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          小學(xué)四年級作文

          時(shí)間:2023-05-24 19:15:11 四年級作文 我要投稿

          【精華】小學(xué)四年級作文合集10篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文10篇,歡迎大家分享。

          【精華】小學(xué)四年級作文合集10篇

          小學(xué)四年級作文 篇1

            星期天,下了一場大雪。早上我從窗戶看到了四周,好美呀!地面上到處都是潔白的,樹木上穿了白色的衣服,房頂上更是白白的`,像個(gè)童話世界,真是美麗極了。

            我高興地和爸爸跑到外面滾雪球、堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大雪球,又滾了一個(gè)小雪球。爸爸說小的是頭,大的做身子。爸爸剛說完就仔細(xì)地做了起來。我找來胡蘿卜當(dāng)鼻子,用小桶當(dāng)帽子,用紅豆當(dāng)眼睛,用枯樹葉當(dāng)嘴巴,再用石頭子兒當(dāng)扣子……就這樣忙活了一陣兒,一個(gè)可愛的雪人終于做成了。我和爸爸像干了一件大事一樣,高興得手舞足蹈起來。

            回家了,我心想:下雪真好哇,小雪人可以陪我玩!我盼著多下機(jī)場這樣的大雪。

          小學(xué)四年級作文 篇2

            今天,媽媽炒了一盤田螺讓我們飽飽口福。

            “開飯吃炒田螺嘍~”只聽媽媽的一聲吆喝,炒田螺隆重登場。我望著對于我來說很新奇的炒田螺,不禁垂簾三尺。媽媽看著爸爸和我一副要開戰(zhàn)的樣子,無奈地說:“洗手了沒呀~”

            糟了!老想著吃田螺都忘記洗手了!于是老爸與我又風(fēng)風(fēng)火火地沖向了洗手間……

            終于,洗完手就可以正式的.吃飯了~老爸一坐好就伸出他的無影手,夾了一個(gè)大田螺。我也學(xué)著他的樣子,畢竟我還不會(huì)嘛。接著,老爸把田螺里的一塊殼挖出來,就開始使勁地吸著炒田螺鮮美的肉,試圖想把它洗出來。我見狀也趕緊裝模作樣地使勁吸起來。嘿!沒想到,我比老爸還要快。我使勁嚼了嚼田螺肉,美滋滋的品嘗著。嗯?好像還有一股細(xì)沙的奇怪口感,或許這就是田螺的特別之處吧。我一連吃了好幾個(gè)后,老爸才從飯與田螺殼堆中抬起頭來。

            “啊!你……”爸爸看著我吃田螺的樣子,驚訝的說不出話來。“嗯?怎么了?”我滿臉湯汁的問。

            “你把田螺殼里所有的東西都吃了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即爸爸臉色發(fā)青,說:“你還是別吃了,等長大在吃吧...”

            后來我問了媽媽怎么回事,媽媽就把田螺的身體結(jié)構(gòu)仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍。

            然后……然后我就三天沒有胃口,想到田螺就想吐.......

            就這樣,炒田螺給我留下了深刻的童·年·陰·影.......

          小學(xué)四年級作文 篇3

            仙德瑞拉跟隨著仙舞精靈,很快就到達(dá)了精靈宮。

            “你是誰?為什么你能隨便進(jìn)出我的宮殿,誰帶你們進(jìn)來的?”仙舞精靈王問!胺浅1福驍_了,我們是來群求你的幫助的!毕傻氯鹄换挪幻Φ恼f。仙舞精靈王上下打量了仙德瑞拉,說:“看你的樣子,是一個(gè)懂禮儀的人,說出你的'請求吧!”“尊敬的精靈王,”仙德瑞拉說,“我想進(jìn)宮參加國王繼承人選拔賽,可是錯(cuò)過了時(shí)間,你能幫幫我嗎?”“哦?比賽就有比賽的規(guī)則,錯(cuò)過了就等下一次吧!”精靈王搖了搖頭,說。仙德瑞拉心想:“你們的告示都沒貼到我們那個(gè)小村子里,又不能怪我們……”“我跳舞真的很不錯(cuò)的,還能召喚玫瑰花雨哦,要不您先看看再做決定幫不幫我們好不好?”仙德瑞拉又說!班牛柯犉饋硗τ腥!”精靈王說,“如果你的舞蹈讓我滿意,我就幫你!”

