關于水的作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的水的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
小時候哭泣其實很簡單。受傷了，因為疼痛哭泣；做錯事了，因為父母的批評哭泣……一切都是那么簡單。
隨著時光的流逝、年齡的增長，受傷了，忍著，甚至輕傷不告訴父母；做錯事了，瞞著，更多的是跟父母頂嘴……
然而成長了，并不是說我們變堅強了，而是我們因為成長，經歷了童年沒有經歷過的。童年時純真的友情，長大后朋友的背叛；童年時父母的鼓勵，長大后父母的嚴厲；童年時與青梅竹馬的誓言，長大后也化為烏有……
甚至還有考試的失利，家庭的變故，愛情的坎坷，工作的不順……
一切的.變化，讓現(xiàn)在的我不禁懷疑，童年的時光，是夢嗎？
太多太多的生活重擔壓在身上，童年那些回憶漸漸地讓我記憶模糊。淚水，也就在那種復雜、壓抑的時刻落下……
我們落淚了，苦澀的淚水，包含著許許多多的情感……
我們總是告誡自己，這是最后一次哭泣，最后一次落淚。然而，淚水，卻一次又一次的從眼眶冒出，劃過臉頰……
水的作文 篇2
我永遠也忘不了那雙手，那雙潔白、小巧的手，正是這雙手，讓我流下了感動的淚水。
記得那是一個雨天，我和同學正打著“雨傘架”，說是“雨傘架”，也不過是用雨傘揮來揮去罷了�？删驮谶@時，不幸的事情發(fā)生了。正當我們打得歡騰時，我不幸滑倒了。這不幸發(fā)生得真快，我還沒反應過來，就往前趴了下去。那一瞬間，我的門牙磕到了地上，破了皮，雨傘也被摔得變了樣。
疼痛不已的我坐在地上，痛苦地哀嚎著。與我打鬧的同學，此時仿佛變成了石頭一般，一動不動地待在原地，一臉驚呆。我試圖爬起來，這時一位善良、美麗的小女孩跑了過來。她伸出了那雙潔白、小巧的手，把我扶了起來，隨后將她那把只夠遮一個人的雨傘舉到我的.頭上，彎下腰，再幫我把那把變了形的雨傘撿起。無比感動的我連聲道謝，我的同學這時也仿佛蘇醒了一般，跑過來問我有沒有事，幫我檢查了傷口，想扶我去醫(yī)務室，我連忙說：“不用了，謝謝！”我的嘴角滑過了一股暖流，我一摸臉，分不清是淋了雨，還是因感動而流下了淚水。
沒想到的是，同學見我臉濕透了，關切地問：“疼嗎？還是去醫(yī)務室吧！”我趕忙搖了搖頭。那位好心的女孩和我的同學，一路送我到了門口。我與那位女孩揮手告別，目送她離開。
此刻，我仿佛從云里看到了太陽，看到了女孩那雙潔白、小巧的手，更清晰地展現(xiàn)在我的面前！
水的作文 篇3
小時候的淚水，只有撒嬌和那單純的無賴，長大了的淚水，卻包含著復雜的情感……
小時候我可是個女漢子，不會再任何始終掉下我那珍藏版的淚水，在小學時期，成績一般般，就像新手開車，時好時壞。在一次的期末考中，我的成績慘不忍睹唉，可我卻一副無所為的樣子。那天，媽媽很認真的把我拉進屋中對我說：“你看你這成績，讓我怎么說你”我默默的站在旁邊，靜靜的摳著我那小手指頭，媽媽又有一點生氣的說：“你說你上了初中該怎么辦，如果考不上高中你怎么辦，如果上了大學你的好朋友都考走了你怎么辦”，媽媽嘆了一口氣走了出去。
也許，那時候還不懂的`我，是那樣物質，那樣不懂事。媽媽的話我只是左耳進右耳出，一點也不在意。還是照樣當起了我那沒有未來的小學生。
