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          當(dāng)小老師的作文

          時間:2023-05-13 11:17:52 老師 我要投稿

          【精選】當(dāng)小老師的作文3篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的當(dāng)小老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】當(dāng)小老師的作文3篇

          當(dāng)小老師的作文 篇1

            元旦放假了,姑父,姑姑帶著妹妹接我出去玩。我們先去了沃爾瑪,超市里非常熱鬧,真是新年新氣象。我和妹妹盡情的玩起來了,一起抱娃娃、拍皮球、彈琴、看書……

            不知不覺就過去了很長時間,姑父說:“我們準(zhǔn)備出去吧,超過兩個小時停車場就要收費了。”妹妹說:“這時間該怎么算呀?”我就想到了我們在數(shù)學(xué)課中學(xué)到的24時計時法中的結(jié)束時間減去開始時間等于經(jīng)過時間。我對妹妹說:“我來教你吧,我們剛來這里的時間是13時,現(xiàn)在是14時40分!泵妹谜f:“這兩者之間又有什么關(guān)系呢?”我說:“你聽我講,用結(jié)束時間也就是14時40分再減去開始時間是13時就得出經(jīng)過時間了,你算算,是多少?”妹妹又問:“那這怎么算呢,我才上大班呢?”我說:“這還不簡單先算14減13,得出1也就是1小時,可是你還不能確定因為幾分鐘和幾分鐘相減可能會借位的!泵妹糜终f:“那分鐘相減,40減0不用借位,那還要擔(dān)心做什么?”我說:“有時會錯位的,如果讓你算14時減13時40分呢”妹妹抓著頭說:“這這……,”然后話鋒一轉(zhuǎn)說:“別問了,你還是快說那一題的.答案吧。”我問妹妹:“你不是已經(jīng)算出來了嗎?”妹妹說:“是1小時40分,還沒超過兩小時,我們快走吧!闭f完我們就去停車場了。

            今天我可開心了,因為我當(dāng)了一次小老師哦。

          當(dāng)小老師的作文 篇2

            每人都有一個美麗的夢想,而我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。在第26個教師節(jié)到來之際,我當(dāng)了一次真正的小老師。

            我這次是當(dāng)五年級二班的小老師,教數(shù)學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,大家發(fā)出了“啊”的聲音,因此我就特別緊張,心想:我講課,大家不聽在下面交頭接耳怎么辦?這樣我就當(dāng)不好這個老師了嗎?我走到講臺上,剛開始的'時候,下面有點亂,有五六個學(xué)生在說話。當(dāng)我說:“大家好,我是林天辰。今天由我給大家上節(jié)數(shù)學(xué)課時……”教室里安靜下來,我就開始給大家講課。同學(xué)們聚精會神地聽,我就開始按照我備課的內(nèi)容給大家講,講了一會后,攝像師來了,大家聽的更認(rèn)真了。我請同學(xué)發(fā)言和到黑板上做題,他們都做對了?磥泶蠹叶悸牰耍埠芘浜衔疫@個小老師。講了二十多分鐘,我就覺得腿好酸好痛啊,心想,我能堅持到下課嗎?而老師每天都是這樣給我們講課啊!真辛苦!

            下課鈴響了,我激動的說:“我首先祝老師教師節(jié)快樂!其次感謝各位同學(xué)的配合!”大家給我熱烈鼓掌。課后記者采訪了我,也采訪了聽課的同學(xué),同學(xué)還說我講的非常好,我松了一口氣,心想,多虧了我講課前認(rèn)真?zhèn)湔n和做課件,媽媽還幫我出謀劃策。這時我臉上露出輕松的微笑。

            通過這次“我當(dāng)小老師”活動,我體會到當(dāng)老師特別辛苦,他不僅需要有豐富的知識,而且每天還要備課、做課件……更重要的是要有一顆愛心!老師,我想給您說:“老師,您辛苦了!”

            不管當(dāng)老師多么辛苦,我都會為實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),為當(dāng)一名光榮的人民教師而努力!

          當(dāng)小老師的作文 篇3

            晚上,我正在寫作業(yè),奶奶帶著滿臉淚水的堂妹來找我。奶奶告訴我,堂妹有幾道珠心算不會,一氣之下,說要把堂妹趕出門,嚇得堂妹哇哇大哭。奶奶就帶著她找我?guī)兔砹。?/p>

            當(dāng)我直接把答案告訴堂妹時,媽媽立刻做了個停止的手勢,媽媽告訴我:“告訴她答案是沒用的,要告訴她方法,比如:+4=+5—1,+3=+5—2,+2=+5—3。”我叫堂妹先自己做做看,有錯的題目,我按照口決來教她。結(jié)果只做錯幾題,我趁機(jī)表揚了她真能干,她馬上破涕為笑。我又把錯的幾題認(rèn)真教了幾遍。

            “太好了,回家就不用被爸爸打了!”堂妹跳到椅子上,豎起兩根指頭,眼睛瞇成一條縫,咧開嘴笑了。

            堂妹高興地回家了。媽媽也趁機(jī)表揚了我。媽媽說:“你幼兒園學(xué)珠心算的時候,學(xué)的可厲害了,都不用媽媽費心。”我差點被媽媽夸的`飄起來了。

            父母是孩子的第一位老師,而現(xiàn)在有的父母只知道上網(wǎng)種菜,摘菜。每一個孩子在成長的道路上,都離不開父母的幫助和鼓勵。

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