【精華】謝謝老師作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的謝謝老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝老師作文 篇1

　　我要感謝一位老師，雖然她不在校園里教我，但這位老師令我敬佩。

　　這位老師，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我們的安全和衛(wèi)生。在輔導(dǎo)班上，每次出去活動(dòng)，她幾乎每次都叮囑我們：“注意安全！”有時(shí)候我們做了一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，她都禁止我們，并且教育我們。

　　還有一次，我和一些小伙伴想去土地里喂蜘蛛，沒(méi)等我們行動(dòng)，老師就知道了我們想干什么，就對(duì)我們說(shuō)：“草叢里臟，而且有小蟲(chóng)子咬人�！蔽覀兙凸怨缘鼗貋�(lái)了。

　　這位老師不僅關(guān)心我們的安全和衛(wèi)生，還把她所有的知識(shí)傳授給我們。

　　這位老師上課的時(shí)候耐心地把知識(shí)教給我們，我們不認(rèn)真聽(tīng)課的`時(shí)候就批評(píng)我們。有一次上課我走神了，老師突然叫起我來(lái)回答問(wèn)題，是把什么比喻成什么，我竟然說(shuō)把塔松比喻成原始森林，同學(xué)們哈哈大笑，老師狠狠地批評(píng)了我。

　　這位老師就是令我敬佩的崔老師。

謝謝老師作文 篇2

　　每個(gè)人都有感恩的時(shí)候，但是這感恩該送給我的父母、老師等等。但我還是要把感恩送給老師。

　　何老師是一位非常有耐心的老師，她一次次的提醒我，要把字寫(xiě)好，要把字寫(xiě)好，然而我卻沒(méi)有照何老師的意思去寫(xiě)好每一個(gè)字，還是依舊和以前一樣寫(xiě)得很差勁。但有一次，考試卷上的作文分?jǐn)?shù)被扣得精光時(shí)，我才想到何老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的.話(huà)“謝書(shū)瀚，把字寫(xiě)好�！闭�是這樣，才改變了我對(duì)寫(xiě)字的態(tài)度。以前寫(xiě)字，寫(xiě)的都是龍飛鳳舞、彎彎曲曲，經(jīng)常被何老師叫重寫(xiě)有時(shí)每一篇要重寫(xiě)三到四遍，有時(shí)就是作業(yè)一遍好了。但現(xiàn)在不是了，幾乎每一篇作文或作業(yè)都一遍通關(guān)了。我要感謝何老師讓我改變了寫(xiě)字的態(tài)度。有時(shí)還在課堂上教我們寫(xiě)板書(shū)。

　　余老師是一位嚴(yán)厲的老師。上課的時(shí)候他經(jīng)常給我們?nèi)�班講解決問(wèn)題的簡(jiǎn)便運(yùn)算。但有時(shí)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)老師都會(huì)讓我補(bǔ)起來(lái)。老師的責(zé)任心真強(qiáng)�。�

　　朱老師有時(shí)讓我們?cè)谏险n的時(shí)候回答問(wèn)題，然后我們?nèi)�班都一�?wèn)三不知，老師在一步一步的教我們?cè)趺唇獯穑�一步一步教我們學(xué)會(huì)怎么把句子換為一般疑問(wèn)句或單詞過(guò)去式，。

　　老師，您為我們嘔心瀝血，我們每次取得的好成績(jī)，都來(lái)源于您的教導(dǎo)，每一分都有您的用心良苦。謝謝您，老師！

謝謝老師作文 篇3

　　切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念——

　　老師，我懷念小學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念你；如果時(shí)光能夠倒流，讓我重新回到小學(xué)生時(shí)代——

　　親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

　　別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定地面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師啊，您教會(huì)了我生活，我怎么能將你忘懷！沒(méi)當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。

　　今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機(jī)，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……

　　懷念您，親愛(ài)的老師！在我的'心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

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