            仙德瑞拉聽了,馬上跳起舞來。美麗的玫瑰花雨很快就把精靈王吸引了,它激動(dòng)地說:“嗯~不錯(cuò)不錯(cuò)!這么多年了,我還是第一次見到舞蹈能召喚出花雨的孩子,真是激動(dòng)地淚流滿面。 薄澳悄隳軒臀胰雽m嗎?”仙德瑞拉問道!爱(dāng)然!來人!”精靈王說。突然,衛(wèi)兵們帶來了一輛十分美麗的馬車和一套禮服、一雙水晶鞋。

            “我們的馬車能在夜里帶你入宮,還有參賽的禮裙,一定把你變得美美的。”一個(gè)衛(wèi)兵說。“對了!這是通過初賽的憑證,沒有這個(gè)是沒有參賽資格的!”精靈王說。仙德瑞拉說:“尊敬的精靈王,謝謝你!”“記得在12點(diǎn)之前回來,馬車的魔力只能持續(xù)到12點(diǎn)。一定要記得在12點(diǎn)之前回來。 绷硪粋(gè)士兵提醒道。“那你們就趕快出發(fā)吧!”精靈王說道。

            突然,天空中冒出一道非常耀眼的光芒。眨眼間,馬車就不見了。

          小學(xué)四年級作文 篇4

            “嗒——嗒,嘀——嗒”今天下雨了,我在窗臺(tái)邊看每一滴芝麻粒大的雨滴,吃著在茶香香買的雙皮奶,眼前忽然浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的畫面。

            那一天是星期五,外婆要我自己回家,鍛煉我的自立能力,可就在這時(shí),雨滴像一個(gè)小惡魔,把我自己回家的這個(gè)機(jī)會(huì)剝奪了,而且這次雨像一個(gè)孩子吃了,一個(gè)高科技“迅速長大藥丸”似的',剛才還是蒙蒙細(xì)雨,可現(xiàn)在就變成了傾盆大雨。

            我握緊手中的2元錢想,看來今天走回去是不可能了,我還是跑到車站,坐620路車吧。我剛想沖到車站的時(shí)候,一個(gè)粗糙的手抓住了我,我一回頭,哦!原來是朱老師,她對我說:“邵嘉琦,你自己回家嗎?”我回答:“是的!薄斑@都下雨了,坐我的車,我送你回家吧!”我當(dāng)時(shí)沉默不語,可心中卻對朱老師十分的感謝,心中感到有一股暖流流入我心田。朱老師看看我,拿出一個(gè)袋子,說:“這個(gè)紅豆雙皮奶給你!”我當(dāng)時(shí)鼻子一酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),只覺得這份平凡的雙皮奶變得異常貴重美味。

            這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但是這件事像一個(gè)抹不去的胎記一直藏在我的心中。

          小學(xué)四年級作文 篇5

            說到“馬”,大家都會(huì)想起那可愛的動(dòng)物,可我要介紹的“馬”,可神奇了!

            9月30日星期二天氣多云

            今天,我仔細(xì)打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的,一動(dòng)不動(dòng)地在地上半臥著,好像要睡著了似的。也難怪,爸爸好幾天都沒開著他的寶貝去上班了。不過,“小馬”還是那副和藹可親的`模樣。

            你瞧,它那大大的嘴巴,是車號牌,象征著一帆風(fēng)順;圓圓的鼻子是“比亞迪——速銳”的標(biāo)志;亮亮的眼睛是閃爍的車燈;而兩側(cè)的反光鏡則是耳朵嘍!

