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          戴老師作文

          時間:2024-11-24 03:57:01 老師 我要投稿

          戴老師作文合集5篇

            在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的戴老師作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          戴老師作文合集5篇

          戴老師作文 篇1

            老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生。老師,你像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材。老師,您是我們開啟智慧大門的鑰匙,教會了我們無窮的知識。

            記得有一次,您要上公開課,那時您已是感冒生病好幾天,嗓子沙啞都不能大聲開口說話了,可為了上公開課,您還是強忍者喉嚨的疼痛,繼續(xù)為我們上課。上課鈴聲響了,您站在講臺桌前喝了幾口帶來的草藥茶,潤了潤嗓子后,依舊用那響亮的聲音說:“上課”,同學們?nèi)计鹆,接著您又說:“同學們好!”“請坐!苯酉聛碓谡n堂上,您依然用響亮的`聲音給我們講解課文內(nèi)容,生怕我們聽不到你的說話聲音。一節(jié)課下來,你都是一直站著為我們上課,太辛苦了,您還是帶病堅持給我們上課,我們都非常的感動。

            戴老師,您就像我們的媽媽,每當有同學生病時,您都會問寒問暖,就像關愛自己的孩子一樣。戴老師,我愛您!

          戴老師作文 篇2

            我從一個膽小的小女孩變成落落大方的小學生,這是多么大的改變呀!這要非常感謝我的幼兒園戴老師。

            五歲時,我十分膽小,非常怕見生人。記得第一天去幼兒園,我看見大家玩得很開心,也想試試,但很害怕,又擔心爸爸會走,便一直躲在爸爸后面,任憑爸爸怎么說,就是不肯出來。戴老師見了,走過來,輕輕握住我的手,溫和的說:“五歲了,不可以膽小哦!放學爸爸就會來接你,快去和小朋友們玩吧!”我聽了后,感覺戴老師就像媽媽一樣,于是點點頭,怯生生的去玩了。

            有一次上課,戴老師問了一個對我們較難的問題,“10+32等于多少呀?張子舒,你來回答!蔽译m然知道答案,因為媽媽教了這種題目,可我太膽小,一聽戴老師叫我,小臉頓時緊張得通紅,說話聲音像蚊子一樣,細細的!皝恚粗,大聲報出答案,錯了也沒關系!贝骼蠋熚⑿χ,她那親切的話語恍如是媽媽在問我,不由大聲回答:“等于42、”戴老師贊許的點點頭!昂,答對了,真棒,大家給她鼓鼓掌!甭犞』锇閭儫崃业恼坡暎液瞄_心。這次發(fā)言的經(jīng)歷,我至今仍記憶猶新。

            中班下學期,有一個“寶寶演講比賽”,我很想?yún)⒓,可又怕自己講不好,我看到了戴老師鼓勵的目光,不禁高高舉起小手。老師會心的笑了。我選的.是《小白兔找媽媽》,戴老師囑咐我:“首先你要把小白兔的天真可愛講出來,另外大灰狼的兇惡,兔媽媽的慈祥也要表達出來;丶易寢寢屪雎牨,多練練,上臺就不會緊張,而且,老師相信你的表現(xiàn)。”我聽了,對自己也更有信心。回家一遍一遍的練,從神情。動作到語言,我細細揣摩,心中只有一個想法,不可以辜負老師的期望。迎來了比賽的那一天,我一路過五關,斬六將,最終獲得了第一名。老師在臺下開心的笑了,我也猛然感覺到,我不那么膽小了。

            在幼兒園大班,我又參加了園里組織的文藝表演,運動會等活動,是戴老師給了我鍛煉的機會,我的膽量也越來越大了。

            每當我在課堂上精彩的發(fā)言時,每當我大方的與他人交流時,每當我踴躍的參加學校舉行的各項活動時,我深深感到,沒有戴老師,我依舊是那個膽小如鼠的小女孩。是她對我一絲一絲的關心,一點一點的鼓勵,才讓我有如此大的改變。

            感謝您,戴老師!

