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三年級(jí)捉迷藏作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)捉迷藏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)捉迷藏作文1
今天我和小伙伴們玩了一個(gè)大家十分喜歡的小游戲，那就是捉迷藏。
首先，要選出找的人，還要選出藏的`人。結(jié)果出來了，我當(dāng)找的人，小伙伴們當(dāng)躲的人。游戲開始了，我要從1數(shù)到50，我慢慢地?cái)?shù)過去，數(shù)完了，現(xiàn)在終于可以找了。我東找找，西找找，連個(gè)小伙伴的影子都沒看。我又到了廚房里找找，看見那里有個(gè)人影，我就像飛起來似的，沒聲音，輕輕地向他走過去。哦，原來是一把大鏟子呀！看來我高興得太早了。正在我失望的時(shí)候，“哐啷”一聲，衛(wèi)生間里發(fā)出一響聲，我連忙向衛(wèi)生間跑過去。我把衛(wèi)生間的門一拉開，哈哈！被我找到了吧！小伙伴說：“別高興得太早了，還有一個(gè)呢。”噢，也是。我現(xiàn)在又開始找，從屋里面找到屋外面，也沒有找到。我看見一堆草也沒在意，就向別的地方走過去�？墒钦伊撕芫煤芫茫耘f連個(gè)人影也沒找到。正當(dāng)我失望的時(shí)候，我突然想起了那個(gè)草堆，我連忙向那個(gè)草堆跑過去。我把草一掀，小伙伴果然在里面，嘿嘿，我贏啦！就這樣我們又玩了好幾局，都是我贏了。
啊，跟朋友一起玩可真有趣！
三年級(jí)捉迷藏作文2
星期天的下午，做好作業(yè)后，我覺得應(yīng)該放松一下。于是找來了我的`好伙伴――葛麗蔥，我提議來玩捉迷藏，沒想到她拍手叫好。
游戲開始了，先由葛麗蔥來捉，我藏�！安啬膬罕容^安全呢？有了！”我眼睛一亮，“藏”了一個(gè)好地方。一會(huì)兒，她開始來“捉”我了。開始她就來了個(gè)地毯式搜查，把屋子里所有能藏的地方都找了個(gè)遍，衣柜、門背后、床底……就是沒有我的身影。于是，她不耐煩地大喊：“我認(rèn)輸了，你快出來吧！”我才不吃她這招，就是不從我的“藏身處”出來，葛麗蔥正要向她爸爸求救，突然，在客廳中看到我爸爸、媽媽和她爸爸、媽媽中間坐著我，而我呢，正在樂滋滋地看著動(dòng)畫片《貓和老鼠》，就生氣地質(zhì)問我：“我們說好玩捉迷藏，你怎么……！”我像古人一樣，搖頭晃腦地說：“俗話說得好，危險(xiǎn)的地方往往是安全的地方�！备瘥愂[聽后，氣提直跺腳，邊說：“我怎么沒想到呢？”
看著她那張無可奈何的臉，大家都忍不住地哈哈大笑……玩得實(shí)在過癮��！
三年級(jí)捉迷藏作文3
論起在我的課余生活，我覺得我的課余生活總是豐富多彩的。在課余生活中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的游戲。
一開始玩“捉迷藏”這個(gè)游戲的時(shí)我總是被捉到，很讓我苦惱，這到底是為什么呢？因?yàn)槲铱偸钦乙粋�(gè)地方藏，我認(rèn)為那個(gè)地方很安全。大家都發(fā)現(xiàn)我愛藏那個(gè)地方，所以我總是被一抓一個(gè)準(zhǔn)兒。李佳斌對我說：“你不要總藏在一個(gè)地方嘛，經(jīng)常換才不容易被抓到�！甭犃怂脑挘矣X得有道理，就開始不停地?fù)Q藏的地方，一會(huì)兒藏到?jīng)]有水的缸里，一會(huì)兒藏到桌布后面，一會(huì)兒又藏到大樹后面……這下子，他們果然不好找到我了。
我在做這個(gè)“捉迷藏”游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多好玩的`、又不讓人發(fā)現(xiàn)的地方。所以現(xiàn)在我可喜歡玩“捉迷藏”游戲了，每次別人來到我藏好的地方時(shí)，我都嚇得大氣不敢出一下，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了；每次我捉別人的時(shí)候，總是先找找我最愛藏的地方，再尋找其它的角落。