            10月1日星期三天氣多云

            早晨,一起床,爸爸就走到陽臺(tái)上,看自已的“小馬”是否睡得安穩(wěn)。他正滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭呢,突然看見“小馬”身上的污泥,又搖搖頭,說:“不行,今兒個(gè)我得開去洗洗。”

            以下是“小馬”的經(jīng)歷:

            “主人帶著我去了洗車店,我高高興興的迎了上去,主人付了錢,帶我到了一塊空地,讓伙計(jì)洗起來。他們洗得可好了,一會(huì)兒左揉揉,一會(huì)兒右搓搓;一會(huì)兒抹香皂,一會(huì)兒沖清水,兩三下就把我洗得干干凈凈,亮堂堂的了。洗完澡過后,我高興極了!這下,我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了,真好!”

            大家猜猜看“小馬”是誰呢?哈哈,它就是我家的車。

          小學(xué)四年級作文 篇6

            昨天是我的生日,媽媽給我八只蠶寶寶作為生日禮物,我高興極了。蠶寶寶好可愛呀!我把它們放到籃子里。它們吃桑葉的方法可真行,是一圈一圈又一圈地吃,它們的'樣子像一條條蟲子,還有呢,它們的眼睛黑黑的,全身白白的,還有很多毛絨絨的小腳,小朋友們,你們見過蠶寶寶嗎?

          小學(xué)四年級作文 篇7

            奶奶的愛與我同行,讓我貼心;奶奶的愛鞭策我,讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀;奶奶的愛指引我,讓我更加快樂。

            我的奶奶年近六旬,留著一頭短發(fā),兩顆烏黑的眼睛在陽光下“閃閃發(fā)光”,說起話來聲音洪亮。盡管她很老了,但是還像以前那樣關(guān)心愛護(hù)我。

            奶奶愛勞動(dòng)。這不,今年又讓我們和她播種,收割。雖然我不想勞動(dòng),但奶奶憑她“三寸不爛之舌”終于把我“降服”了。學(xué)校大掃除,我竟然沒花多少功夫,就把十幾張桌子擦得干干凈凈,這可是奶奶讓我勞動(dòng)換來的成功回報(bào),這全是奶奶的功勞呀!

            奶奶很愛“嘮叨”,她平時(shí)總愛問我:“今天犯什么錯(cuò)沒有呀?什么時(shí)候考試呀……”只要奶奶知道快要考試了,比我還“急”,一會(huì)兒讓我寫字,一會(huì)兒讓我記單詞,一會(huì)兒讓我演題,讓我忙得不知道該復(fù)習(xí)什么。我只好撒嬌似地說:“奶奶,你讓我休息一下吧,我有點(diǎn)手忙腳亂,踹不過氣來!比缓笥趾茏孕诺卣f“奶奶你放心,我一定考第一名!”奶奶的臉笑得像一朵花,說“好,小淘氣!”哎!奶奶比我媽還要緊張。

            奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了錯(cuò),就用她那“重則挨打,輕則跪地”的原則,讓我明辨是非,明白對錯(cuò)。我深深感到“嚴(yán)是愛,溺是害”的道理。

            隨著時(shí)間的`流逝,年齡的增加,生活細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪棠桃灿写中耐碌臅r(shí)候。

            我有一本非常重要的書必須帶到學(xué)校。我請奶奶幫我記住,奶奶滿口答應(yīng)。當(dāng)我走時(shí),奶奶卻把我的事,忘得一干二凈。結(jié)果被老師批評了一頓,我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。我感到委屈就對奶奶“傾訴”,奶奶讓我懂得了自己應(yīng)該用心“做”自己的事,讓我知道沒有經(jīng)過挫折就不會(huì)變得成熟。

            這些小事一點(diǎn)一滴沉積在我的心底,時(shí)時(shí)就像一縷溫暖的陽光照耀著我,又像一股清泉浸入我的心田,這就是愛的意義。

            奶奶,您如同綠得發(fā)亮般的葉子,我如同一朵小花。您給我營養(yǎng),把我襯托得更加?jì)少F鮮艷。這朵美麗的,充滿愛的花,將在您的呵護(hù)下,開得更加耀眼奪目!

