我是誰作文【薦】
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我是誰作文,希望對大家有所幫助。
我是誰作文1
我是一個小女孩,娃娃臉,水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴.
但,我會變,我無處不在.
我會變成云,跑到非洲,遮住太陽,一天又一天,繁育了好多子孫,有一天,我被太陽蒸發(fā).
我變成雨,來到沙漠,下了一場大雨,萬物都蘇醒過來.有的還匯成了小溪.
我還可以變,你想要什么,我就變什么,比孫悟空變得還多,他有七十二變,我有九百九十一變.
我變,我變.我要把世界變得更美好,社會更昌盛,人們生活更幸福.
為世界的.和平祝愿吧!祝愿全世界的人們在以后的生活中更美好,更幸福!
我是誰作文2
我是誰?
我是誰?鏡子說:“杜雨潤是個愛美的小孩,雖然眼睛小小的,可耳朵卻很大,瓜子臉。但他每天都不忘到我面前秀一秀。”
我是誰?直尺說:“杜雨潤是個‘破壞大王’,自從媽媽買了我之后,我差點就粉身碎骨了。有一次,老師讓我們畫直線,他拿出我一畫,然后把我放到旁邊。下課了,他就以閃電般的速度跑出去玩。你知道怎么了嗎?我摔到了地上。因為他跑得太快,手把桌子往前一推,我就摔到地上了。唉,真倒霉!”
我是誰?試卷說:“杜雨潤啊,上次把我的.臉可就丟光了,語文、英語都挺好的,就是數(shù)學把我的臉丟光了。一道應用題23+29竟然寫成了24+29,一下子減了六分,讓我被伙伴們嘲笑。“
我是誰?同學說:“杜雨潤喜歡踢足球,有一次,對方還沒發(fā)球,球都已經(jīng)進門了!
我是誰?媽媽說:“杜雨潤是個兩面派,在學校里字寫得很好,在家里卻寫得很差,幾乎都繞起來了!
這就是我,你們了解我了嗎?交個朋友吧!
我是誰作文3
月亮樹下一片金黃,露出了迷人的微笑,美麗的星星在月光下閃耀著,活潑的云跑出來跟大家揮揮手。
而我卻在一旁靜靜的.看著,他們想找我一起玩,但是不行,我必須守護他們。
人間安安靜靜,一如往常一樣,什么事情都沒發(fā)生,不過最近都會有小孩一直指著月亮,讓月亮很不舒服,她說:“一直戳我干什么?我以后都不要出現(xiàn)了!”
我趕緊說:“別生氣嘛!你不出現(xiàn)的話,我會很無聊的呢!”
月亮笑了:“就是說!沒有了我,你多孤單,不過你還有星星陪你呀!”
我搖搖頭:“有了你!有了月亮!我會更美麗,別生氣!我們依舊每天晚上準時出現(xiàn)吧!”
現(xiàn)在你知道我是誰了嗎?什么?你還不知道!我已經(jīng)提示的很清楚了!我就大家每天都看到的“黑夜”。
我是誰作文4
長著一張鵝蛋臉,眼睫毛長長的,嘴像涂了口紅一樣紅潤潤。頭發(fā)喜歡養(yǎng)得很長,有點胖。牙還沒長齊,有四顆開愛的.老虎牙。
我的脾氣有點暴躁,很容易就會發(fā)火,但老師說我是個善良的孩子。一個星期五上體育課的時候,我們跑步,跑步跑完了可以打羽毛球。趙老師讓女生先跑,女生跑完以后,她們把所有的羽毛球拍子全拿走了。我們男生跑完以后,我?guī)ь^發(fā)火,我說:“你們怎么這樣的啦?我們男生玩什么啦!”可是女生反駁:“干什么啦!”“干牛!”……我氣得無話可說。爬到假山上去生氣。沒想到趙老師卻說:“跑步那么慢,還生氣!蔽衣犃烁鹆。
有一次,一個同學受傷了。我趕緊扶他去醫(yī)務室。路上還問他痛不痛。
怎么樣,聽了我的自我介紹,應該知道我是誰了吧?這就是我表面看起來很兇,但內(nèi)心很善良的孩子,猜猜我是誰?
我是誰作文5
我,一個一般的小男孩。我有一張稚嫩的大圓臉;一頭烏亮茂密的秀發(fā);彎彎曲曲眼眉下邊有一雙光亮的大眼,他人都說我的`眼睛會說話;我的鼻部生得小,鼻梁骨也不足高挺;不清楚是否我屬兔的緣故,我長了一對大牙,牙齒正中間也有一道縫,母親說尤其合適吃水果。但是,我最喜歡吃的是肉,尤其是高校食堂里的土豆燒牛肉,每一次都愛吃三小碗,這很有可能是我有點兒胖的緣故吧。
盡管我有點兒胖,可是因為我尤其喜歡運動,例如打籃球、打乒乓球、踢球、慢跑、跳蠅這些。上學期的集體跳繩,我一分鐘還能跳一百多個呢!