課余生活中，大家可以和我一樣，一起和朋友們組織玩這個(gè)游戲吧。“捉迷藏”游戲充滿了緊張、刺激、又好笑，我喜歡玩這個(gè)游戲！
三年級(jí)捉迷藏作文4
我家有五個(gè)福娃。我最喜歡福娃的幸福。我每天抱著他睡覺。
曾經(jīng)夢想和福娃在一起。我們在綠色的草坪上玩五個(gè)福娃。妮妮建議我們一起玩捉迷藏。他們讓我去找他們。數(shù)到10，我就開始找他們，四處看看。因?yàn)槭窍奶�，突然看到一堆紅色的東西，覺得一定很好玩。我拔草坪的時(shí)候，原來是好玩的。剛走遠(yuǎn)，竹林里有一個(gè)黑白分明的東西，可能是晶晶。當(dāng)我進(jìn)入竹林時(shí)，晶晶正在上面蕩來蕩去。不遠(yuǎn)處有一條小溪。小溪里沒有一條小魚。突然，一條鯨魚游了過來。不用說，一定是晶晶。鯨魚在那里看著我微笑。我向他問好。貝貝呢？原來貝貝一直跟著我。我們牽著手一起去找盈盈和妮妮。當(dāng)我看到時(shí)間不多了，我加快了腳步。我走的時(shí)候，看到一只藏羚羊。太原怎么會(huì)有藏羚羊？我說：“盈盈，是你嗎？”盈盈恢復(fù)原形。妮妮最難找。夏天到了，妮妮是綠色的。怎么才能找到？突然腦子里響起了一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌。我抬頭看見一只草綠色的鳥在飛。我只看到灰色和黑色。綠色真的`很少見。你一定是妮妮，于是我對他喊道：“我找到你了�？煜聛怼！蔽鍌�(gè)福娃我都找到了，她們都很開心。我們在一起真的很開心，我喜歡和他們一起玩。
早上醒來，真希望這個(gè)夢是真的。
三年級(jí)捉迷藏作文5
“秋天”來了。媽媽說，“秋天”這個(gè)小家伙和我一樣是調(diào)皮的孩子，它不會(huì)老老實(shí)實(shí)地站在我們面前說“我叫秋天”，它和我一樣最喜歡玩捉迷臧的游戲。好吧！讓我這個(gè)游戲高手來找找它吧！以我的火眼金睛，秋天，看你往哪里躲！
我先在家里找。哦，它躲在老爸的衣服里了！夏天，老爸穿的是短袖，秋天一來，老爸的'袖子明顯長了一大截，成了長袖衣服咯！哈哈哈，真好玩！
家里太小，捉迷臧不好玩，于是我騎著自行車到外邊去和秋天捉迷臧去。剛一出門，我就發(fā)現(xiàn)秋天躲在云朵里，偷偷在云朵里吹了口冷氣，我被冷的有點(diǎn)小發(fā)抖了�？磥硭_實(shí)和我一樣調(diào)皮！
接著我發(fā)現(xiàn)它又躲到了大樹上。它一定是給大樹灑干草露了，立馬樹葉就發(fā)黃了，他再用力把樹一搖，黃色的葉子都飄落下來，很好看吶！它還給有些果樹，灑了超級(jí)肥料，果實(shí)都長出來了！看來他還是干了點(diǎn)好事的，難怪很多人喜歡它
秋天躲在人們的鼻子里，它好冷啊！我們受不了，一打噴嚏，它就變成鼻水流出來了
秋天躲在河水里，它偷偷把水變冷，于是我們再不能和夏天一樣，下河游泳了！
秋天真是個(gè)厲害的小家伙，它能分身無數(shù)，我找得好累�。∶髂甑任议L大一點(diǎn)，繼續(xù)和它捉迷臧！
三年級(jí)捉迷藏作文6
今天，老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著，生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的.陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng)，不過，沒過多久，我便有點(diǎn)兒坐立不安了，心里嘀咕：過了這么久，他們應(yīng)該離開了吧！想著想著便走了出去，沒料到，我剛一出門就被陳浩然給逮到了，原來他們早就知道我在那呢！只不過是不想打草驚蛇，怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了，弄了半天，他們原來是在用調(diào)虎離山��！我長長地嘆了一口氣，不過，一切都晚了！
