元旦作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元旦作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
新年的鐘聲再一次敲響，在這個辭舊迎新的時候，有的人歡笑，有的人哭泣；還有離家的人，有的思念，有的則是……——題記
窗外，煙花炮竹響成一片；窗內，寂寞幾乎吞食了這個不大的房間；窗外，大人孩子笑成一團：窗內，除了他，只剩下空氣。
這已是他遠離家鄉(xiāng)，在外度過的第二個春節(jié)了。
在外的日子過多了，早已沒有了初來乍到的那種新鮮。剛從大學畢業(yè)時的理想，也早已消失的蕩然無存。對事業(yè)不再有期望；對生活也不再抱有幻想。眼看著得過且過的日子，慢慢從指尖滑過，他自己也不知道生活最終會被定格在什麼地方。
在網上迷迷糊糊地游蕩了一天之后，他覺得自己應該找個伴，哪怕只是閑聊幾句也行。于是他進入了聊天室，看到居然有個人叫“新年快樂”，于是他毫不猶豫的單擊了這個有趣的名字，希望他真的能給自己帶來歡樂。
“我是個憂郁的`人，看了你的名字，相信你一定很快樂吧！”他飛快地敲著鍵盤。
“我是很快樂，因為我對生活有信心�！蹦沁呉不卦捔恕�
“你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好，滿足了生活，所以你對生活有信心，所以你快樂。”
“你錯了，其實我是個腿腳有殘疾的人。本來我是有個幸福的家。可惜，在我出車禍的那一年，妻子孩子都離我而去。這麼大的家轉眼就只剩我一個了�！�
“可是，至少你曾經擁有過�！�
“上帝會給每一個人禮物。在為你關一扇門的同時，也為你開了一扇窗呀！只是時間早晚罷了�！�
元旦作文 篇2
時間過得真快，不知不覺就迎來了20xx年元旦。今年元旦，我們是在20xx年12月27號舉行的。這一天，我過得很開心。
早上和往常一樣，六點起床。我走進教室，看見李老師坐在講臺上給同學們化妝，桌子上還放了一堆化妝品。我也迫不及待了，趕緊溜上前去。李老師先把兩個瓶子里的油擠到手心里，一次次往我的臉上抹，然后用一根畫眉毛的筆，在我的眉毛上描了描。因為早上要吃飯，老師說口紅下午涂。開飯時間到了，我在排隊去餐廳的路上，看見操場上停放了許多汽車，還有很多家長帶著小朋友來了學校。聽同學們說今天上午是一、二年級表演，下午才是三、四年級，晚上五、六年級表演。我覺得我們表演還早，因為我們是三年級。到了餐廳，我看見前面二（1）班的同學們都打扮得那么帥氣，就連留級的.王錦濤也都那么好看，所以我很想去看看他們的表演，但這是不可能的，因為我們只能等下午表演時去報告廳。
上午李老師讓同學們把桌子擺成四邊形，然后在黑板上寫了四個大字《歡慶元旦》。原來老師是要在班里讓我們提前過節(jié)，讓大家展示自己的才藝。老師說：“現(xiàn)在，歡慶元旦節(jié)目開始！”班里一片掌聲。接著，劉赫給我們表演了雙節(jié)棍！只見他勇敢地站了起來，拿起雙節(jié)棍，左右翻飛。劉赫的雙節(jié)棍左打右打，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。接下來是劉佳樂的長拳和集體拳，王佳萱詩歌朗誦，全班參加跆拳道的同學集體表演，女生的《卡路里》，我們唱歌，跳舞，同學們開心地度過了一整個上午。
下午兩點多鐘，我們又補了妝。在去報告廳的路上，看見很多家長也坐在了報告廳里。第二個節(jié)目就是我們的。等我上了臺，心臟都快蹦出來了，可我盡量裝的十分冷靜，堅持表演完下了場。這時候我的心情徹底放松了。
迎來了20xx年，我又長大了一歲。新年新開始，我一定要好好學習，爭取更上一層樓。
元旦作文 篇3
元旦節(jié)來到，也就是新的一年的開始。
首先我先介紹一下元旦節(jié)的來歷�！霸庇惺贾�，“旦”指天明的意思，也通指白天。元旦就是一年開始的第一天。媽媽還告訴我，我國歷代元旦的月日并不一致，后來在1949年我國會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱“春節(jié)”，將農歷1月1日定為“元旦”。
元旦那天，我先飽飽的睡了一覺，8點多起床，吃過早飯我和媽媽去外婆家，到家后我最著急的就是找小貓玩，可是找了一圈都沒找到，我只好放棄不找了，自個兒去練習跳繩啦。吃午飯時小貓好像也餓了似的，自己就跑出來了，我高興極了，我看小貓沖我喵喵大叫，好像在向我打招呼，我高興得跑去屋里拿餅干喂它，它吃得香噴噴的。我還放音樂《水云禪心》給它聽，它好像能聽懂似的`，靜靜地聽著，一動不動。我吃午飯時它還安靜地臥在我的身邊聽音樂，我說我不能動了，然后小貓就臥到一邊去聽了，它好像能聽懂我的話，真是太棒了。我們要和動物交朋友，和動物和諧相處。
元旦作文 篇4
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印�？纯瓷砗蟮�13個大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個新的開始；1月1日，將會成為成長的指向標；0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數著分針與12的距離，計算它所需的時間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的`一歲�；氐诫娨暀C前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著20xx年的到來。
