有關(guān)小學(xué)四年級活動作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級活動作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們期盼已久的大課間終于來了，同學(xué)們一個個擺好沖鋒的姿態(tài)，只為等著老師一句下課了。老師說了一聲：“下課了，同學(xué)們，出去吧�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后一窩蜂地沖向門口，你擠我，我擠你，誰都不愿意退步，誰都不愿意耽誤了快樂的一分鐘。同學(xué)們出了教室門口就沖向了大家最愛的操場。
同學(xué)們到達(dá)操場后，原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。
看那邊的人好多��！我們走過去一看，原來是足球比賽。我站在那里靜靜的看著，足球上下左右的飛轉(zhuǎn)，大家在操場上跑來跑去。突然，紅方的.一會足球隊員在他的足球門旁發(fā)射了一個球，漂亮的拿下了一分，同學(xué)們都十分驚訝。
在操場的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。游戲開始了。首先我們班的小胖子捉人，我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來，我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之后，我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子沖了出來，我被嚇了一大跳，連忙跳了出來，就這樣我被捉住了。
除了捉迷藏、足球比賽，還有同學(xué)在舉行籃球比賽，還有同學(xué)在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂乎。
上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鐘，但是我們依然很快樂。
小學(xué)四年級活動作文 篇2
今天，是一個陽光明媚的日子，也是媽媽和她以前的同學(xué)去聚會的日子，我們一家人開車去到了聚會的地點。
去到的時候，已經(jīng)是午飯的'時候了，因為我們?nèi)コ燥埖氖寝r(nóng)家樂，所以需要自己摘菜，自己洗菜，還需要自己烹飪。我其他幾個小伙伴都被分到了同樣任務(wù)：捉雞。我和她們，二話不說，便奔向了養(yǎng)雞場。我從一片茂盛的草叢里看見了一只肥嫩的母雞，捉緊時間，跑了過去，本想一手把它捉住。然而，事情并沒有那么簡單，那只母雞可機(jī)靈了，發(fā)現(xiàn)有一些動靜，就落荒而逃了。看到這個情景，我并沒有放棄，而是再接再厲。我靜靜地思索了一會，決定換個戰(zhàn)術(shù)：先偷偷地接近那只母雞，再悄悄地把它捉住。終于，我在幾次的嘗試后，成功了！
在這場“戰(zhàn)爭”中，我頓悟了一些道理：大多數(shù)的時候，堅持就有用，只有在很少數(shù)的情況下，堅持是沒有用的。即便是這樣，我們也不要因為那一點點小小的可能而不堅持。因為，堅持不一定有用，但是，不堅持就一定沒有用。
這個戶外活動，使我懂得了不少！希望下一次的活動我也能頓悟些什么。
小學(xué)四年級活動作文 篇3
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來�！薄爸懒�！”熙熙有點漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的'腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的球向我俯沖過來，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”。看來我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
小學(xué)四年級活動作文 篇4
天空像大海一樣湛藍(lán)，一朵朵白云露出笑臉，好像在迎接我們激動人心的愛心義賣。
等著、盼著，義賣活動終于來到了。往日寧靜的校園現(xiàn)在已經(jīng)變成了聲音此起彼伏的菜市場了。四（3）班的同學(xué)腳踮得高高的，手里拿著一本《夏洛的網(wǎng)》，大聲喊道：“走過路過，千萬不要錯過，抽獎免費獲得一本書，包你中！”這樣的叫聲不絕于耳，更顯得他們是一個真正的推銷員。
校園充滿著熱鬧的`氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲，有討價還價的聲音……操場上到處人山人海，商品玲瑯滿目，有賣飾品的，有賣各類書籍的，還有賣雜七雜八的東西的。
我也去湊湊熱鬧：“唉——該到自家商鋪去看看了�！敝灰娙~子同學(xué)拿起一個存錢罐收：“娃娃存錢罐，25元錢，誰要！”顧客們就像潮水一樣涌來，許多人高高地舉起手本說：“我要！我要！我要！”其中一個人喊道：“30元！30元！我買定了！”接著，聲音非常的亂七八糟，“40元！45元！52元！60元！65元！”其中一個人大聲地一直喊：“65元！65元！”葉子說：“65元一次，兩次，三次！成交！成交！”葉子一邊收錢，一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學(xué)的臉紅紅的，可見她是多么想為校園增一份力，為校園獻(xiàn)一份愛心。
時間仿佛流水一樣飛快地過去，義賣活動也結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜。分分角角雖少，蘊(yùn)含的卻是一份愛心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的確實巨大的力量。這次義賣活動不僅讓同學(xué)買到了許多物品，也為學(xué)校增了一份力，獻(xiàn)了一份愛心。（586字）
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