【熱門(mén)】需要的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男枰淖魑�7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
生活是條并不平坦的路；生活是條不易趟過(guò)的河，生活中需要用鼓勵(lì)代替冷漠，用鼓勵(lì)催人奮進(jìn)。
俗話(huà)說(shuō)，良言一句三冬暖，一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的眼神足以融化對(duì)方心中的冰川。當(dāng)你跌倒時(shí)你希望身邊響起剛勁的話(huà)語(yǔ)“爬起來(lái)，我支持你！”；當(dāng)你失敗時(shí)，你希望有另一只手給你力量。
還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家，甲獵人的妻子看到丈夫拎著一只兔子回家，就嘟著嘴瞪著眼睛說(shuō)：“怎么就一只呀，一整天干什么去了？”，乙獵人的妻子卻喜笑顏開(kāi)：“啊，收獲不小嘛，才一會(huì)兒工夫！”。從此以后甲再也不打獵了，而乙卻越來(lái)越喜歡打獵。甲妻的話(huà)算不上什么“惡語(yǔ)”，但足以讓累了一天的丈夫寒心，乙妻的一句簡(jiǎn)單的.鼓勵(lì)讓丈夫覺(jué)得“三冬暖”啊。鼓勵(lì)像一泓清泉，滋潤(rùn)干涸的心田；鼓勵(lì)是一座溫暖的港灣，容納所有可能被海水吞沒(méi)的帆船；鼓勵(lì)是冬天里的火把，溫暖每一個(gè)寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上，才有著人類(lèi)偉大的成就。
但生活中也有這樣的人，他們用冷漠代替鼓勵(lì)甚至用責(zé)罵代替鼓勵(lì)，君不見(jiàn)有面對(duì)別人的失落視而不見(jiàn)甚或幸災(zāi)樂(lè)禍者；君不見(jiàn)有因?yàn)樽约旱男袨槎鴩?yán)重地打擊了別人的心靈，摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的，像秋天的黃葉，任何一陣微微的秋風(fēng)都會(huì)引起黃葉的蕭瑟凋零。請(qǐng)讓我們用鼓勵(lì)來(lái)代替冷漠責(zé)罵，像呵護(hù)水晶一樣呵護(hù)人的心靈！
當(dāng)然，這個(gè)世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起；有許多人失落過(guò)又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過(guò)他們鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，又有多少人給予他們溫暖的眼神啊！
生活是美好的但同時(shí)又是坷坎的，在我們邁步向前的時(shí)候，如果能多一些鼓勵(lì)少一些冷漠，這條生活之路將會(huì)更好走些。朋友，請(qǐng)不要吝惜你鏗鏘的話(huà)語(yǔ)和溫暖的眼神。
需要的作文 篇2
我衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)候，有人在忍受饑餓嗎？我懷疑著我身邊一切美好的事物，因?yàn)槲也荒芡浤悄：乇秤啊?/p>
那天，我像以往一樣，踏著輕松的腳步，哼著愉悅的小調(diào)，走向?qū)W校。早晨那迷人的霜花使我陶醉，不知不覺(jué)中微風(fēng)已把我送到學(xué)校的大門(mén)前。學(xué)校的音樂(lè)打破了原有的寧?kù)o，我從睡夢(mèng)中蘇醒，睜著朦朧的雙眼望著熟悉的校園。在不起眼的校門(mén)一角我卻巧然發(fā)現(xiàn)了一張陌生的臉。
那張臉很黑，像黑炭一樣，那憂(yōu)慮的眼神盯著手中的饅頭，他慢慢的張開(kāi)干裂的嘴唇露出那滿(mǎn)口暗黃的牙齒，可能他從不刷牙，所以那么臟，他無(wú)力的咀嚼著。從頭上那破破爛爛的小帽子下露出幾根凌亂的白發(fā)，還有滿(mǎn)臉的皺紋印證了他經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。他緩慢的直直腰，像一臺(tái)損壞的機(jī)器，他站了起來(lái)，看得出很吃勁，他背靠著我，朝那明媚的朝陽(yáng)走去，我看到他那布滿(mǎn)白霜的.背影，想必在這寒冷的角落度過(guò)了一宿。我摸了摸自己溫暖舒適的衣服，望了望他，心中有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，我默默的祝福著越走越遠(yuǎn)的老乞丐，希望他能遇到好心人。
預(yù)備鈴響了，我默默的走進(jìn)校園，不由自主的又望了他一眼，他已經(jīng)消失了，消失在彷徨之中，喧嘩的都市尋找不到他的蹤影，只在我的記憶里留下那短暫的背影。此時(shí)的白霜不再迷人，它是一片凄涼，朝陽(yáng)不再炫麗，它也為之心酸，鈴聲不再誘人，它只是一種悲傷的慰藉。
