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精選我的語文老師作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的語文老師作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的語文老師作文400字 篇1
我的語文老師叫王素萍，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，年齡大約。雖說是四十歲了，但她1米62的身材，還是很苗條，臉色紅紅的，像一個熟透了的大蘋果。頭發(fā)卷卷的，好看極了。
王老師的課講得很生動，尤其是故事講得很動聽，很吸引人，大家都喜歡王老師的語文課。我的各科成績也算語文課最好。
有一次，我的語文作業(yè)沒有做好就出去和同學(xué)玩了，我玩得滿頭大汗，忽然看見前面有一個人，我抬頭一看，王老師來了，我看到她滿臉嚴肅的表情。我想糟糕，肯定要吃批評了。當(dāng)時我恨不得找一個地洞鉆進去。
但我聽王老師和藹地說：“你的作業(yè)做好了嗎？等會兒到我辦公室來�！蔽冶е话驳男那閬淼搅送趵蠋煹�.辦公室，準備挨一頓批評。沒想到王老師叫我坐下來，問我作業(yè)做好了沒有，還檢查了我的全部作業(yè)，指出錯誤并幫我一道一道糾正了。
并叫我吸取教訓(xùn)，以后作業(yè)做好了再去玩。
還有一次，我在操場上不小心摔了一跤，膝蓋上擦破了一塊皮，我趴在地上起不來，我看見扶我起來的是王老師。她急忙地說：“快，扶你去校醫(yī)室去涂點紅藥水”，說完就帶我到校醫(yī)室，涂好紅藥水后王老師慈祥地說：“以后跑步要小心，回教室去吧�！�
在回教室的路上，我感動得哭了。王老師是我們的老師，又像是我的媽媽。我心里暗暗地想：長大了我一定要當(dāng)一名像王老師一樣的好老師，疼愛學(xué)生，教育學(xué)生，讓他們成為對社會有用的人。
我的語文老師作文400字 篇2
初中了，多了幾門功課，多了幾個老師，有的老師現(xiàn)在連名字都記不起，但有一個老師我對他很熟悉。但除了每天上課外，又不常見他。他姓王名昌波，我們都叫他王老師，他自稱“休眠火山 ”。他的 臉上有兩條“皺紋”，從鼻子兩旁，繞過嘴角，然后便無了蹤影，他還有個特點，我不知道同學(xué)們注意了沒有，但是我發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)老師的手從上往下擺并停在空中時，不像我們四指伸直，而是中指、食 指，無名指挺直，小指兩關(guān)節(jié)同時彎曲，平常人不太容易一下“形成”的樣子！
我想我熟悉他，可能是因為我在開學(xué)之前就認識他，因為媽媽常在我面前說起他，�？渌痰煤茫瑢懙煤�。還可能因為我和他一起主持過“幸福花開”。總之，他好像很難接近，但有時課下又好像很喜 歡開玩笑。我不得不承認，他是個兩面派，一面嚴肅，一面溫柔。
“休眠火山”這個稱號，真的太恰當(dāng)了！我們隨時都要提防火山爆發(fā)，在學(xué)校里，都會有人猝不及防的.被“巖漿”燒傷。他上課一般不會讓我們血壓升高，但有時一旦有發(fā)火的跡象，我們就會血壓升高 ，其實我們都很怕他。有一次，班里很多同學(xué)沒交隨筆（類似日記），這“休眠火山”再也挺不住了，最終還是爆發(fā)了！雖然用暴力不好，但從此以后再也沒有那么多人不交隨筆了。這“休眠火山”生 氣起來挺好玩的，嘻嘻。
這就是我新語文的老師，記住哦！王昌波老師！
我的語文老師作文400字 篇3
語文老師個子中等，理著平頭，臉上常帶著微笑。他是同學(xué)們敬佩的好老師。
陳老師上起課來輕松、活潑、生動、有趣。同學(xué)們尤其喜愛上陳老師的語文課。
今天又是1節(jié)語文課。陳老師大步走進教室，興高采烈地給同學(xué)們講起了1則笑話：“今天，媽媽到市場里用1元錢買了兩只又大又肥的母雞……”還沒等老師講完，同學(xué)們就叫了起來：“老師！不可能……”“有可能！是你們自己說的！”老師把作文簿1亮，同學(xué)們1下子明白了準是哪位“馬大哈”又在制造笑話了。其實，老師是給同學(xué)們上作文講評課，讓同學(xué)們明白1個道理：作文必須真實。課堂上，陳老師就是這樣用現(xiàn)實、風(fēng)趣、幽默的例子激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們在愉快、輕松的學(xué)習(xí)氣氛中獲得知識。
陳老師不僅課講得好，而且還10分關(guān)心同學(xué)們的課余生活。
在班級的'圖書角上，掛有各種各樣的報刊、雜志，有《作文報》《作文指導(dǎo)報》《新作文》《作文大王》《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》等。這些書報都是語文老師自費訂閱給同學(xué)們看的。每當(dāng)課余時間，同學(xué)們都喜歡來到圖書角，取下自己喜愛看的書報。在這里，同學(xué)們學(xué)到了課本以外的許多知識。同學(xué)們?nèi)〉玫狞c點滴滴的成績，都離不開陳老師的辛勤汗水。
陳老師真是同學(xué)們的好老師。
我的語文老師作文400字 篇4
我的語文老師姓葉，她長的很漂亮，同學(xué)們都十分喜歡她。
雖然葉老師已經(jīng)四十多歲了，但仍然留著一頭時髦短發(fā)；一雙明亮的葡萄般的大眼睛嵌在潔白的玉盤里；那高高的鼻子挺挺的；小巧的嘴巴掛在臉的最下邊，嘴角總是微微上揚，對著我們笑，嘴角邊似乎也被偷偷的“刻”上了幾條皺紋。
同學(xué)們喜歡她的原因不僅僅是因為她很漂亮，更是因為她很和藹。她會把那個學(xué)生的錯誤編成一個笑話，讓全班同學(xué)笑一笑，也讓那位同學(xué)在笑中認識到自己的錯誤。
但是，如果真的把她給惹惱了，她也會大發(fā)雷霆。那天，她剛走進教室，臉就漲得通紅，手用力地拍了一下桌子，嘴里似乎能噴出火來：“這次怎么回事？才考這么一點分？”大家都愣住了，不敢相信眼前的是以前那個和藹的'葉老師，一句話也不敢說。她還經(jīng)�！耙虿氖┙獭�，仔細地幫我們分析原因。有一次，我考試丟了基礎(chǔ)題的兩分，以至于只考了九十六分。老師沒有責(zé)備我，只是耐心地說：“你前面就已經(jīng)丟分了，后面再丟幾分，不就不達標了嗎？應(yīng)該打好基礎(chǔ)�！蔽尹c了點頭，照著老師說的去做了。
這就是我的語文老師，一個讓我們特別喜愛的老師。
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