下面只差譚熙翀了，我們對教室進(jìn)行了“地毯式”的搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
三年級(jí)捉迷藏作文7
春天到了，萬物復(fù)蘇了。小明、小剛和小紅一起到公園里去玩捉迷藏。
他們到公園里看見許多花。有紅的、藍(lán)的、黃的.……五光十色，美麗極了。小紅當(dāng)找的人，小明和小剛當(dāng)藏的人。然后，小紅用雙手捂著眼睛，開始數(shù)一、二、三……;小明悄悄的躲進(jìn)了草叢里，小剛飛快的躲在樹上。開始了，小紅悄悄地走著。突然，小紅發(fā)現(xiàn)草叢在動(dòng)。小紅一想：又沒風(fēng)，草叢怎么會(huì)動(dòng)呢?一定是小明。小紅輕輕地走去抓小明。她把草叢扒開一看，果然是小明。小紅又開始找小剛了，她發(fā)現(xiàn)對面樹上的葉子在輕輕顫動(dòng)，她猜測小剛可能躲在上面，于是她就輕輕的走到樹下，抬頭看見一雙腳，她就拿一根樹枝去碰那雙腳，小剛就說：“誰在碰我?”小紅說：“是我，還不下來�！毙偩拖聛砹�。
小紅高興的笑了。
三年級(jí)捉迷藏作文8
午飯過后，我們回教室休息。看看教室里沒什么人，所有的桌子都擺在那，靜靜的。于是，我們想到了追跑打鬧�？墒牵謸�(dān)心被老師抓到，那可不是好事！怎么辦？對了，可以派人站崗，其他人玩。五分鐘就換個(gè)人。大家都覺得這主意好。
我們開始了游戲，有人拿起了水槍，在教室里亂射；有人站在桌子上，做金雞獨(dú)立；有人干脆鉆到別人抽屜里，到處亂翻。我們心里非常坦然，反正有人站崗，不用擔(dān)心有事。才一會(huì)兒，教室里就亂成一窩蜂，桌子凳子歪歪斜斜，成了一條條長龍，還有那水漬，像灑水車過后一樣。
“不好，老師來了�！蓖蝗唬緧彽�'人一聲大叫。我們趕緊停下腳步，迅速回到自己座位，拿起一本書認(rèn)真地看起來。雖然裝模做樣，但也有板有眼。老師走進(jìn)來，看我們這樣，笑瞇瞇。但是他一看到那桌子，那凳子，那水漬，一切就都明白了。
我們挨了處罰，下次還是老實(shí)點(diǎn)，不能跟老師玩捉迷藏。
三年級(jí)捉迷藏作文9
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽去公園散步。突然，我看見幾個(gè)在玩捉迷藏的.小朋友。我提議：“爸爸媽媽，我們來玩捉迷藏游戲吧？”爸爸媽媽同意了。
開始玩捉迷藏了，我來找。我閉著眼睛數(shù)數(shù)，等爸爸媽媽藏完了，我才開始找。我快速跑向垃圾桶，那里是爸爸最喜歡藏身的地方。我一看，咦，沒有。我又跑向大樹后面仔細(xì)找，結(jié)果仍是一無所獲。正在我手無足措之際，我忽然看見草叢后面有一點(diǎn)響動(dòng)。哈哈，找到了。我飛快地向草叢沖去，果然找到了藏在草叢后面的爸爸�！罢业桨职至�！”我開心地手舞足蹈。
我又開始找媽媽了。我左找右找，就是找不到媽媽，累得我氣喘吁吁。我想：不行，這樣找肯定找不到，得想一個(gè)計(jì)謀才行。有了！我蹲在地上，痛苦地大喊道�！鞍�！我的腳扭了！好疼！”媽媽急忙從大樹后面跑過來，著急地問：“怎么啦？怎么啦？沒事吧？我看看……”太好了，媽媽上當(dāng)了。我暗自竊喜。等到媽媽再走近一點(diǎn)，我猛然跳起來，抓住媽媽的衣袖，開心地大喊道“媽媽，你上當(dāng)了，我抓住你了！”我高興地跳了起來。
捉迷藏游戲真好玩呀！我下次還要玩。
三年級(jí)捉迷藏作文10
今天第三節(jié)課的時(shí)候，我們這一小組玩了捉迷藏。
我們先分成兩組，把每一組劃拳劃輸?shù)娜颂岢鰜�，接著那兩個(gè)人再劃，輸?shù)娜藖懋?dāng)“貓”，其他的人當(dāng)“老鼠”。