“人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”這一句話(huà)已經(jīng)成了一句格言在生活中廣為傳頌。但是如今的世界真的是那么美好嗎，不是還有人在戰(zhàn)爭(zhēng)中掙扎嗎，有的小孩還不能上學(xué)嗎，有的人不還在苦苦尋找失去的家園嗎？在城市美麗繁華的背后，還隱藏著一些不為人知的淚痕。
世界上還有很多需要愛(ài)的地方，我們要不要說(shuō)到做到呢？每個(gè)人真正的奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變成美好人間�？蓯�(ài)的人們，請(qǐng)大方一點(diǎn)，從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心吧，你的愛(ài)會(huì)挽救一條生命的。
朋友們伸出你的援助之手吧，讓我們拉起一條愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。世界需要你的愛(ài)！
需要的作文 篇3
有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災(zāi)過(guò)后，火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹(shù)干，它已經(jīng)被一些林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”。誰(shuí)料到，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，當(dāng)來(lái)年的春風(fēng)吹綠大地時(shí)，這焦黑的樹(shù)干又重新綻出新芽。
生命其實(shí)是很脆弱的，世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪。但是，只要我們用意志堅(jiān)持下去，用微笑迎接閃電，用勇氣面對(duì)狂風(fēng)，就一定能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。
美國(guó)有一個(gè)叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞，一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她，從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦，重新鼓起勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并成為了世界著名的女作家。
然而，現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾，都會(huì)另他們膽怯、悲傷、絕望，甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報(bào)道：某個(gè)小學(xué)生因上課偷看漫畫(huà)被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡；某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺；某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見(jiàn)。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng)，怎能擔(dān)任起建設(shè)祖國(guó)的.重任？這真實(shí)可悲啊，可悲。
人生 ，是一條漫長(zhǎng)的路。在這征途中，艱辛和坎坷注定會(huì)伴隨你。但，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在通往成功的路上，會(huì)崎嶇不平，會(huì)布滿(mǎn)荊棘。面對(duì)挫折，你必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在哪里跌倒就在哪里爬起，勇往直前，只有這樣，你的腳步就會(huì)更塌實(shí)、更堅(jiān)定！
需要的作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄，有些人會(huì)勇敢面對(duì)。而勇敢面對(duì)的人，往往能成長(zhǎng)為強(qiáng)者，我希望自己是后者。