終于，電視中人們的情緒達到了最高潮，人臉上的歡喜也不言而喻�？粗松砗笃聊簧系臄底忠幌乱幌�，有條不紊地跳動著。是的，進入了最后一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動，進入10秒倒計時，5秒倒計時，3秒倒計時。人們的喊聲沖破云霄。
“三！”沒錯，20xx年是三。它是我進入初中后的第三個年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進我的，之后在20xx年時，更自信地邁向高中之門。
“二！”是的，20xx年也是
二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我的成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎，只會成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。
“一！”不錯，20xx年還是一。它預示著我走進重點高中還剩一年的時間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現(xiàn)在，電視里是一片歡樂的海洋，主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個大字，下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘，時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程。
讀這篇文章時，我感覺特別興奮�？吹绞ダぴ诖宋闹杏幸庾R地運用聯(lián)想的技巧，過去、當下、未來，三位一體，打成一片，我真為圣坤感到高興。
最高境界當然是“真”，真誠之真。然而，空有理想、沒有技術，光有生活體驗、沒有精思妙筆，是絕難將這種“真”寫好寫實的。
反過來說，這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡，但這些技巧都緊密地圍繞著作者的情思而團結在一起，它們不是孤立存在、為巧而巧的。
元旦作文 篇5
小學五年以來，今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯(lián)歡會。
下午，教室里張燈結彩，黑板上已經畫滿喜慶的圖案，門上早已貼上對聯(lián)，班級里充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食，飲料，高興地參加聯(lián)歡會。
在主持人張?zhí)K鵬和何肖語的主持下，聯(lián)歡會開始了，各小組都準備了零食和精彩的'節(jié)目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。
輪到我們組了，我們激動不已地走上臺，開始表演《我們共同的家園》�！靶◆~，你看，我們的家園真漂亮，小草遍地，空氣清新極了，走！我倆逛逛去！”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有點緊張，腿有點抖，當聽到同學們熱烈的掌聲時，我開始放松下來。高聲誦出“姐姐！你看！我們的家園又恢復了往日的生機，這樣的環(huán)境真美！······結尾，我們大聲喊出我們要突出的主題：“對，我們要和睦相處，保護環(huán)境，共建美好家園，耶！”在掌聲中，我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。
同學們的節(jié)目豐富多彩，有小品，相聲，唱歌，跳舞······
每一個節(jié)目大家都十分投入，同學們看得連連鼓掌。
最后，是抽賀卡的時間。先前，每一位同學都準備一張賀卡，在上面寫上祝福的話，等到哪一位同學抽到賀卡后，再在上面寫上被送同學的名字，十分有創(chuàng)意。我們把寫好的賀卡放到一個空包里，抽賀卡就開始了！
“雛鷹小組！哦，老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽，一個白色信封！我打開一看：
同學，祝你在猴年里，萬事如意，開開心心，學習進步，一帆風順！
元旦作文 篇6
王安石元旦詩曰爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。今天，我步行在撫州的街道上，撫州的商店門前大紅燈籠高高掛，張燈結彩，熱熱鬧鬧一派節(jié)日的喜慶。
街道上熙熙攘攘人來人往，走進商店購買著自己所需要的商品，男男女女老老少少提著大包小包滿面春風走出商店，有的步行、有的乘車等，元旦人為一迎新的節(jié)日，更顯示出在黨的領導下，人民的`歡樂與幸福。生活水平好像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
回家后，聽到一陣陣鞭炮齊鳴，原來，是千家萬戶在慶祝元旦。現(xiàn)在的幸福生活感謝黨的好政策，感謝黨的領導，我們更要珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，要把祖國建設得更加繁榮富強，把撫州建設得更加美好。
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