【精華】描寫啟示的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫啟示的作文7篇,希望對大家有所幫助。
描寫啟示的作文 篇1
人們都說小草弱小,小草比不上嬌艷的花朵,比不上參天大樹,可是小草的生命力卻特別強。我問你們是誰最早把春天的訊息報告給我們的?你們一定回答道:楊柳、迎春花、或者其它的一些植物和鳥類。但是,我要告訴你們,最早把春天的訊息告訴人們的卻是了不起的小草。
小草雖然看起來很柔弱,其實它很堅強。
每當一場傾盆大雨襲擊公園,豆大的雨點和狂風都會被小草折磨的奄奄一息,把五彩繽紛的花瓣刮掉,甚至把參天大樹的樹干連根拔起。但是雨過天晴,在這場“戰(zhàn)爭”中勝利的只有一個那就是小草,因為當雨停下來時,小草又悄悄豎起它的“身軀”。這時我想用唐代詩人白居易的詩句“野火燒不盡,春風吹又生!眮硇稳菪〔。
再比如說,一些頑皮的小孩踏著小草鋪成的路追逐玩耍,隨著一只只奔跑的小腳,小草成片成片的.倒下去,可是過了一會兒,草地上卻發(fā)生了奇跡,只見一株株小草竟然一歪一歪地站了起來,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了。你瞧,它們正手挽著手,在陽光下挨挨擠擠的站著呢!
小草你雖然弱小,但你的生命力永遠那么強!我們要學習小草那種堅韌不拔,鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難和挫折,都要像小草那樣堅強。
描寫啟示的作文 篇2
大自然真的是人類的好老師,人類通過觀察、了解大自然中的各種現(xiàn)象學到了許多知識。
鯊魚是生活在海洋中的頂級捕食者。它的皮膚下面有一些充滿黏液的管道,這些管道是鯊魚的壓強探測器,通過它可以感知到輕微水流震動引起的壓強變化。目前科學家已經(jīng)按此原理發(fā)明出“深海壓強探測儀”,把它安裝在潛水員身上可以大大提高安全保障。
在鯊魚的'口鼻處還有許多充滿膠狀物的感應器,這些感應器可以幫助鯊魚感受海底其它生物身上散發(fā)出來的電場,甚至能輕而易舉的找到躲藏在沙子下面的獵物。這啟發(fā)我要發(fā)明一種電場探測器,將來幫助人類尋找外星生命。
壁虎的腳上長滿了細小的絨毛,這些絨毛只有通過顯微鏡才可以觀察到,每根絨毛的末端都帶有吸盤,可以幫助壁虎牢固依附在任何地方。這又啟發(fā)科學家發(fā)明了一種吸盤,借助它人類可以安全的攀爬到懸崖絕壁之上。
變色龍的皮膚下面隱藏著許多色素細胞,通過這些色素細胞變色龍可以任意變換身體顏色。我要發(fā)明一種變色服裝,在這種服裝里也隱藏許多變色細胞,可以隨心所欲的變換服裝顏色,讓衣服任何時候看上去都非常漂亮。
大自然給我們了許多啟示,也教會了我們許多知識,我們應努力保護大自然,合理利用大自然。
描寫啟示的作文 篇3
我們可以看到的給我們的是這兩幅漫畫,這兩幅漫畫的內容都是不一樣的所以給我們帶來的啟示也是不一樣的。我們可以看到在第一幅漫畫里面有兩個人,其中一個人坐在剛栽下的樹苗下面。另外一個人是站著的,在他的.腳下還可以發(fā)現(xiàn)鐵鍬和水桶。根據(jù)漫畫里面提供的內容可以猜測這個站著的人是負責將樹給栽下去的,但是發(fā)現(xiàn)樹剛載好就看到樹下面有一個人坐在那里。站著的人對坐著的人說你坐在這里干什么?坐著的人回答說等著乘涼!其實我們只要仔細觀察的話,就可以發(fā)現(xiàn)這顆剛才下去的小樹上面根本沒有多少的葉子,所以他根本就沒辦法乘涼。
他之所以會這樣回答就是因為他不想勞動想要直接獲取勞動成果,所以這幅漫畫給我們的啟示就是,如果想要收獲成果的話,那么一定要經(jīng)過自己的勞動才可以。第二幅漫畫給我們幾個非常顯眼的大字。這幾個字就是假文盲,看完這幅漫畫之后,我們也可以猜測得出內容。這幅漫畫顯示的地點應該是一個公交車或者是其他交通工具的乘坐點,不過這個乘坐點是專屬的,乘坐點只有母子乘坐點也就說是年幼的孩子和他的母親的乘坐地點?墒浅说谝晃环线@個條件之外,在她之后的幾個人都不會符合這個條件。
在后面幾個人的衣服穿著打扮一看就是比較成功的人士,那么他們在知識方面肯定不會是一個文盲。他們之所以會選擇漠視上面的標語,主要目的就是想要走捷徑獲得成功。除了這個以外,他們在道德上也是比較有所缺失的。這幅漫畫告訴我們的意義就是一定要做一個有道德的人,不要因為想要走捷徑,就選擇將一些標語當做沒看見一般。
描寫啟示的作文 篇4
堅持,是我一直都很難做到的事,因為我不懂堅持。而那次爬鼎湖山,卻讓我愛上了堅持。
那時,是夏季中最炎熱的時候。我們一家三口來到了鼎湖山——那比南丹山還高還大的山。一開始,我就不愿意爬了,那么高,我能爬上去嗎?我看著那高得讓人壓抑的山不由就膽怯了?煽纯瓷砼园謰寛远ǖ难凵瘢瑳]辦法,我只好給自己胡亂鼓了一通氣,終于跟在爸爸媽媽身后像受驚似的兔子一樣跟著跑了。不一下,賭氣似的,我便遠遠將爸爸媽媽拋在了身后。
爬了沒一會兒,我就感覺頭上明晃晃的陽光,像一個可怕的火爐,將大地照得燙燙的。往上一眼望去,唉,無盡的階梯,那我盼望的盡頭啊早覆沒在茂密的樹林中了。真是太長了,太累了!我禁不住抱怨起來。此時我感覺自己就像一只螞蟻,爬著那巨大的山。跑得雖然快,可動作卻像生銹的機器,越走越慢了。望著巨大的樹林,我渾身像被潑了盆涼水,從頭到腳地冷。爸爸這時慢慢地趕上我,漫不經(jīng)心似的拋下一句話:“你連這點路都跑不了,更何況剩下的路?”
