，大地才充滿春意！您是最美的耕耘者，在遙遠的天邊劃下了一道靚麗的彩虹。如果我們是船，老師您就是帆，在遼闊的'大海中央，在我們迷茫的時候，指引著我們前進的方向。因為有您，莘莘學子才能成才，因為有您，世界才會如此文明。
感恩不止是眼前的這些人，還需要我們感恩的是那些日日夜夜恪盡職守的醫(yī)生，那些在風雨中打掃城市的工作人員，那些為國家奉獻著的科技人員。他們工作不分晝夜，只要哪里有需要，他們就會在哪里出現(xiàn)。他們?yōu)樽鎳拿篮妹魈熳龊昧顺浞值臏蕚�。他們用樂觀的態(tài)度對待生活，用寬容的眼光注視世界，用感恩的心情感受人生。他們?yōu)榱俗鎳�，努力做好自己該做的，不浪費一絲一毫的時間。
人生漫漫，我們擁有感恩節(jié)，謝謝它在紅塵中與我們相伴。讓感恩書寫我們璀璨的人生。
感恩人生作文 篇7
11歲的天使很快就要離開我了，它即將和12歲的天使換班。它深情的望了望它呆了一年的家，戀戀不舍，不忍離去。11歲的記憶像塵封的一卷書，就這樣的被我掀開了。
——題記
1
鳥兒與藍天的約定不會因為烏云而取消，去年今時今日用思緒疊成的小船漂泊了一年竟又回來了，我興奮地拆開了記憶的小船，讀起了11歲的第一個故事。
11歲的我是驕傲的、輕狂的`，從來不知道什么叫天高地厚，我總是說大話，總是踏在云霧上，很少腳踏實地。同學們說我是：光說不練——嘴把式�？赡苣菚r候的我，還是帶著那么一點童真、稚氣。
11歲的夢，像霧一般若有若無、飄緲不定。那個時侯，我自己開辦了一個小型雜志社，原本對它充滿著憧憬，沒想到它卻像夢一般從我的生活中消失的無影無蹤。
2
我坐在夢的秋千上又一次的讀起了第二個故事。眼前又出現(xiàn)了那生動的一幕。任性的我，常常會大哭著拽著爺爺?shù)囊陆亲尃敔斀o我做秋千，爺爺被我的哭聲折磨的無可奈何，終于在門口為我掛起了秋千。回想起當時流鼻涕的我，常常會開懷大笑。
這世界上，又有多少人知道，夢的背后也隱藏著鮮為人知的快樂呢？
3
我輕輕的拽住了風的衣袖，像嬰兒般跟風撒起了嬌。風拗不過我，只好讀起了第三個故事。
那天是個很晴朗的日子，陽光是一朵一朵的。我和幾個最要好的小伙伴創(chuàng)建了一個流動圖書室，每個人都是圖書室的室長，每個人都嗜書如命�？墒俏覀儾荒馨阉邢矚g的書都買下來。于是我提議每個人拿一本書，定期交換看，成立了一個流動的圖書室。笑容在我們的臉上蕩漾開來，快樂被譜寫成一首又一首的歌。你聽，天使站在我們心中歌唱。
也許這就是我苦苦追尋的快樂吧。
4
不知不覺中，11歲的天使已經(jīng)越走越遠，12歲的天使在向我招手。漸漸的覺得我長大了，擁有了一對天使的翅膀。將來無論怎樣，我都會用一顆感恩的心來美麗自己的人生。
感恩人生作文 篇8
人的一生中需要什么呢？可能有人會這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂與榮華富貴�！笨晌覅s并不這么想，我認為人生需要的是拼搏。試問：沒有拼搏過的人生怎能稱之為人生呢？
人生需要拼搏。只有拼搏過的人生才會美麗，才會如夏花般絢爛；只有拼搏過的人生才會充實，才會如寶石般完美；只有拼搏過的人生才會有價值，才會如音符般韻美。
在我的人生中，也有這么一段拼搏史：
記得初一初來乍到時，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應，以至于月考的成績令人咂舌。當老師宣布成績的.時候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我�？己蟮哪嵌螘r光，我一直很消沉，心里感覺希望、夢想什么的都離我遠去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學習中去。
而讓我改變想法的，是之后的一次班會上。一位同學這樣說：“失敗又何所畏懼，只要肯拼搏，就能實現(xiàn)夢想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀！它如一縷初春早上的陽光射入我的心房，深深震撼著我，激勵著我。