考初中的拿給暑假，媽媽給我報了個小升初的補課班。我看著那些好學生都緊張的全身發(fā)抖，而我依然是那個樣子，我竟沒有一絲緊張感，可媽媽已經緊張的說不出話來。考試結束，我還是輕松，媽媽問我自我感覺怎么樣？我肯定的回答到：“一切良好”。這一句話好像不太真實。但當看到成績的那一瞬間，心碎了，掉落一地。我匆匆的跑回家，把自己關在房間里。那時的我像是一只迷路的羔羊，腦子里浮現(xiàn)媽媽是的一句有一句的話語，嗒眼淚掉了下來，我望著天花板，心想我這是怎么了那是媽媽的話，都似乎明白了。
淚水，是你讓我在迷失方向的時候，為我指明方向；是你讓我明白那時無知時媽媽說的話。長大后的淚水，包含著我不辜負不扔的諾言。
水的作文 篇4
水，是生命之源，有了水才有江河湖泊，才有花香鳥語，才有云、雨、霜、雪，大自然才變得美麗。
在氣候溫暖的時候，她會變成水蒸汽飄上天空變成云。這時候的她就像是一位神奇的魔術師，瞬息萬變，剛剛還是一只可愛的兔子，一眨眼就變成了一只展翅欲飛的白鴿，一不留神，她又變成了一條帶著葉子的小白菊。如果這時來了冷空氣，她就會變成小雨，從高空中跳下來。
她的.心情決定著雨的大小，在她高興的時候，她就會輕輕地向下跳，滋潤萬物，給大地帶來勃勃生機，讓樹木和小草變得翠綠，讓花朵變得鮮艷。她生氣的時候，她會帶著大風和閃電，從高空中用力地跳下去，落到了地上后在各個地方奔涌著，沖垮河堤，沖垮大橋，吹倒了大樹，吹翻房屋，淹沒了許多地方……
她順著山澗流入小溪，開始養(yǎng)育可愛的小魚，讓小魚在溪水里快活的游來游去，讓小溪充滿了生機。漸漸地，小溪流入小河，在流入了江河，最后變成了一條養(yǎng)育了許多可愛小魚的江河，一條奔流不息的大河。她最后流入了大海。在深海里，她如火的熱情一點一點變淡了，漸漸消失了。她很平靜，托著過往的輪船來回航行。她偶爾在狂風的推動下掀起巨大的海浪，狂風一離開，她就又恢復了往日的平靜，溫情的承托著來回的船。
水，就是這樣變化多端，感情豐富，她多像以為柔情的母親，滋潤萬物，讓大自然充滿勃勃生機。
水的作文 篇5
月考結束了，我們全班同學都迫不及待的想知道自己的成績，可是還要等幾天。
幾天后的早上晨讀，白老師來到教室，她的手里拿著考卷，同學們都按捺不住地向那里張望。
“現(xiàn)在我讀一下大家的分數(shù)�！崩蠋熃K于說話了。我的心砰砰直跳，生怕自己考不好。
“……”分數(shù)一個個的念了過去，可還沒念到我，我的心跳的更快了�！�***語文96分”。我深呼了一口氣，心里的大石頭也終于落了地。可是大石頭又馬上浮了起來因為數(shù)學成績還不知道。所以整個課間都是提心吊膽的。
第二節(jié)課課間時，悲劇便落在了我的身上。同學們正在發(fā)數(shù)學試卷，我見我的桌子上還沒有我的數(shù)學試卷就東張西望的找，大約過了3分鐘。我再一瞧桌子，那張要決定我命運的試卷已經靜靜的躺在了我的課桌上。我從遠處一看，“啊，84分！”我心想：肯定是我的眼睛看錯了。我走到課桌前，仔細的一看，84分又鉆進了我的眼睛。我揉揉眼睛一看，還是84分。我猜測這一定是發(fā)錯卷子了，因為我從來都沒考過這么差。我抱著僥幸的心理看了看姓名，可是那上面清楚的寫著3個字——***。我晨讀課的那股高興勁頓時煙消云散，像是被人潑了一盆冷水，掉進了萬丈深淵的黒暗之谷。眼淚也沖破大堤不知不覺的流了下來。嘴里還低估著：“不，不，這不是真的”
中午放學，老師讓家長在試卷上簽字，考的好的同學覺的回家的路特別長，迫不及待的想快點回家，然后得意洋洋的'拿出試卷對自己的父母說出自己的成績。而我們這些考得不好的同學覺得回家的路特別的短，我多想晚點回家��！我的腳步沉沉的，心情更加沉重。
