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有關(guān)感恩朋友的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感恩朋友的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩朋友的作文 篇1
在每個(gè)人身邊，都會(huì)有很多朋友。而我身邊，一直有個(gè)好朋友無時(shí)無刻都在我身邊，那就是瑤瑤。
在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì)和我一起渡過難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心；在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時(shí)候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我；我考試的成績好，她會(huì)為我喝彩；我考試成績差，她會(huì)說些鼓勵(lì)我話…
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的`曲子；總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
有一次，我考得出奇的差，比之前名次差一大截。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。晚上回家后，我還因此挨了一頓罵，她說：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來�！蔽衣犃诉@話才抬起頭來，和她一起去玩。他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒�，�?dòng)聽的曲子，還有那段回味無窮，令我終身難忘的回憶！
感恩朋友的作文 篇2
朋友是生活中不可缺少的，朋友可以在你難過的時(shí)候給你他的安慰；朋友是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，也是游戲中的伙伴。一個(gè)沒有朋友的人會(huì)覺得無比孤獨(dú)，所以要感謝朋友。
朋友難買，朋友開心了就可以分享快樂。
有一次，我和朋友小明在學(xué)校玩扔沙袋，玩得很開心。過了一會(huì)，小剛來了。當(dāng)他來的時(shí)候，我問他是否想加入我們的團(tuán)隊(duì)。他說沒有，為什么？原來他是來給小明打電話的，老師讓他回去。我和小明和小剛一起走回教室。剛進(jìn)教室，小剛說：“老師，人來了�！薄芭�，你可以去參加一個(gè)活動(dòng)。小明會(huì)過來告訴你一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟ⅲ俊毙∶鲉柪蠋�。老師回答：“你能猜到嗎？”我和小明想了很久，還是想不通。老師告訴我們：“恭喜小明，你的書法很好。我們畢業(yè)班的老師都看了上次交的所有單詞。學(xué)校同意把你的話交給領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺得字很好，給了你一個(gè)‘一等獎(jiǎng)’的獎(jiǎng)狀�！薄鞍�？”我和小明異口同聲，小明叫我捏他臉，我捏了。他說：“哎呀，好痛！”小明說：“不是夢(mèng)！我寫的字得獎(jiǎng)了！”小明高興得手舞足蹈。看著他開心的.樣子，我也笑了，大家都很開心。
朋友，在開心的時(shí)候，把快樂給別人，得到更多的快樂；當(dāng)你難過的時(shí)候，你可以通過和你的朋友分享來減少一半的悲傷。朋友們給了我多少快樂和歡笑！我想感謝我的朋友，祝我們的友誼天長地久。
感恩朋友的作文 篇3
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感謝我的朋友。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。朋友的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課R22;R22;這些朋友的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁，把這幾個(gè)題做一下�！睌�(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會(huì)告訴我嗎？鼓起勇氣我問了一句“第x題你會(huì)做嗎？”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做R22;R22;”“謝了！”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀？”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該R22;R22;”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和朋友們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長
“那誰，你生日是什么時(shí)候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因?yàn)樯赵谑罴伲瑥膩矶际俏乙粋�(gè)人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……
下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道�！斑@是提前給你的.生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
朋友的情誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在朋友的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
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