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          親愛的老師作文

          時間:2024-07-20 13:44:15 老師 我要投稿

          親愛的老師作文三篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的親愛的老師作文3篇,歡迎大家分享。

          親愛的老師作文三篇

          親愛的老師作文 篇1

            親愛的老師啊,我多么想永遠(yuǎn)和您在一起啊,可下學(xué)期我們就要上初中了,就再也見不到您了,您可知道,您在我心目中,就是神圣的女神、白衣天使。記得有一次,我在學(xué)校玩的時候,不小心把涼鞋刮壞了,爸爸媽媽又不來接我,到了放學(xué)的時候,您看見我坐在班級里不走,就問我怎么了,我說,我的涼鞋壞了走不了了,這時您說:“你怎么不早說呀,要不然我就去給你找一雙了,現(xiàn)在只好我騎自行車駝你回家了。”我聽了說:“不用了,老師,您給我爸爸打電話吧!”可您卻什么也沒說,跑到了外面,把自行車推了過來,把我送到了家。

            后來我才知道,那天是您的妹妹結(jié)婚,可是您為了送我,連您妹妹的婚禮都沒參加,直到現(xiàn)在,您的妹妹和您的關(guān)系都不好。老師,您都是為了我們那,今天,是我們離別的日子,我們都很傷心的哭了,一向喜歡放假的我們,今天卻說:“怎么這么早就放假了呀!”您看到我們哭了,就對我們說:“哭什么呀,你們放假了,就可以痛痛快快的玩了,來,我們還要攝像、拍照那!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后的和您拍照,拍完照以后,同學(xué)們又不由自主的.哭了,老師看我們是真的太難過了沒就對我們說:“好,你們哭,老師也和你們一起哭,,我們一邊哭一邊唱著“可愛的蘋果”,好不好呀?”“好,老師”同學(xué)們異口同聲的說。于是我們便唱了起來“可愛的蘋果啊,可愛蘋果啊,你帶我們熱烈的心,去慰問我們親愛的老師,老師培養(yǎng)我們,就像園丁培養(yǎng)你一樣,多少心……”不知為什么,這個上午過的特別快,轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時間了,我們依依不舍的離開了老師,走向了回家的路上。

            時間,過的為什么這么快,我們就要離開對我無微不至的關(guān)心,一心想把我們培養(yǎng)成才的老師了。老師,在這里我想對您說一聲:老師,我愛您,我敬您!

          親愛的老師作文 篇2

            在我上學(xué)五年級的生涯里,有許多老師不但教會我們知識,而且還教我們?nèi)绾巫鋈。但讓我忘不了的,還是現(xiàn)在的`班主任孟老師。

            她時而嚴(yán)厲。有一次我沒寫作業(yè),被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼,說:“說吧,怎么回事?”“怎么了?”我在裝傻。老師見我裝傻,一下火了。說:“是不是沒寫作業(yè)?為什么不寫作業(yè)?”“我昨天有事!薄笆拢裁词?”“我昨天回老家了!蔽业哪樇t了!芭叮懒,杜逸軒,你是個好學(xué)生,有這樣的事必須跟我說明情況!

            她時而溫柔。有一次,我鬧肚子。我跟老師說了一下,就打電話給我爸媽,沒想到他們?nèi)チ巳照找魈觳呕貋。我心想:只能自己走回家了。老師聽了我跟我爸媽的通話便說:“杜逸軒,要不我送你回家吧!”“行!庇谑俏覀儽闵下妨。老師幫我背著書包。那天很熱,老師的汗不停地往下流;氐郊,老師為我整好了藥說:“我先走了,學(xué)校還有事呢。”我點了點頭?粗蠋煹谋秤啊蠋煹纳聿谋緛硗χ保F(xiàn)在卻有些微駝,心里不禁有些酸楚。

            老師,謝謝您,是您在我背后幫助我。是您教會我知識。感謝一路上有你。老師,您的教育之恩永世不忘!

          親愛的老師作文 篇3

            我有一位對我?guī)椭艽蟮睦蠋,他是侯老師?/p>

            我們班侯老師在四(4)班是一位很重要的一個角色,我們侯老師身材高大,小平頭,臉?biāo)铺O果臉,濃密的大眉毛,一雙雪亮的大眼睛,高高的鼻梁,能說會道的大嘴巴,我們侯老師喜歡身穿白襯衫和黑色西褲,黑亮的大皮鞋,這就是我們侯老師的樣子。

            侯老師對我的幫助最大了,開學(xué)的`時候,老師要競選班隊干,我當(dāng)上了一位副班長,可是我這是第一次做,也是第一次管班,開始同學(xué)反抗我?墒,一天侯老是叫我去他家做客,我也答應(yīng)了,那天晚上是他兒子的生日,我和侯老師去買東西,我也去了,買完回來時,我和侯老師在一個涼椅子下聊天,我訴說了同學(xué)反抗我的事,侯老師叫我不要放棄,讓我問問身邊的班隊干,要好好做下去,侯老師還對我說了作文和一棵木棉樹的故事。

            這是老師第二次幫我了,因為我太膽小我又去找了侯老師,老師在次提醒我要堅強,不要這么膽小,那天我又帶讀,因為老師的話我成功的帶完了早讀,我又一次得到了老師的幫助。

            這篇作文雖然短,可是足以表達了侯老師是對我這么重要,我真想他可以教到我小學(xué)畢業(yè)。

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