走到家門，我卻遲遲不敢敲門，但是不能一直在外面呀，我抬起顫抖的手敲了門。
媽媽打開了門，我低著頭，一言不發(fā)，媽媽問：“試卷發(fā)下來了嗎？”我蚊子般的哼道：“發(fā)下來了”
“那考了多少分��？”媽媽急切的問。我低著都沒敢說。媽媽又問了一遍，我才支支吾吾的說：“語文……語文考了……考了96分，數(shù)學……數(shù)學考了……”我停止匯報，低著頭一聲不吭，媽媽擔心的說：“考了多少分啊”
“考了……考了84分”媽媽一聽什么都沒說，把我叫進陽臺，我的牙齒不停的抖動著，以為媽媽要打我。
而媽媽卻拿過試卷，簡單的略看了語文，仔細的看了數(shù)學，并問我哪些題是馬虎錯的，哪些題是不會做，我的鼻子一酸，淚水模糊了我的視線。
我看看試卷，覺的這試卷并不是很難，而是我這個“小馬虎”太粗心了。我非常后悔，悔我沒有好好復習，悔我上課沒有好好聽講，悔……我攥緊了手，又咬了咬牙，對自己說：“我摔倒了要爬起來，繼續(xù)開始登往勝利的山頂”有這樣的信心，我相信下次考試我一定會考好的！
水的作文 篇6
我是一個精明的發(fā)明家，我擁有著無窮的分明潛質，我想分明什么就分明什么。在今天，我們的發(fā)明家梁就來發(fā)明一樣東西給大人和小朋友們解決難題了。
記得有一次，我在上課的時候，突然，一個哈欠從我嘴里狂奔而來，導致全班的哄堂大笑，弄的我面紅耳赤��！真是丟死人了。這是小時候的.事。盡管長大了也避免不了這種尷尬。記得有一次開會，一個人正在上面解說，突然，一個哈欠改變了他的聲音，還發(fā)出了一種猶如酸腐般的味道。使全場人捏著鼻子大笑起來。通過這幾件事情使我想到要發(fā)明一種防止打哈欠的藥品，我真是太聰明了。
藥品還分口服液和我膠囊。我還想到如果小朋友怕苦怎么辦呀！還要有甜味，比如草莓味，香芋味，麥香味等等，說干就干。
經過我這個天才梁經過三天就分明出來了，一瓶口服液。但是我自己發(fā)現(xiàn)了一個弱點，它不能碰水，一碰水就失效了。沒關系，有我這個天才發(fā)明家，就沒有分明不好的東西。
這下好了，第二代作品誕生了，它現(xiàn)在天不怕地不怕。我就說吧天才發(fā)明家怎么可能有發(fā)明不出來的東西呢？想想就開心就激動。它現(xiàn)在不但可以防止打哈欠，還可以防口臭。用處可大了。
像我這樣的天才發(fā)明家，又為大人和孩子們解決了一道難題，我厲害吧！我就知道我是最棒的！哈哈哈！我醒了，原來這是一場夢啊！
水的作文 篇7
大家想像機器人一樣，什么知識都會，大腦開發(fā)百分之百嗎？答案一定是Yes！下面請看牛牛爸爸發(fā)明的奇特藥水——超人藥水。
牛牛的學習不太好，體育也不好。他爸爸挺著急，利用業(yè)余時間發(fā)明了超人藥水。超人藥水問世后，做個試驗不得了，狗喝了居然能上樹。當然，牛牛喝了，在同學和老師眼里不同凡人了。
新的一天開始了，牛牛照常上學。他的數(shù)學老師非常厲害，外號“冷面殺手”。這不，“冷面殺手”在抽查圓周率。必須得背小數(shù)點后面四十位。抽查到牛牛了，要是平常牛牛肯定背不出來，可今天，因為了喝了超人藥水，他自信地背了起來“3.1415926……”哇噻！一下子背了四百多位。同學們議論紛紛。有的說：“牛牛不會被外星人附身了吧！”還有的一直夸贊“神童”。牛牛的地位可真是“牛氣沖天”啦！
