關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的小貓叫可可，它既活潑又機(jī)靈，和我很有緣分。因為奶奶知道我最愛小動物了，就在暑假給我買了只貓。沒想到我和它是同一天到爺爺奶奶家的。
它有一雙黑里透亮的大眼睛，老愛滴溜溜地轉(zhuǎn)，炯炯有神，放著警惕的光。它有一個小巧黑溜溜的鼻子，總是左聞聞、右嗅嗅的，十分可愛。最可愛的地方就是它那對大大的.、毛茸茸的耳朵了。聽東西時，總會一個勁兒地朝左或朝右轉(zhuǎn)動。它的嘴巴小小的，愛一動一動的，跟兔子的嘴巴很像，簡直就是親兄弟。一個是三瓣嘴，一個是人字嘴。加上它那修長的腿和條紋交錯、小巧玲瓏的身子，簡直是十全十美了。
它剛來時，性格十分文靜、靦腆和孤僻。老是躲在柜子底下或床底下喵喵叫。給它東西，它也不吃。難道它要絕食嗎？這令我萬分焦急。爸爸說：“小貓叫，可能是不熟悉這里和想媽媽的緣故�！甭犃诉@句話，我的心總算放了下來。
現(xiàn)在可可已經(jīng)成為我的一個新“朋友”，成天和它形影不離。吃飯時，它就趕緊跑過來。看電視時，它就趴在地上陪我一起看。我和爺爺奶奶聊天時，它也過來湊熱鬧。我睡覺時，它就在我的床邊的某個角落里呼呼大睡........
瞧！這就是我的小貓---可可！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我相信每個人都有自己的理想吧？隨著年齡的增長理想也會有很大的變化。
記得在幼兒園的時候我最渴望的就是趕快上學(xué)，覺得在幼兒園很無聊，沒意思。當(dāng)時認(rèn)為幼兒園的作業(yè)很多，一個字要寫一篇，以為到小學(xué)就會好玩了，沒那么多作業(yè)，誰知到小學(xué)的作業(yè)是平時幼兒園作業(yè)的三到四倍！到小學(xué)的時候又希望回到幼兒園的時候。
現(xiàn)在，我的.理想是成為以為計算機(jī)學(xué)家。這樣的一種職業(yè)已經(jīng)算是很多了，而我也想成為這類工作者中的一員。我想成為像馬化騰那樣的人，建立自己的公司，而且還是個幾乎所有人都知道的公司---騰訊。我相信QQ應(yīng)該誰都知道吧！因為只要有了Q號就可以和遠(yuǎn)方的好友聊天了。不管對方在哪里，只要有QQ就可以聊天了�，F(xiàn)在QQ已經(jīng)發(fā)展到手機(jī)上了，可以隨時隨地與朋友.家人玩聊天。如果在電腦上Q還可以視頻，語音，真是越來越豐富了！
我希望我以后可以創(chuàng)造一個很出名的公司，這個公司的名字叫：星辰。以后大家都叫做XC。可以方便別人談話之類的，而且還要創(chuàng)造出更好玩的游戲，讓更多的人感受到快樂。把QQ這個大公司給擠掉，換成XC，因為新時代已經(jīng)來臨了，必須要不斷的更新，以“為人民服務(wù)”為主題打造的完美企業(yè)。
盡管我現(xiàn)在對電腦的程序幾乎是完全不懂，但是要一點一點來嘛，把不可能轉(zhuǎn)化為顯示，為了夢想去努力，加油！現(xiàn)在我的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，要先把基本功打好了才能往上爬。嗯……只要努力，沒有不可能！
這就是我的理想，既然離成功還差很遠(yuǎn)，但是我要努力，努力，努力！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天我和爸爸、媽媽到爸爸公司玩兒，公司的院里有一小片菜地，菜地里種了一些白菜、紅蘿卜、菠菜、紅薯等等蔬菜。我告訴爸爸說我想吃烤紅薯，爸爸說那我們自己動手烤吧。好，說干就干。
首先，我和爸爸在地上挖了一個大大的坑，我說：“為什么挖這么深的坑呢？”，爸爸說：“這樣才不會燒到旁邊的草地�！��？油诤昧�，我們搬來了幾十塊紅磚。爸爸把磚圍在土坑的邊緣，然后 一層層往上壘，共壘了五層，越往上留的口越小。這時，烤紅薯的洞我們就壘好了。
第二步，我和媽媽去菜地里挖紅薯，我們挖了兩棵，結(jié)的紅薯塊兒都很小，爸爸說要找紅薯秧周圍土地裂開的那些挖，那樣證明結(jié)的紅薯很大。爸爸照他說的那樣挖了兩棵，果然，結(jié)的紅薯都很大 。很快，我們就挖了一籃子紅薯。
接下來，就到了烤紅薯的關(guān)鍵時刻，那就是燒木炭。我找來幾張報紙和打火機(jī)，爸爸找來一些干樹枝和碎木頭，我們把干樹枝放在挖好的坑里，先用報紙把干樹枝給點著，再慢慢的往里加一些碎木 頭，大約15分鐘，木頭就燒的紅紅的，爸爸說這時木頭就變成了木炭，可以用了。
最后，我們把紅薯放進(jìn)燒好的木炭坑里，在坑的上面用磚給蓋上，又用土把磚的縫隙給封起來，不讓它往外冒煙。這時，土坑看起來像一個倒扣的大鍋。爸爸說一個小時紅薯就能烤好了。
等待的那一個小時真漫長啊——
一個小時后——，我們來到坑邊，爸爸小心地把最上面一層的`磚頭扒開，一陣陣烤紅薯的香氣撲鼻而來。我們?nèi)〕隹竞玫募t薯，把它們洗干凈。
我把烤好的紅薯送給姥姥、姥爺，我們一塊兒吃烤紅薯。姥姥夸我烤的紅薯真好吃、真香�。�
今天，我不但吃到了美味的烤紅薯，還學(xué)會了很多知識。真是愉快的一天！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
說干就干。我給自己做一個計劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時時提醒自己。
計劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計劃執(zhí)行的頭一天就差一點破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫古詩兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時，我如夢方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”寫的太潦草了。怎么辦？是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》？此時，仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說話的巨人行動的矮子�！鳖D時，我的臉紅到頸部。寫！重新寫！不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來到書桌前，埋頭一筆一劃的'重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點頭。爸爸說：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如：“量”這個字中間的橫太短了。應(yīng)該長一些�！胺帧钡钠埠娃嘁嬲埂！暗酢钡呢Q要正直，否則，這個字就不平衡了。此時，已經(jīng)八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。
名師點評：
這是一篇敘事的作文，小作者通過自己制定計劃下決心實施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恒的中心思想，但是不足之處在于：文章層次不清晰。今后作文，希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。
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