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【推薦】抒情的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的抒情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
壹。秋葉
驀地，平地上起了風(fēng)，卷起地上的塵土，蕩出一股細(xì)小的灰煙。刮起地上枯黃的樹葉，讓它在空中打著轉(zhuǎn)兒地飛，有時(shí)又逶逶迤迤地把它向前拖行。不只一片，所有的枯葉都從地上飛起，在空中或旋轉(zhuǎn)或翻騰，循著風(fēng)的軌跡，還唱著歌，慶祝自己脫離了地心引力的管轄。雖然只是暫時(shí)的自由，但這已經(jīng)足夠。畢竟它是已落敗了的枯葉，或許跳完這支舞，唱完這支歌，它們便會(huì)各奔東西，或倒進(jìn)垃圾箱，或滾進(jìn)下水道，或被掃走，或被焚毀。
貳。秋雨
淋淋瀝瀝地，雨下了下來。滴滴答答的，仿佛一切都濕潤了。所有的一切都像隔著霧，朦朦朧朧的看不太清。推開窗望去，雨絲夾著微風(fēng)撲來，打在人的臉上，順著人的臉滴落下來。雨本是垂直著自藍(lán)色的天幕上下著的，卻又被清風(fēng)給吹斜了，歪歪扭扭的，飄進(jìn)而行的人撐開的傘里。已經(jīng)過了梅雨的季節(jié)，但似乎，秋雨比梅雨更要愁煞人。不然，怎么會(huì)有“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”都存在呢。
叁。秋月
說起來，秋天里最為著名的，便是這輪明月了。大概是中秋節(jié)的原因吧，古往今來，月亮似乎成了秋天的象征。每個(gè)有那么些名氣的人，都要為這月寫上一寫�；蛟S是首詩，或許是闕詞，或許是支曲，但不論什么，都是要寫寫的。秋天的月似乎確實(shí)是有些與眾不同，而中秋的月亮則好像更不一樣了。不像日光一般刺眼，月光永遠(yuǎn)是柔和的，只要不嫌累，你想望多久便能望多久。只可惜，現(xiàn)在在城市里，是不能看見滿天的繁星了。
肆。秋意
秋天的意境往往有些哀戚。四處肆掠的秋風(fēng)把涼意刮遍整個(gè)大地。生命在此時(shí)結(jié)果，亦在此時(shí)枯謝，進(jìn)入冬的冷藏期�！白怨欧昵锉帕取痹谖娜四蛡兊难壑�，秋大抵便是如此了。
然而，秋并不應(yīng)該是這樣。秋天應(yīng)是與春夏一般豐富多彩的。秋天固然有悲涼墨色的渲染，但它的'顏色更應(yīng)該是繽紛絢麗的。譬如豐收的金黃，落敗的棕灰，惆悵的淡白，思戀的暖橙。金黃做底色，棕灰為點(diǎn)綴，淡白一抹痕，墨色稍妝點(diǎn)，暖橙為修飾。這才應(yīng)是秋日的一幅完整的風(fēng)景圖，這才應(yīng)是秋日完整的應(yīng)有意義。
抒情的作文 篇2
母親是我心中的燈，她照亮我前進(jìn)的路;母親是我心中的燈，她指引我人生的目標(biāo)。母愛就像燈一樣，將我照亮，給我光明。
記得有一次，我數(shù)學(xué)測試成績出來了，考得有點(diǎn)不理想。我垂頭喪氣地會(huì)了家。到了家，媽媽問我考得怎么樣。我愁眉苦臉得說：“媽媽，對(duì)不起，我只考了八十五分!”媽媽聽了，猶豫了一會(huì)兒，輕輕地?fù)崦业念^，耐心地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了�！本瓦@樣，媽媽照亮著我前進(jìn)的路。
當(dāng)我疲倦時(shí)，他照著我，給我前進(jìn)的力量;當(dāng)我彷徨時(shí)，他照著我，給我拼搏的勇氣;當(dāng)我痛苦時(shí)，他照著我，給我溫暖和光明。
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的晚上，我吃完飯就上床睡覺了。爸爸走進(jìn)我的房間，輕聲地對(duì)我說：“晚上冷，蓋好被子，不要把被子蹬開了�！蔽覜]在意，只是隨口“嗯”了一聲。睡覺的時(shí)候，誰知我的腳一點(diǎn)兒也不聽話，蹬開了被子。等到我渾身上下都疼的'時(shí)候，我叫來了爸爸。爸爸摸了摸我的額頭，“真熱!”爸爸大叫起來，“不是說不要蹬被子嗎?怎么又蹬開了呢?”爸爸著急地說。之后，爸爸抱著我飛快地來到了醫(yī)院。醫(yī)生給我打了一針，燒退了，爸爸那顆心總算可以放下了。
爸爸媽媽，你們是我心中的一盞明亮的燈，一直照耀著我的前程。
抒情的作文 篇3
很多人都抱怨命運(yùn)的不公平，羨慕別人的成功，但他們卻時(shí)時(shí)放棄機(jī)會(huì)，成為社會(huì)的“寄生蟲”，這也正是他們失敗一生的原因。我也曾經(jīng)疑問過：那些大名鼎鼎的人物是怎樣取得這巨大的成功呢？可是，當(dāng)我讀了一個(gè)故事，才真正明白了這些人物成功的秘密。