從那以后，我重新打起精神。我開始努力，我開始為我的學習拼搏，為夢想拼搏，為人生拼搏。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時光。我全身心的投入學習，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對待作業(yè)，不再消極地對待世事，不再對挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進同學，與同學互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時間我瘋狂了，我不再做任何枉費人生的事了。我已經(jīng)感受到，拼搏是多么快樂呀！我隱約有了滿足感，或者說是人生的一種充實感。
在不久后的期中考試中，我沒有讓自己失望，更沒有讓老師和家長失望。我取得了進步，我達到了最初的目標，我離我的夢想更近了一步。有人說我是幸運，是偶然。但只有我知道，這是我拼搏的結(jié)果。若是我沒有拼搏過，又怎么會有現(xiàn)在的成績呢？
拼搏，人只有經(jīng)過一番拼搏，才會取得成就，才會演繹真正的人生色彩。拼搏，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開心。拼搏，人生需要拼搏，人生因拼搏而精彩。
教師評語：中心明確——人生需要拼搏。采用現(xiàn)身說法，寫了自己如何失落，如何拼搏，如何成功的經(jīng)歷。語句流暢，積累豐富！
感恩人生作文 篇9
感恩是一種美德，是每個人必不可少的東西，如果你失去了一顆擁有感恩的心，那么你的整個人生就會失去光澤，失去價值。
祖國給予了我們幸福的家園，可誰又曾想到，在戰(zhàn)火紛飛的時代，周恩來總理憤然吟過“為中華之崛起而讀書”。鄧世昌在危急時刻毅然決定與敵人同歸于盡，但不信落入水中，隨從以救生圈相救，卻被他拒絕，并說：“我立志殺敵報國，今死于海，義也，何求生也！”每當我看到運動員站在高高的領獎臺上，國旗升起，國歌奏響的時候，他們臉上充滿了愛國主義精神，我都會熱淚盈眶。
老師，是您讓我從一個無知的孩童成為一名優(yōu)秀的'少先隊員。在課堂上，您循循善誘，和我們一起互動著、探索著，把我們帶進了知識的海洋；您常常把我們的作業(yè)帶回家，批改到夜深人靜；當我們遇到困難時，您總是給我們無微不至的關懷。您給予的關愛我銘記于心，我要努力學習，不負您所望。
“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。“融四歲，能讓梨”，“香九齡，能溫席”。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天，山東漢子田世國在瞞著母親的情況下，將自己的一個腎臟移植給身患尿毒癥的母親。張尚昀背著患病的母親邊打工邊自學，參加了長春稅務學院六個學期的考試，最終在參加河南省稅務系統(tǒng)公務員招考考試的數(shù)千名考生中，取得了第一名的成績。古往今來，感天動地的孝道故事不勝枚舉。
身體發(fā)膚，受之父母。每天早晨吃著母親那一碗碗滾燙的湯面，學習時少不了父親那一句句關心的問候，生活中離不開父母那一聲聲貼心的叮囑……父母親總是任勞任怨，再苦再累也從未說過�，F(xiàn)在我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們可以盡自己所能，做些力所能及的家務活來減輕父母的負擔；動一動手，搬一把椅子給父母歇歇；養(yǎng)成良好的學習習慣，用優(yōu)異的學習成績來回報父母；長大后，好好孝敬父母。
在生活中，孝敬父母，其實并不難做到，只要我們學會了感恩。感恩是一種積極樂觀的生活心態(tài)，人生需要感恩！
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