游戲開始了，“貓”在教室外數(shù)20秒，“老鼠”們都在教室里藏了起來。有的藏在同學(xué)衣服下面，有的藏在講桌下，有的藏在電視柜后面，還有的'藏在了門后，而我藏在電視柜里面。時(shí)間到了，“貓”來捉我們了。我藏在電視柜里偷偷看，發(fā)現(xiàn)“貓”正盯著一個(gè)教室后面的一個(gè)地方，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我趕緊跑了出來，很快就跑到了“貓”的家。再看其他的“老鼠”，有的還在藏著，有的已經(jīng)跑了起來�！柏垺遍_始到處追“老鼠”，不一會(huì)兒，有的“老鼠”被捉住了，有的到了家。被捉住的為失敗感到傷心，到家的為勝利而感到驕傲，我就站在勝利的一方。
這是我一生中快樂的一次游戲，它告訴我們遇到壞人不能和他硬拼，要智取才行。
三年級(jí)捉迷藏作文11
有一次，我和我的同學(xué)張金子、武俊浩、汪圣焱、劉佳寧、徐瑞澤、許澤一、吳悠一起玩“捉迷藏”。
我們用“石頭剪刀布”來決定誰來捉。吳悠的運(yùn)氣非常不好，吳悠要數(shù)一百零六秒才可以去捉其他人。我就趕快去我的小寶庫里拿出一件像草地一樣的'綠衣服，我穿上了那件衣服躲進(jìn)草叢里。吳悠剛數(shù)好就找到了躲在車后面的劉佳寧，這可把吳悠高興壞了。但是，到了后面他一個(gè)人也沒找到。然后，吳悠又在地下車庫找到了許澤一。吳悠又開始繼續(xù)找人了，吳悠跑到樓梯間大聲地說：“我知道你在這里，快點(diǎn)出來吧�！毙烊饾烧f：“算你厲害。”吳悠說：“我是在騙你呢！你這條‘大魚’可真容易上鉤�。 �
吳悠把別人都給找了出來，可就是沒有找到我。吳悠說：“好吧，我認(rèn)輸。”
但是，我還是藏著沒有出來。因?yàn)�，我知道他在騙我。后，我實(shí)在忍不住，從草堆后面出來了。我們玩得真開心��！
我們都非常非常喜歡玩“捉迷藏”。我們約好了，下次還在一起玩捉迷藏。
三年級(jí)捉迷藏作文12
一天，小動(dòng)物們都出來做游戲了，猴子、狐貍和小鳥來玩捉迷藏的游戲，猴子和和狐貍先藏起來，讓小鳥來找。
忽然，小鳥看見了一顆桃子樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子。這時(shí)，猴子和狐貍的口水都流出來了。小鳥說：“桃子有什么好吃的�！闭f完就不屑的`飛走了。
桃樹在河的那邊，中間隔著一條小河，河水很深，又沒有橋，這可把猴子和狐貍急壞了。
過了一會(huì)兒，猴子和狐貍分別找來一根木頭，搭成了一座小橋。狐貍說：“我扛的木頭多，應(yīng)該讓我先過�！焙镒哟饝�(yīng)了，可是，狐貍過了河就把木頭踢到水里沖走了。狐貍還得意洋洋的說：“哈哈！你上當(dāng)了吧。”猴子氣得亂跑亂跳，忽然他靈機(jī)一動(dòng)說：“你把橋給毀了，我看你怎么過來，你這是自食其果。”說完，猴子一個(gè)人獨(dú)自回家去了。
小狐貍一個(gè)人孤零零的坐在桃樹下，雖然品嘗了美味的桃子，可想到再也不能回家了，于是落下了傷心的眼淚。
三年級(jí)捉迷藏作文13
我玩過許多游戲，其中愛玩的是捉迷藏。
那天晚上，我和表哥們在我家里玩捉迷藏。我們通過猜拳決定輸贏，結(jié)果是大表哥輸了他找人。他趴在墻壁上，用手捂著雙眼，“一、二……”開始數(shù)數(shù)了，我們慌慌張張地找地方躲起來。
二表哥躲在我的衣柜里了，杰表哥躲在了媽媽的房間里。我馬上躲在了爺爺房間的床底下。剛藏好大表哥就開始找人了。首先找到了二表哥，然后找到了杰表哥。
后，大表哥找了幾個(gè)房間都沒有找到我。這時(shí)我聽見“吧嗒、吧嗒”的.腳步聲朝我走來了。我屏息凝視，只見門口處有一雙大腳站住了。我心里怦怦直跳，心想：“千萬別看床底�！笨墒侵灰姳砀缫欢祝檬忠恢�，嘴里發(fā)出“peng”的一聲，接著說“黃傳麒，出來!”