足球比賽時，牛牛只當了候補隊員。也許上帝眷顧他，一個隊員受傷了，牛牛代替他出場。此時，分數(shù)已經是1：4，隊員們已經垂頭喪氣了，對方隊員穩(wěn)操勝券了，一個個都驕傲起來。牛牛一上場，不同一般很容易搬平比分，他能計算出球的角度，守門員的躲閃速度，最后以18：4大勝。他的體育老師眼珠子都快瞪了出去，不相信這是真的。
每種物體都有缺陷，奇特藥水也有一個隱形的缺陷。自從牛牛大量服用后，他沒有了表情。笑、哭什么的都沒有了。更可怕的是牛牛天天瞪著無神的眼睛，天天只做自己的事情，幾乎不和別人交談，不發(fā)表自己的意見。這么下去太可怕！還好牛牛的'爸爸研制出了解藥，這才讓牛牛又變回以前，這時的牛牛笑了，像只跳躍的喜鵲！
牛牛深深地記住這個教訓：人不能投機取巧。其實所謂的超人藥水就是一枚“糖衣炮彈”。同學們，我們做事情一定要腳踏實地，別期望有什么“超能力”呦！
水的作文 篇8
丹桂飄香時節(jié)，從古都安陽，奔向夢寐以求的人間天河——紅旗渠，它是我國水利建設的一面旗幟，時時閃動在我的心頭。紅旗渠建于艱難的上世紀60年代，充分體現(xiàn)了中國人民吃苦耐勞、改天換地的創(chuàng)業(yè)精神。五大洲的國際友人慕名接踵而來，稱贊它是"中國水長城"、"世界第八大奇跡"。
在大山中尋尋覓覓，至山腳下駐足，不見水影，但聞水聲。沿麻石臺階拾級而上，登上山坡，一條亮麗的金色小河呈現(xiàn)眼前，如黃龍游弋，如彩綢飄動，從綠樹叢中奔騰而來。兩岸是整齊的石塊砌成，無泥無沙，干凈清澈，在山腰間穿越，彎彎曲曲，流向遠方。
當年，地處太行山邊的河南林州縣，十年九旱，水貴如油，為了改變窮困面貌，英雄的人民，憑著一錘一釬一雙手，苦干十年，逢山鑿洞，遇溝架槽，削平1250座山頭，打通211個隧洞，架設152座渡槽，在莽莽太行山的懸崖峭壁上，建成長達1525公里的引水灌溉工程，將山西漳河水引入林州，為家園造福，其規(guī)模之浩大、工程之艱難歷史罕見。
懷著崇敬之心，我與紅旗渠親密接觸，時而緊挨她的身邊并肩前行，彎腰可掬一捧渠水，滌我心扉，凈吾靈魂。時而攀登在往日開山建渠的小徑上，右邊是令人目眩的萬丈深淵，左旁是直插藍天的千仞石壁，壁上還留存許多鐵樁、鐵環(huán)、鐵絲，是開拓者系住繩索戰(zhàn)天斗地的.痕跡。我仿佛聽到鐵錘鋼釬的敲擊聲響，又好像看見英雄們用繩索吊在空中勞作的身影，如鸞展翅，翱翔蒼穹。極目山下遠處，沃野千頃，溪流如帶，這詩畫田園，是多少先輩用智慧和血汗鑄成。
順渠水再前行，"青年洞"三個銀色大字懸在山崖上，熠熠生輝，是郭沫若的墨寶，右側是的榜書："山碑"，令人震撼。青年洞是紅旗渠的咽喉工程，從地勢險惡、石質堅硬的大山中穿過，洞長616米，高5米，寬6。2米，當年300名青年組成的突擊隊，面對嚴重的自然災害和經濟困難，"寧愿苦戰(zhàn)，不愿苦熬"，發(fā)揚愚公移山精神，終日挖山不止，用一年零五個月時間，勝利完工�，F(xiàn)在，渠水不僅灌溉農田，還能泛舟，讓人們乘小船游覽山水風景。
告別紅旗渠，沿太行山大峽谷尋蹤，群山環(huán)抱，峰嶺連綿，滿目都是裸露的山崖，層層疊疊，如鉤如畫，呈威武雄峻英姿，少有南方山林的柔美。山麓建有現(xiàn)代的高樓大廈，更多的是一兩層高的石房石屋，連房頂都是薄薄的石板作瓦，風格迥異。我感嘆，廣袤的中原大地，雄偉的太行山，養(yǎng)育了英雄的人民，他們站得高，看得遠，胸懷大志，敢為人先。林州人民的開創(chuàng)精神，是中華民族的寶貴思想財富。紅旗渠不僅是水利的典范，也是各行各業(yè)的楷模。走遍神州山和水，最愛還是紅旗渠，我愿化作一滴水，融會渠中，為其歌唱，為其增光。