前幾日，我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績(jī)，媽媽為我買(mǎi)了許多復(fù)習(xí)資料。“天呀”，我尖叫道，"這么多題！"瞬間有種想放棄的沖動(dòng)，可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定堅(jiān)持。于是開(kāi)啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分，其中，有一道題，嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái)，感覺(jué)像有一座山從天而降，壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己：相信自己，我能行！等冷靜下來(lái)，全神貫注地盯著題，苦苦尋找著規(guī)律。��！終于想出來(lái)了，我就像一頭剛掙開(kāi)鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原，順暢的寫(xiě)出了答案。
面對(duì)挫折時(shí)不低頭、不氣餒，慢慢靜下心來(lái)，想出辦法戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的.道路上遇到挫折不能氣餒，但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖，離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì)，記得在一次學(xué)球中，老是打不夠數(shù)目，我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐，所以我又冷靜了下，后來(lái)有了媽媽的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜，冷靜，先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽(tīng)到媽媽的提醒，我集中精力，死死盯住球，同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了！謝謝媽媽?zhuān)∵@次的成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵(lì)。
通過(guò)這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：挫折是走向成功的必經(jīng)之路，而在戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中，還需要來(lái)自外界的鼓勵(lì)，這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
需要的作文 篇5
我需要一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)恍枰粣?ài)分?jǐn)?shù)的媽媽。
不久前，我們學(xué)校進(jìn)行了一次階段性測(cè)試，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)一片迷茫。那成績(jī)就可想而知了，糟糕至極，基本不及格。
我懷著忐忑不安的心情回家，剛進(jìn)家門(mén)媽就迎上來(lái)，急促地問(wèn)：“考得怎么樣？還好吧？”她看我滿(mǎn)臉的不安與緊張，又說(shuō)道：“一定又考砸了是吧？”她滿(mǎn)臉的不屑與鄙視，令我無(wú)地自容甚至無(wú)法忍受。但我沒(méi)有否認(rèn)，只慢慢說(shuō)道：“四門(mén)沒(méi)及格，只一門(mén)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，便聽(tīng)到“啪“的一聲，我的臉上感到火辣辣的生疼！眼淚奪眶而出。我急忙沖進(jìn)自己的房間，反鎖上門(mén)，任眼淚橫流。
吃完晚飯，我剛想回自己房間，便聽(tīng)到媽高聲嚷道：“沒(méi)出息的，還不過(guò)來(lái)洗碗！”我無(wú)言，犯人般走過(guò)去。之后又是一聲：“沒(méi)出息的，還不過(guò)來(lái)掃地！”我沉默接受。
就這樣的.日子重復(fù)了好久好久。又是一次階段性測(cè)試，因?yàn)榭记白龊昧顺浞值膹?fù)習(xí)，這次考試成績(jī)很好。我回到家，媽媽一如既往地沖上來(lái)審問(wèn)我：“這次考得怎樣？”我把成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴了她。接著她滿(mǎn)臉的不屑變成了眉開(kāi)眼笑，接著又“�！钡囊宦�，媽在我臉上吻了一下，興奮地說(shuō)道：“就知道我的乖?xún)鹤硬粫?huì)讓我失望的……”
吃完晚飯，我正在廚房洗碗，便聽(tīng)到媽說(shuō)：“好兒子，誰(shuí)要你洗碗呢？別被把衣服弄濕了，這是女人干的。你趕快學(xué)習(xí)去�！蔽艺敫牲c(diǎn)家務(wù)放松一下自己，就去拖地。誰(shuí)知媽又喊道：“地也不要拖了，手會(huì)磨出泡來(lái)的，還是好好學(xué)習(xí)去吧�！蔽覠o(wú)所適從。
受到這樣的關(guān)愛(ài)，我感到渾身的不自在。我恨不得大喊：“媽媽你愛(ài)的是我，還是分?jǐn)?shù)！”