一句話,點燃了好強的我內心的激情,我才不要讓爸爸看不起呢。略作休息后,我又干勁十足地爬起來。那起初無盡的路,在我腳下一步一步被踏過。路旁陽光下閃耀著金色光芒的綠葉,也似乎在為我加油。還剩一點路了,加油!加油!一路上,我拼命給自己加油打氣,漫長的山路,就這么一點點被我走到了頭。
終于,不懈的.堅持讓我獲得了巨大的成功。望著山頂?shù)挠^光臺,我大口喘著氣,哈,終于到山頂了!站在觀光臺上,隨風起舞的綠葉颯颯作響,一座座大山是一個個綠巨人,無盡的森林啊,此時一眼望去是多么令人心曠神怡!真好!我心中豁然開朗。
走出大山后,我分外喜悅,堅持,讓我獲得了驕傲,是的,因為堅持,我終于爬上山頂了!高處的風景何等美妙!堅持,便能收獲不一般的風景!這次爬山的啟示,像一杯“阿薩姆”,入口淡淡的茶苦,含在嘴里,卻是誘人的香,咽進肚子,那更是悠長的甜…
描寫啟示的作文 篇5
一棵小草極其卑微,在每個人的眼里都是一種恥笑的理由。
一顆種子隨著風飄呀飄,飄到雜草叢中,路人經(jīng)過這里總會說一些壞話貶低這里的小草,可是這顆小種子聽了這些話,從沒有為此而沮喪過,只是憑著與生俱來的`頑強,它努力在這里扎根。同伴們感到奇怪:這顆“小草”怎么這么認命?誰叫我們生來就是一棵不起眼的草。這棵飄來的小草卻說:“我們再不起眼,但也有生活的權利呀!他們不喜歡我,但我也不指定是一棵草呢!”同伴們似乎明白了什么,他們一同生長,長得是那么地鮮亮,那么地蓬勃!長大后的那粒種子也許得到了上天的眷顧,它是一棵皮蘭。在這堆雜草叢中成為了最耀眼,最值得佩服的一棵“草”。過往的路人也從此沒有對這片雜草再中傷過。
是啊,每個人都有自己裁決自己生活的權利,為什么我們非要管別人的議論呢?雖然有些人外表很樸素,但內心的熾熱讓他創(chuàng)造了以后的輝煌,就如同那株在雜草叢中的不起眼的小種子一樣。
描寫啟示的作文 篇6
我觀察過小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。
春天的時候,小小的蒲公英開始慢慢的長大,他剛開始是貼著地面生長的,蒲公英的頸不長,長出來的葉子是綠綠的,經(jīng)過一段時間的長大后,綠綠的小莖開始慢慢變長、變粗,在莖的最頂上開出了一朵又一朵的黃色的小花,看起來并不起眼。
夏天到了,蒲公英的話多開始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長出了雪白的絨球一樣的東西,有白色的,有黃色的,真是好看極了,要是在這個時候有陣風吹過,上面的絨球開始飄出奇怪“小傘”,“小傘”笑面有一顆很小很小,跟米一般大小的'種子到處漫游,飛過了許多地方,等它們落地之后,就又開始新的生長。
蒲公英有頑強的精神,我想按照他們的特征造一種衣服,這種衣服是五顏六色的,很好看,而且,這種衣服要是在被刮破了的話,那樣子也不用緊張,不用找人把它縫上,它會自己重新直接再生,裂口可以直接合攏,這種衣服就叫作再生衣!
怎么樣,我的發(fā)明不錯吧!
描寫啟示的作文 篇7
在大自然中,有許多啟示。如:頑強的小草,機智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹林:樹木不畏狂風暴雨,能團結協(xié)作,一起對抗,有團結精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣,排除被污染的空氣,讓人類得到美好的環(huán)境,讓人類能在地球生存。還有,綠色的.樹木能保護我們的視力。否則,人的視力會越來越弱,到無法挽回的地步。從樹林中,我們就可以得到團結協(xié)作,幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn),我們就一起來看看吧。
花的啟示也很大:花發(fā)出沁人心脾的香氣,能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣,讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜,非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人,舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大:它能提供氧氣,也能健全人們的視力。而且它還有樹木,花兒沒有的東西,就是頑強的生命力。野火燒不死,狂風吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的啟示中,我們得到了幫助別人和頑強的啟示。
可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發(fā)展進步!
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