水的作文 篇9
在中國，潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)為期三至四天。
在節(jié)日第一天（麥日）清晨，人們采來鮮花綠葉到佛寺供奉，并在寺院中堆沙造塔四、五座，世俗眾生圍塔而坐，聆聽佛爺念經，然后又將佛像抬到院中，全寨婦女擔來碧澄清水為佛像洗塵。佛寺禮畢，青年男女退出互相潑水為戲，于是群眾性的潑水活動就開始了。人們用銅缽、臉盆以至水桶盛水，擁出大街小巷，嬪戲追逐，逢人便潑。民間認為，這是吉祥的水，祝福的水，可以消災除病，所以人們盡情地潑，盡情地澆，不論潑者還是被潑者，雖然從頭到腳全身濕透，但還是高興異常。只見一朵朵水花在人群中盛開，在陽光的映射下形成一道道彩虹，到處充滿了歡聲笑語。
第二天稱為"惱日"，"惱"意為"空"，按習慣這一日既不屬前一年，亦不屬后一年，故為"空日"；
第三天是元旦，叫“麥帕雅晚瑪”人們習慣把這一天視為“日子之王來臨”；第四天是新年，叫“叭網瑪”，敬為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的'日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。
水的作文 篇10
《水知道答案》，這是一部類似《時間簡史》的神著，一部“蝴蝶效應”的結晶版，看到“愛”與“感謝”，水結晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結晶；聽過古典音樂的水結晶風姿各異，聽過重金屬音樂的水結晶則歪曲散亂……”，編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”
水，在平常人的眼中僅僅是一種物質。但是，《水知道答案》的'作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學的角度，以科學的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時令讀者打開心靈之窗，走進充滿了愛與感謝的美妙水結晶世界。
看完水在各種“情緒”下的表現(xiàn)出各異的圖
片，一個冰冷、無聲、單調的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……《水知道答案》又一次揭示了精神與物質之間具有聯(lián)系，作者的波動論是他用自己的方法認識世界的方法，他發(fā)現(xiàn)了一個事實，就是精神是具有波動性的。既然精神具有波動性，說明精神是有物質載體存在的，從而進一步證明了精神與物質是一性的。
水不僅僅是一種物質，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識或語言等能量的轉化，以及撫育萬物的神秘力量�？吹饺说男睦聿▌幼屗Y晶發(fā)生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導人們走進“善道”。
其實不光水知道答案，人也知道答案，答案就在于我們自己用心聆聽著一切細微的自己。
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