我要愛(ài)我的母親。
需要的作文 篇6
一位哲學(xué)家?guī)е娜齻�(gè)弟子漫游天南海北，廣聞博記。弟子們個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。一天，哲學(xué)家在曠野中的一片草地坐了下來(lái)，對(duì)弟子們說(shuō)："你們都已是飽學(xué)之士，在你們的學(xué)業(yè)結(jié)束之前，現(xiàn)在我們上最后一堂課。"
哲學(xué)家問(wèn)："現(xiàn)在我們坐在什么地方？"
弟子們答道："坐在曠野里。"
又問(wèn)："曠野里長(zhǎng)著什么？"
答曰："曠野里長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草。"
哲學(xué)家說(shuō)："是的，曠野里是長(zhǎng)滿(mǎn)了草，不過(guò)現(xiàn)在我想知道是如何除掉這些雜草。"
弟子們大大出乎意料，一直探討人生奧秘的哲學(xué)家最后一課竟是如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一弟子搶先開(kāi)口："用手拔掉即可。"另一個(gè)弟子答道："用鋤鋤掉會(huì)省力些。"第三個(gè)弟子更為干脆"用火燒最為徹底。"
哲學(xué)家站了起來(lái)，說(shuō)："那好，現(xiàn)在你們就按各自的方法除一片雜草，沒(méi)除凈的一年后再在此相聚。"
一年后，幾個(gè)弟子都來(lái)了，原來(lái)的地方已不再是雜草叢生，不過(guò)還是參差不齊長(zhǎng)著一些不知名的草在風(fēng)中搖擺，而哲學(xué)家卻沒(méi)有來(lái)，但在地上卻擺著哲學(xué)家一生的'全部著作，上面還留有一張紙條，上面寫(xiě)著："要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。"
弟子們頓時(shí)大悟，而哲學(xué)家卻從此杳無(wú)音信。要想除掉曠野里的雜草，不是用手拔，不是用鋤鋤，也不是用火燒，方法只有一種，那就是讓莊稼占據(jù)這片曠野。
面對(duì)人生、事業(yè)、愛(ài)情，我們每個(gè)人都可能有過(guò)仿徨，有過(guò)迷惘，如果迷離的紛華遮住了我們的雙眼，紛亂的聲音籠罩住我們的耳膜，苦苦的求索而尋不到心靈的凈土，此時(shí)雜草變得很容易侵占我們的心靈，若不能及時(shí)的作認(rèn)真的自我審視與剖析，我們的心靈很快就要荒蕪；拔、鋤、燒，都不能徹底除掉心靈的雜草，即便是一毛不剩，可我們所期望的幷不是光禿禿的心田，每個(gè)人都希望在生命的畫(huà)板上涂上斑斕的色彩，所以我們應(yīng)讓心靈沉浸在春風(fēng)細(xì)雨中，讓金色陽(yáng)光遍灑心靈的每一處角落，只有這樣，我們的靈魂才不受紛擾。
需要的作文 篇7
我們學(xué)校里有一個(gè)花壇，里面開(kāi)了許多五顏六色、形態(tài)各異的花朵。每到下課，總會(huì)有很多同學(xué)去欣賞。但是總有幾個(gè)人會(huì)去破壞，比如我們班的張小樂(lè)。
上午的大課間，我們班一群男生在花壇邊踢球。葉鴻杰飛起一腳，球在空中畫(huà)出了一道美麗的曲線(xiàn)，落在了花壇的深處。為了讓游戲可以繼續(xù)進(jìn)行，張小樂(lè)便去找球。球掉到了幾朵盛開(kāi)的花后面，想要把球拿回來(lái)必須越過(guò)它們。張小樂(lè)看都不看，直接就往前走，那些花的美麗身姿瞬間變得歪歪倒倒。
我看見(jiàn)了，便走過(guò)去大聲問(wèn)他：“你沒(méi)看見(jiàn)這些花嗎？”
“看見(jiàn)了。”他不以為意地說(shuō)。
“看見(jiàn)了為什么你還踩過(guò)去？”我被他的回答急紅了臉，大聲地問(wèn)他。
“那又怎么樣？不就是一朵花嗎？又不是人。再說(shuō)了，它凋謝了，來(lái)年再長(zhǎng)就是了。你至于為一朵花這樣嗎，依我看，你分明就是小題大做！”
他一邊說(shuō)，一邊拿起球在手中轉(zhuǎn)著，大步走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那兒。
難道花不是生命嗎？難道世界上只有人需要尊重，別的生命就不需要嗎？難道它們的生命就可以隨便被踐踏嗎？
不！地球上所有的生物共有一片藍(lán)天，共享一片土地。不能因?yàn)槲锓N的不同而區(qū)別對(duì)待。人類(lèi)總是自以為是地去傷害比自身弱小的物種，如果再不醒悟，它們的今天很可能成為我們的'明天。讓我們的生活中多一點(diǎn)愛(ài)吧，去關(guān)心每一種植物，讓地球再變回那個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物共同生長(zhǎng)的美好家園！
我們的地球需要愛(ài)，讓我們一起努力，把愛(ài)的種子播撒在地球的每一片土地上。
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