我無可奈何地從床底爬出來。大家都笑我，我說：“你們笑什么?”杰表哥告訴我“你頭上有蜘蛛網(wǎng)”啊，原來我成蜘蛛俠了，我也笑了。
啊，這次游戲真愉快呀!
三年級(jí)捉迷藏作文14
今天，我和弟弟玩了一個(gè)游戲——“捉迷藏”。
游戲規(guī)則是這樣的：媽媽當(dāng)我們的敵人，她要把我們兩個(gè)殘忍地抓起來，帶到上級(jí)司令——爸爸那兒去。如果媽媽在規(guī)定時(shí)間還沒有找到我們的話，我們可就勝利嘍！
游戲開始了，媽媽捂住眼睛，背對著我們，一邊跺腳一邊２０秒倒計(jì)時(shí)。我感覺媽媽背后好像長了一雙眼睛，在觀察我們的`躲藏路線。
我和弟弟踮起腳尖，輕輕地跑到樓上的游戲室?guī)づ窭锒闫饋�，連大氣都不敢喘一下，生怕被媽媽聽到。媽媽開始來“抓人”了，她好像知道我們躲在哪里，一個(gè)勁地往樓上走。我就說媽媽背后長眼睛了嘛，她非常狡猾，一到樓上就問：“藏好了嘛？”我心想，這些小把戲還能騙得過我？可是我忘記了另外一個(gè)人——弟弟，他肯定會(huì)上當(dāng)?shù)�。我想捂住他的嘴，可是已�?jīng)來不及了。媽媽聽到弟弟的說話聲，沖到了游戲室，把躲在帳篷里的我們給逮住了。
雖然我們被捕了，游戲玩輸了，但是這個(gè)游戲真的好好玩，不是嗎？
三年級(jí)捉迷藏作文15
每個(gè)人的童年都一定有許多有趣的'事吧！我一想起小時(shí)候的那次捉迷藏，我就會(huì)情不自禁地笑得合不攏嘴。
那是有一天，我去表哥家玩捉迷藏的游戲。我們用“石頭剪子布”的辦法決定由誰先抓，結(jié)果是表哥先抓，我急急忙地躲到廚房門后。表哥走進(jìn)客廳，東找找，西瞧瞧，茶幾底下沙發(fā)后面都沒發(fā)現(xiàn)我的蹤影。表哥自言自語地說：“這小子，躲到哪里去了？”我聽了心里暗喜，興沖沖地從門后跑出來，高興地說：“我在這里，我在這里�！北砀缦仁且焕�，“咦，我沒找著你，你卻自已跑出來自投羅網(wǎng)�！比缓缶凸笮ζ饋�，家里人也笑得前俯后仰。我這才明白過來，臉紅得像熟透的蘋果似的，連忙說：“這次不算，再來一次�！北砀缯f：“可不能再耍賴了，只能再給你一次機(jī)會(huì)�！蔽亿s緊跑進(jìn)房間，躲到床底下。表哥數(shù)好了，走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)床底下有一條腿露在外面，就抓住我的腿，興奮地說：“我抓住你的“小尾巴”了，快出來吧！”原來我躲得太急，把一條腿露在外面了。小姨看見笑著說：“說你們玩捉迷藏，還不如說你們在抓壞蛋呢！”大家笑得直不起腰來了，我也跟著傻笑起來。
捉迷藏真有趣，它讓我笑口常開！
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