【實用】元旦作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的元旦作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
今天是元旦，放假一天，真的無事可做。元旦也是新年的開始，我想就去陪著我父母一起過吧。
午飯后，我就出了家門，買了好些核桃、紅棗之類的零食。剛進門，父母親正好要出門散步，見到我有點意外：星期天才來了，今天怎么又來了？我說是元旦放假一起吃個飯，他們倆很高興。
今天天氣很好，暖暖的陽光照進窗子，我們一邊喝著茶吃著瓜子，一邊聊天，屋子里的氣氛十分溫馨，我感覺像又回到了小時候。大部分是我和父親聊的，母親很少說話，一會兒洗蘋果，一會兒拿瓜子，不時插上幾句。我們從健康聊到家庭，又從生活聊到工作。感冒未愈的父親侃侃而談，好像又年輕了幾歲，能看得出兩位老人的心里都很滿足。下午的時光靜悄悄地流淌，幸福的暖流也溢滿了屋子。父母因為女兒的.陪伴感到幸福，女兒則為能讓父母高興也感到幸福。
四點了，我提議帶他們?nèi)コ耘Ｅ牛麄兿犹F，我說：過年了，奢侈一回也行啊。等他們穿好衣服，我們便出門了。
來到銀座我們先逛了逛超市，然后來到牛排店。里面的客人不多，我們每人點了一份，我一趟一趟地給他們接飲料、拿水果、取面包，他們看我跑來跑去的樣子，一個勁地說：“行了，別拿了，飽了，飽了！”我看那些來來回回取食品的，大都是些蹦蹦跳跳的孩子或者放假的中學生，我這樣一個的人，夾在他們中間還真是有點“出眾”，但是，我樂意。
你說，還有什么能比陪著父母吃飯更美好的事嗎？
元旦作文 篇2
時間過得真快，一眨眼就到了元旦節(jié)，準確的來說應該是我們小學最后的一個元旦節(jié)，往年還有游園會，但今年沒有，是各班自己策劃的。
老師剛跟我們說，教室里就響起了歡呼聲，接著就是討論聲，而我正在和一位同學商量在元旦節(jié)那天有什么節(jié)目？元旦節(jié)的中午，我和幾位同學早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節(jié)目什么時候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了，“有請第一個節(jié)目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學上去，但是手機音量調(diào)不大，他只能戴著耳機跳，然而我們并沒有聽到什么聲音？臺下的同學都要笑瘋了。于是我走上臺，機智的化解了這個尷尬:“這位同學的'手機音量小，可能有點聽不到，有請下一個節(jié)目《小品》”是由幾位女同學一起合作完成的。“感謝他們的精彩表演，有請下一個節(jié)目，是有幾位男同學一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問題了。
回答問題，這個環(huán)節(jié)是有一位胖胖的女同學主導的，答對了有獎品，沒答對的還需努力，一個接著一個問題都被我們答對了，一個個心滿意足的吃著零食，看著表演，無一人不開心。元旦節(jié)的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的活動，沒有別的班的創(chuàng)意好玩，但是這卻是我們同學努力表演的結(jié)果，是我們過的最開心的元旦節(jié)活動，連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。
元旦作文 篇3
我讀的是一所寄宿小學。好不容易趕上洗澡，不上晚自習，我們在教室里有的排練元旦節(jié)目，有的在看電視，還有的'出去玩體育器材。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
元旦作文 篇4
今天是20xx年元旦，天氣又好，我們一家、弟弟一家哥哥一家一起去嵊州兒童公園玩，一路上我們說說笑笑，開心極了，一下子就到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡，公園里好玩的東西也很多很多，有狂車飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂園、旋轉(zhuǎn)沖浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個好，媽媽說：“別急，今天讓你們把所有的東西都玩?zhèn)�遍!”我們聽了，高興地一蹦三尺高。
在我們玩的項目中最刺激要數(shù)旋轉(zhuǎn)沖浪了，剛開始的時候，只是在彎彎曲曲的.軌道中來回晃動，也不覺得有什么好怕的，可后來晃動得越來越快，越來越快，簡直是飛起來了，我感覺它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起來，好在它慢慢停下來了。
最可笑就是去坐狂車飛舞了，平時膽子大得連蛇都敢抓的弟弟，嚇得上也不敢上，我和哥哥都嘲笑他是一個“膽小鬼”。想不到名字這個可怕的“狂車飛舞”一點兒也不刺激，就像坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣舒服，下來時，那個老板還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅決地說：“下一個我也上!”下一個我們玩的是海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟嚇得哇哇大哭起來，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到平時天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這么沒用的。
快樂的一天很快就過去了，真希望下一個元旦能早點到來!