我的愿望是能周游世界,由于那樣可以吃遍本地的特色美食。因此 現(xiàn)在的我要認真學習,堅持運動,考大學,實現(xiàn)理想。
我是誰作文6
我是誰?站在鏡子前面的我不禁問自己。看著一張稚嫩的面孔,我不敢相信這就是我。
我,不應該只能是一個普普通通的男孩,那我到底是誰?
可能因為每次足球進球的是我,籃球進球的也是我,有些人就說我是足球天才,也有人說我是籃球天才?晌矣X得并不是這樣,因為足球不是一個人的王者,而是需要團隊合作,它是屬于團隊的榮耀,籃球也是一樣,所以我覺得我就算是梅西或者科比那樣的球星,即使自身天賦絕佳,但更多的都不是靠一個人的能力。如我,為團隊而戰(zhàn)斗。
我曾經(jīng)當過體育委員,說句“自戀”的話,連我自己都覺得我體育真的不錯。但是配不上“天才”的`名稱,因為我知道:沒有最好只有更好。所以我是一個普通的男孩,但是因為有足球和籃球這樣的愛好,我為自己感到驕傲。我希望以后能找到有相同愛好的朋友,一起在足球場上共度美好時光。
我就是這樣平凡但又不普通的一個人,我會一直為未來努力,努力學習,努力生活。
我是誰作文7
大家好!你們知道我是誰嗎?我喝起來又甜又麻,還有三個哥哥。
大哥喝起來非常辣,沒有一點顏色,大人們都非常喜歡喝,小孩子幾乎沒有愛喝的。大哥很愛生氣,一生氣就會從身子底下向上冒泡泡,不過一會兒就會消失。
二哥喝起來沒有一點味道,也沒有一點顏色,所以沒有人喜歡喝,但如果人類一直不喝它,就會有生命危險,大家猜出二哥是什么了嗎?
三哥喝起來非常的咸,有的時候只有一點咸,它和大哥、二哥一樣,沒有一點顏色,因為三哥不受人歡迎,所以現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎?如果還沒有,我就告訴你,我是汽水,大哥是白酒,二哥是白開水,三哥是鹽水,大家都猜出來了嗎?
大家知道該怎么區(qū)分我們嗎?我現(xiàn)在就告訴你們,先嘗一嘗,如果咸咸的`,那就是三哥鹽水,如果沒有味道,那就是二哥白開水,然后再聞一聞,如果覺得很辣,那就是大哥白酒。最后再看一看,如果一直在冒氣泡的話,那就是我,汽水。
我是誰作文8
一雙水汪汪的眼睛,一張能說會道的嘴巴,加上一頭烏黑靚麗的中長發(fā),剛好湊成了活潑可愛的我。
我是誰?手機說:“她可是一個手機不離身的小孩。每當放假的時候,她會連續(xù)幾個小時一直盯著我看,害得我總是發(fā)燙,也舍不得把我放下。“
我是誰?錢包說:“她是個花錢如流水的人,每次我都吃不飽,肚子餓得咕咕叫了,她都不喂我。“
我是誰?同學說:“她是個善良的姑娘,每當我們遇到困難時,她總會千方百計地為我們尋求解決辦法,還會耐心地開導和安慰我們!
我是誰?老師說:“她是個負責任的女孩,我交給她的事情總能認真、細心地完成,是我的好幫手!
我是誰?爸爸媽媽說:“她是我們的'寶貝女兒,貼心的小棉襖,總能在我們忙碌的時候,照顧好弟弟。她還是一個聽話、懂事的好孩子!
我就是駱寶儀,一個活潑開朗的女孩子。
我是誰作文9
我是一個活潑可愛的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠靈活地轉來轉去,笑起來時眉毛彎成了兩條小船。我的.嘴巴能吃到美味的東西,鼻子能聞到千里之外的香味。每天穿著整齊的校服,粉色的運動鞋,精神地扎著馬尾,讓人感到非常快樂。
我喜歡看書,能歌善舞,多才多藝。我還是一位英語達人,獎狀可以貼滿兩個墻,我非常熱愛英語,將來我還要向全世界的人講述中國的故事。
每天會和我媽斗智斗勇,她總是天天催著我做作業(yè),說好的休息時間總是被各種理由打折沒了,有時候作業(yè)做累了,我就在房間里偷偷畫我的安娜,再甩甩我的起泡膠,或者趴在床上看書。一聽到門外的腳步聲臨近,我會以迅雷不及掩耳之勢,毀滅證據(jù)。一本正經(jīng)地繼續(xù)做作業(yè),她拿我無可奈何。我時常對媽媽說“生活不只有作業(yè),還有詩歌和遠方!笨伤是食古不化。
這就是古靈精怪的我,聰明的你們猜到我是誰了嗎?