          戴老師作文 篇3

            戴老師是我們的班主任和語文老師。她中等身材,圓圓的臉上帶著甜美的微笑。她就像一個善良的母親。她是我們的好老師,我們都愛她。

            戴老師不僅教我們學習知識,還教我們做人。在學校,她給了我們無微不至的照顧。她關心我們的學習,我們的行為禮儀,我們的課堂活動,我們的課外生活。

            為了讓我們學好漢語,戴老師就像我們的朋友一樣。她經(jīng)常和我們分享她的`旅程,她的閱讀和寫作,引導我們閱讀更多經(jīng)典的課外書籍,鼓勵我們仔細觀察生活,并多練習寫作...她也像慈母一樣關心我們的成長。最近一些小事讓我很感動。為了讓我們有足夠的精力學習,戴老師鼓勵我們吃學校的零食。她利用課間時間在教室給我們做零食,督促我們每個人都吃零食。為了豐富我們的課外活動,她要求我們每天帶空竹來學校。有時候有些同學忘了帶,她就因為他們跑了三次操場而嚴懲他們。當然不是真的懲罰他們,而是讓學生多鍛煉。

            戴老師愛我們,我們也愛她!

          戴老師作文 篇4

            戴老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等的身材,圓圓的臉上常常掛著甜甜的笑容,她像一個慈祥的媽媽,她是我們的好老師,我們都愛她。

            戴老師不但教我們學知識,還教我們學做人。在學校里,她給了我們無微不至的關心。她關心我們的學習,關心我們的行為舉止及禮儀,她關心我們的課堂活動,關心我們的課外生活。

            戴老師為了讓我們學好語文,她像我們的朋友,她經(jīng)常和我們分享她的旅程,她的閱讀和寫作,引領我們多讀經(jīng)典課外書,鼓勵細心觀察生活,多動筆練習……她也像一個慈愛的`媽媽關心我們的成長,近來有些小事讓我非常感動。戴老師為了讓我們有足夠的精力學習,她鼓勵我們吃好學校的點心,她利用課間休息時間親自到教室為我們打點心,督促我們每個人都吃下點心。她為了豐富我們的課外活動,她要求我們每天帶空竹到學校玩,有時有些同學忘了帶,她會嚴厲地罰他們跑操場三圈,當然那不是真正地為了懲罰他們,她是為了讓同學們多運動。

            戴老師愛我們,我們也愛她!

          戴老師作文 篇5

            不知為什么,我們班的戴老師被調到一所很遠的村小去了,我時常想起他。

            戴老師剛三十歲,不戴眼鏡,一雙眼睛特別精神,似乎能對人講話。他是我們班班主任,教我們語文。

            都說孩子會玩,沒想到我們戴老師也愛玩。學年會考前夕,復習異常緊張。同學們說:“哎,要是能痛痛快快地玩一會兒,那多好啊!”這話恰巧被戴老師聽到了,他不但不責怪同學們貪玩,還主動提出來跟我們一起進行一場籃球比賽。同學們甭提有多高興了!比賽一開始,戴老師就像孩子似的跑呀,跳呀,搶呀,樣樣都來。你看,他搶到一個球就高高舉到頭上,同學們拿他沒辦法。我急中生智,用力絆他的腳,沒想到用力過猛,戴老師連人帶球一個跟頭跌倒了,嘴里不停地“哎唷,哎唷”地叫著。我忐忑不安地想:這下怎么辦呢……老師要發(fā)火了……同學們也愣住了,大家都站著不動,等著挨罵。沒想到,戴老師趁此機會,一骨碌爬起來,閃過幾個同學,飛身上籃,進了!我們這才恍然大悟,大呼上當……

            一局終了,他坐在場邊對大家說:“我們玩就玩?zhèn)痛快,學就學個踏實,一張一弛,這才是文武之道!

            是的',戴老師跟我們玩得很開心,但對我們的學習卻毫不放松。他讓上課時開小差的同學坐到前排聽;他讓作業(yè)書寫潦草的同學課后跟他練字;他讓不及格的同學晚上宿在學校補課……可是,同學們不但不恨他,反而更喜歡他了,背地里都叫他“大朋友”。

            可是,今年開學戴老師被調到一所村小去了。我們問他為什么,他沉默不言,忽然又唱起了他曾經(jīng)教我們唱過的歌:

            “……人生旅途,總有一些不平事……”他讓我們一起接著唱。

            “愿你多一些開心,灑脫一些過得好!蔽覀冊诟杪曋袚]淚而別。

            戴老師,祝你平安!

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