          小學(xué)四年級作文 篇8

            白天過去了,又到了一個(gè)黑漆漆的夜晚。

            晚上,我吃完了飯,走到大街上,看見這條大街伸向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我隨著這條大街來到了同伴的家門口,想跟同伴一起仰望天空。沒想到,同伴她一個(gè)人獨(dú)自坐在家門口看著天空。于是我便]走到她面前,與她一起坐在石凳上,各自都抬著自己的'頭仰望著天上的月亮,數(shù)著一眨一眨的星星。不知為什么,各自都把心里話說了出來。無意中,“唰”地一下,從我們的眼角漸漸地消失了。我忽然尖叫起來:“流星,是流星!”聽別人說,流星出現(xiàn)的時(shí)候,許個(gè)愿望是非常靈驗(yàn)的。于是,我便許了個(gè)愿望。

            夜很靜,星星得眨著眼睛對我們微笑,月亮發(fā)出柔和的光線指引著我們。

            已經(jīng)深夜了,我跟同伴要分散了。

            夜靜悄悄的,我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上,大街旁的路燈照亮了我回家的路。在半路上,我看見還有幾個(gè)小孩子手上拿親眼大風(fēng)車,趁著北風(fēng)把大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

            夜,一個(gè)讓人充滿想象的時(shí)間。

          小學(xué)四年級作文 篇9

            今天,我很高興。因?yàn)橄卵┝耍椅覀冞打雪仗了。

            今天上午,廣播里說下雪了,出去玩雪。但是生病的孩子不許出去。幸虧我沒有生病。聽到這個(gè)小消息,我很高興。我們穿上羽絨服,然后再帶上手套。出去一看,外面都成了白色。我們在操場上還有滑梯那邊打雪仗。我們把雪團(tuán)成一個(gè)球,然后把他拋到其他小朋友的身上。就是:一,二,三,拋。數(shù)到三的時(shí)候,就開始扔到其他小朋友的`身上。我蹲下拿雪的時(shí)候,其他小朋友把雪扔到我的頭上,還有的把雪扔到我的脖子里,我感覺雪很涼。我的手很紅,有點(diǎn)麻麻的感覺,我感覺我的手都伸不到口袋里了。雖然很冷,但是我們玩的很高興;貋淼穆飞衔疫和爸爸打雪仗了,我把雪球扔到爸爸的衣服上。

            要睡覺了,但是我還想著打雪仗的事情。我希望明天還下雪,我還能打雪仗。

          小學(xué)四年級作文 篇10

            放學(xué)回家后,我一直期盼著媽媽回家,與我談一談。我聽了媽媽對我這半學(xué)期的回顧,我也對媽媽說了我的想法和小結(jié)

            首先,我先說我的長處,我的長處是寫作和寫話,寫作對于我來說是一件快樂的事情,我會(huì)把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的.大、小冊上的寫話,我都十分的感興趣,都有說不完的話要說。老師表揚(yáng)的名單里,積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著老師,老師一有問題提出,我馬上會(huì)舉起手,并正確地回答。我的長處還有很多,如:平時(shí)的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。

            但我還有一些不足之處:基礎(chǔ)不扎實(shí),在試卷中,我就因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е率Х州^多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。

            總之,我平時(shí)要多看一些課外書,擴(kuò)大知識面,除了要學(xué)習(xí)好書本上的內(nèi)容外,也要從生活中學(xué)習(xí)語文。在學(xué)習(xí)、生活中,我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭取更上一層樓。

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