我是誰作文10
我常常對鏡子問自己:“我是誰?”有時候我會用旁人的眼光悄悄的審視自己,看看自己是個什么樣的人。我是個愛做夢的人、愛幻想的小男孩。
有時候我幻想去無邊無際大草原;一會兒有到了美國白宮;去探索海底的密秘……我是個愛做夢的男孩;晚上睡覺的時候就脫胎換骨變身電影里面的主角;以為自己可以像電影人物一樣的.超能力。我還是個收藏家;我的“百寶箱”里面的東西都是經(jīng)典版的。我終于知道我是誰了;我是我;我是肖宇帆;是一個活波的小男孩。
我是誰作文11
我的性格跟我爸一樣,其思維跟我媽相似,我皮膚較黑眼睛較小。你猜猜我是誰?看完下面介紹后,我將揭曉答案。
我性格矛盾,有時急有時慢,比如我上學總是遲到,早上起床時家人會給我衣服,叫我穿上。五分鐘過去了,我還在慢吞吞地穿衣服。十分鐘過去了,我任然慢條斯理地穿衣服,15分鐘后,我還沒穿完。這時家長終于忍無可忍了,叫我馬上穿上衣服,我才一點點地穿了上去。
我有時也很急躁,例如上次爸爸給我買了一個遙控飛機,我激動萬分,沒看說明書就玩了起來,結果一不小心撞上了建筑物,我急了,亂按一通,可想而知,這個飛機的'悲慘命運。
我是個“搗蛋天王”基本上我每次來到小桔燈學校時,都要在課堂上搗亂,經(jīng)常大家都被我逗得哈哈大笑,連老師們都被我的調(diào)皮弄得哭笑不得。
大家猜出我是誰了嗎?我就是調(diào)皮天王——吳俊辰。
我是誰作文12
猜猜我是誰,我長著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點點卷,我的眼睛像黑寶石一般,是用來看書的。高高的鼻梁,櫻桃小嘴是用來大聲說話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服,我的愛好是寫錯我的理想是長大啦。等一名語文老師。我最有特點的是眼睛,水汪汪的,特別美麗。
我是誰的誰?我是父母的兒子,是老師的學生,是祖國的小苗,是爺爺婆婆的孫子。
我家就住在南充市順慶區(qū)的萬景臺小區(qū),小區(qū)里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江,嘉陵中有好多魚兒,我常常在那釣魚我的`家鄉(xiāng)有蘋果園,一到蘋果成熟的季節(jié),一個個紅蘋果掛在樹上,像一排排紅紅的燈籠。
未來的我是什么樣子?是一名美術老師,教國畫的。現(xiàn)在的我該天天練習!把我美麗的家鄉(xiāng)畫下來。
我是誰作文13
我長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,一張能說會道的小嘴。雖然我長著高高的個子,但我卻很瘦,所以爸爸媽媽都說我是排骨隊的隊長。
我很喜歡舞蹈,現(xiàn)在我已經(jīng)堅持練習舞蹈三年多了,寒來暑往,從沒有耽誤過,每天晚上我還會讓媽媽陪我練習基本功,雖然練舞蹈是一件很辛苦的差事,但是我從沒叫過苦,反而從中感受到了極大的樂趣。
我也很喜歡讀書。在我的書架上有很多的.課外書,有空的時候,我都會到書中去吮吸知識的食糧,甚至去廁所時,都要帶上一本。
我就是這樣的一個女孩,你們猜出我是誰了嗎?
我是誰作文14
我是水果大家庭的一員,我長的扁圓扁圓的,身上穿著橘黃色的衣服,可漂亮了!脫下我的衣服就看見我那胖乎乎的淡黃色的身子,我身上香香的氣味一定會讓你流口水的!別急,先把我一瓣 瓣分開,在拿一瓣放進嘴里,慢慢嘗,這時,你會感到一種又酸又甜的.果汁在你的小嘴里流動,味道好極了!
不過,請別貪吃,不然,會上火的。還有,你別以為我的衣服是廢物,告訴你,它還可以做中藥呢!小朋友,聽了我的介紹,你該明白我是誰了吧!
我是誰作文15
“叮鈴鈴”上課啦!老師卻把我們帶出了教室,很神秘地對我們說:“今天,我們要玩一個游戲,它的名字叫‘猜猜我是誰’!苯又,老師讓我們站成一個圓圈。然后,我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩,我只覺得眼前一黑,黑乎乎的啥也看不見了。我伸出手臂往前一摸,撲了個空;往后一掃,也撲了個空。突然,我聽見一陣輕輕的.腳步聲從我旁邊走過。我猛地一撲,哈哈,一條“魚”落網(wǎng)了!我先摸摸她的頭,扎著一條小小的馬尾辮。再摸摸她的臉,是圓圓的,也沒有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服,是一件連衣裙。我連忙喊道:“許涵!”我迫不及待地摘下眼罩一看,果然是許涵!我高興地跳了起來!
“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語中結束了這堂有趣的作文課。
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