故事是這樣的：一只毛毛蟲正在懶洋洋地曬太陽，它看到了許多美麗的景像：小蜜蜂給花兒們傳播花粉；李花組織伙伴跳起了芭蕾舞；大雁在空中排成了“一”字……忽然，傳來一陣笑聲。原來是蝴蝶女士它的同伴們。蝴蝶女士帶頭了：“伙伴們，你們來看看這個(gè)丑八怪呀！你看它的外衣還帶刺呢！你看它的臉像個(gè)小丑！你看它的……”蝴蝶女士的冷嘲熱諷讓小毛毛蟲低下了頭。小毛毛蟲暗下決心：“不管怎樣，我都要努力變成一只美麗的蝴蝶！”從此以后，毛毛蟲努力勞動(dòng)、努力鍛煉，頑強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)脫皮到吐絲成繭，再由繭成蛹。終于在一天早晨第一屢陽光升起時(shí)，它變成了一只異常美麗的蝴蝶！后來成了蝴蝶之王。每當(dāng)同類問起它成功的.秘訣時(shí)，它只說了一句話：“我相信我的未來不是夢！”
其實(shí)，命運(yùn)是公平的，它雖然為你鎖上了門，卻給你開啟了一扇通向大千世界的窗戶，等待著你走出這令人疑惑不解的迷宮。相信自己，我一定能做到，這就是成功的秘決！
抒情的作文 篇4
炎熱的夏天終于過去，清涼的秋天，我最喜歡的季節(jié)，漸漸地和我近了。
秋天，她不像其它季節(jié)，不是太冷，就是太熱，這是我喜歡她的其中一個(gè)原因。秋天，她不像其它季節(jié)一樣，有許多美麗的花朵，但千姿百態(tài)的菊花爭芳斗艷，紅的如火粉的似霞，白的像雪美不勝收。她，也沒有落下迷人的雪花，但滿園的稻花香，已經(jīng)讓我心曠神怡，感受了豐收的喜悅。她有的，只是遍地落葉，灰灰黃黃的，但是如果你走過一條遍地落葉的林間小路，你會(huì)有那種寧靜，祥和的感覺。
秋天最會(huì)分配自己的感情，無論走到哪里，都會(huì)使人感受到它的愛撫。秋最會(huì)挑選禮物，它送給每一個(gè)人的禮物都各具特色，是用最美麗的愛裝飾起來的。
秋天帶著涼爽來了。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的.脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。
秋天帶著落葉來了。她給大地穿上了一件金黃色的毛衣，它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
秋天夾著秋雨來了。早晨像露珠一樣新鮮，天空發(fā)出柔和的光，澄清又縹緲，正如望著碧海想著見一片白帆，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱。
秋天載著豐收來了。果園里，柿子樹上的葉子全都落了，黃澄澄的柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。一片片金燦燦的顏色滿樹沉甸甸的果實(shí)都是秋的饋贈(zèng)。
秋是慷慨的、無私的�？伤粚�(duì)勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。明朗的顏色映入人們的眼中，又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢布滿眼底。我虔誠地捧起一片金黃把它放在心底。
秋天像色彩之神使植物的色彩漸漸變濃。秋天像豐收之神為人們帶來了累累的碩果。秋天像歡樂之神為人們帶來了豐收的喜悅。
我等待著期望著它的重新來到，因?yàn)閻墼谇锾臁?/p>
抒情的作文 篇5
那是我小時(shí)候的事情了。
一天傍晚，老師喊我來幫忙批改考卷。一半時(shí)，她看了看表。說著:“曉云，很晚了你先回家吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，放下了手上的紅筆，手汗已經(jīng)出現(xiàn)了。我背上書包對(duì)老師鞠了個(gè)躬，笑瞇瞇的說著:“老師我先走了，再見�！彼此崎_心的說了句:“嗯，路上小心啊�！闭f完我就走出教室，看到天邊有幾朵濃濃的黑煙。呀！要下雨了。我急忙忙的走下樓，沖出校門時(shí)，幾滴小雨兒滴在我的手上，忽然見。下的大起來了。
“嘩嘩嘩嘩嘩�！庇曷曄袷怯泄�(jié)奏感的滴下。我坐在校門口的躲雨椅上，看著雨一滴一滴的滴下。忽然，我的眼角多出了幾朵淚花。對(duì)。是她，是她。我的母親，她來接送我了。我忽然間直撲而上，一滴一滴淚珠瘋狂的涌出。母親摸了摸我的頭說著:“我們的小云云是不是又被老師留下來了呀？我知道了呢，老師今天在班群里表揚(yáng)了你，還特地叫我來接你下。”我聽到后，收了收眼角的淚珠，強(qiáng)撐著，不讓它流出�！皨�，你用不著這樣的。你看，雨都小了一點(diǎn)了，我可以自己回去的�！彼@了一下，馬上溫柔的說:“你是我的小寶貝呀，我怎么可能要讓小寶貝變成“落湯雞”回來呢。”我開心的笑了笑，牽著她的.手，回家的路上有說有笑的。我覺得此時(shí)此刻，我應(yīng)該是世界上最幸福的孩子了。
媽媽，我愛您。您的愛，是無私，不需要我們的回報(bào)。媽媽您是我成長路上的一本書，記載了我成長的歷程以及，今天的事。
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