元旦作文 篇5
20xx年馬上就要結(jié)束了，我們即將迎來新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。今天是元旦前夕，同學們異常興奮。因為今天我們學校要在班級進行元旦聯(lián)歡，同學們也“大顯身手”了一番。第一個表演是數(shù)學魔術(shù)，我作為一位觀眾細細的品味著。這個魔術(shù)是這樣的：兩個人商量出個兩位數(shù)，再給趙豐年一些數(shù)字信息，讓他猜出這個數(shù)。我們的.小魔術(shù)師趙豐年商場了，他神氣的往臺上一站，問道：“有誰愿意配合我呀？”“我，我，我………”我作為一名“粉絲”，當然也很配合，可沒排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說：“你們商量好了嗎？”他們兩個說“好了，好了！”趙豐年沉思了一會兒，脫口而出：“12！”“你真厲害！”同學們都喊�？刹恢l說了一句：“大家都是好哥們，快公開吧！”我可不想揭曉秘密，揭開就沒意思了。誰可知他那股熱情勁沒繃住，真公開了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的速算技能！我還得多多學習他的優(yōu)點！我們緊接著又觀看了第二個節(jié)目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽了之后感慨萬千，是啊，人生不就是那么隨風奔跑、在海上冒險遠航嗎？那就看你能否掌握好方向了。最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學元旦快樂！
元旦作文 篇6
元旦來了，元旦來了！大家個個興高采烈。有的去旅游，有的.去釣魚，還有的去參加各項活動。我當然也不例外。可是，去哪兒好呢？有了，去金鑰匙書店吧，那里有許多好看的書呢！沒到書店，我的心早已飛到那里。店里的書和文具琳瑯滿目，應有盡有，而且價美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚公主》。這本書講的是一條美人魚和一位王子相遇了，然后變成人類和王子幸福地生活在一起。看到這兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快樂！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間天黑了。媽媽來叫我回家，我央求她幫我買下了這本書。因為它使我明白，現(xiàn)在的生活無限美好，要珍惜眼前的一切。元旦好開心��！
元旦作文 篇7
我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。
今天是20xx年的最后一天，爸媽和我在家舉行元旦聯(lián)歡會，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個大字和各種美麗的圖案，客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的天堂。
我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。
最可笑的節(jié)目就算是爸爸表演的那個魔術(shù)，魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。
接著，是姐姐的`講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術(shù)，奶奶的迷語…….
在笑聲中,我們送走了20xx年,迎來了新的20xx年。
元旦作文 篇8
新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學，我倆就是最好的朋友，可那時，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見抬頭見，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢？然而現(xiàn)在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學不那么理想，可我從未介意過什么。我見不著她的面，只好在新年之際，飛雁寄語長相憶，遙問友人冷暖情。她倒好，從不給我回復，她不給我一點點有關(guān)她的消息。
然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋，只覺得此刻的.感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來，激起圈圈漣漪……
終于忍不住取出賀卡，懷著滿心的歡喜。然而這一切，卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道：“芳，以后別再給我寫賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只語，澆得我渾身冰涼……依舊是熟悉的小字，內(nèi)容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無聲地滑落……
這是我熟悉的韋華嗎？從學前班至六年級，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結(jié)束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？
難忘往事，七年前的一天，我還坐在學前班教室里的時候，老師領(lǐng)著你走到我身邊，告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應了，因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤；我做錯了事，你敢當著眾人的面指責我，并逼著我當眾認錯，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻……大家都叫我們姊妹花，因為我們形影不離。然而我們現(xiàn)在卻分開了-不是人，是心！這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？
不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她-我們永遠是朋友-人與人之間原來沒有差異。
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