有關(guān)謝謝老師作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的謝謝老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝老師作文 篇1

　　“叮�！�…”放學(xué)的鈴聲敲響，我抓起書包沖出了教室，帶著滿懷的好心情回家了。在公交車上，我唱著小曲兒，邊吃零食邊欣賞一路的好風(fēng)景。突然，一輛大眾轎車開進(jìn)了我的視野。我看了看，心想：怎么跟杜老師的車一樣？一看車后面窗玻璃上的一張超級漫畫貼紙——別撞我，我還有學(xué)生！這不是我送給杜老師的嗎？在一看車牌號：川S12167。��！我心想：這是杜老師的車，全部同學(xué)只有我住在附近，這不明擺著是找我的嗎？我干了什么？杜老師開著車了找我？剛才的'好心情掉進(jìn)了冰窖。

　　我急急忙忙下了車，還好，杜老師沒追上來，我的心在劇烈地跳動，兩腳如風(fēng)一般奔回家。我趕緊把門鎖住，拿出望遠(yuǎn)鏡開始觀察——

　　小區(qū)大門口，杜老師停了車，走到大門口和保安說話。保安不讓進(jìn)，因?yàn)闆]有門卡，又沒有業(yè)主親自帶，杜老師被保安擋在大門外。我心里懸著的石頭終于落下來了。我心中暗喜：想批評我，教訓(xùn)我，沒那么容易！可沒等我笑出聲，我的心一下子又懸起來了：有一位認(rèn)識杜老師的業(yè)主帶著杜老師進(jìn)來了！看著杜老師越來越近的身影，我感到危險(xiǎn)正在步步逼近。

　　杜老師走到樓下面，站住了！肯定是她不知道我住哪個(gè)單元，三個(gè)電梯，她不知道進(jìn)哪個(gè)門。我的死黨“小石頭”回來了。他聽說是我的老師來家訪，樂得屁顛顛地領(lǐng)著杜老師直奔我家而來。我心想：我今天做錯(cuò)了什么？今天我升旗儀式站得筆直，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，下課沒有做危險(xiǎn)游戲，沒有跟同學(xué)吵架，沒亂扔垃圾，表現(xiàn)得多好�。慷爬蠋焷砀缮�？

　　電梯停了，門開了，兩個(gè)人的腳步聲走到我家門口停下�！岸＿恕�—”門鈴響。我的心差點(diǎn)兒跳出來�！岸＿恕�—”門鈴又響了一下。我不由自主地開了門，低著頭，等著挨老師的批評�！靶∈�頭”見我這樣，悄悄溜了。“哼！看我不收拾你。”我在心里發(fā)狠。

　　杜老師笑了：“怎么？不讓老師進(jìn)門？”我趕緊說：“請進(jìn)！請進(jìn)！”杜老師進(jìn)來，說：“換不換鞋？”我說：“不換不換！”杜老師在沙發(fā)上坐下，見我低著頭站在旁邊，笑了：“你怎么這樣緊張？你怕我呀？你在學(xué)校也不怕我呀！”我苦笑了一下。杜老師說：“羅天，今天聽寫生字，有一個(gè)字我給你改錯(cuò)了，你是對的，我給你打了差。去把聽寫本拿來，我把錯(cuò)字改了�！蔽衣犃�，心情大變。趕緊從書包里拿出聽寫本給杜老師。杜老師改了錯(cuò)字把本子還給我，站起來要走。我趕緊跑進(jìn)廚房在冰箱里拿出一個(gè)蘋果給杜老師�？僧�(dāng)我跑進(jìn)可廳，杜老師卻悄然離去。杜老師為了一個(gè)錯(cuò)字，親自開車到我家來改錯(cuò)，多么盡職的老師�。∥倚睦镆粺�，眼淚奪眶而出。

　　我感謝杜老師，我感謝她盡職盡責(zé)，我會永遠(yuǎn)記住我有這樣的好老師！

謝謝老師作文 篇2

　　今天又是周五了，下了一整天的雨，空氣很濕潤。

　　等到１６：２０分的時(shí)候，孩子已經(jīng)差不多都接走了，幼兒園一下子冷清起來，只剩下幾個(gè)全托兒趴在欄桿上，眼巴巴地望著門口，那是一種帶點(diǎn)期盼的，想念的神情！

　　趕著小吃攤收攤的末尾，我買上了最后一碗豆腐花，好久沒吃豆腐花了，真想念這種滑溜爽口的味道。

　　正準(zhǔn)備一個(gè)人慢慢品嘗，忽然想到隔壁小班老師曾跟我說過的話，她說全托的小孩子很可憐，幾乎沒什么機(jī)會吃零食，園長一個(gè)月也就買那么幾次，哪像父母自己帶的小孩子，很少有停嘴的時(shí)候。就算是她女兒，每天回家的路上不去一去小吃攤、超市是不會消停的！這話讓我心軟起來，父母不在身邊的孩子，確實(shí)可憐，沒人疼沒人憐的。

　　低頭看看身邊一個(gè)小班的小女孩，一直望著門口，不哭不鬧，人顯得有點(diǎn)清俊。

　　我蹲在她面前晃晃豆腐花問：“要不要吃？”

　　她平淡地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小心的.喂了她一口：“好吃嗎？”

　　她又點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看她喜歡，我興致就來了，搬了條小凳子坐到角落里，又叫了幾個(gè)想吃的孩子過來，４、５個(gè)小孩子呈半圓形圍著我，我端坐在中間，一人一口喂過去，一碗豆腐花，兩三下就吃完了，意猶未盡呀，總覺得這豆腐花的味道特別好。

　　見他們眼睛烏溜溜的看著我，我問：“好吃嗎？”

　　“好吃！”個(gè)別膽大的道。

　　“呵呵～～那老師下次再買給你們吃，今天沒有了！”

　　“好！”

　　我看看時(shí)間，１６：３５了，園長還沒回來，其他老師都先走了，本來我也該走了的，可是留下這么幾個(gè)全托的孩子沒人看不放心。

　　門口還有個(gè)燒烤攤沒走，我跑去買了幾串小肉串，一人一串分下去，留了最后一串正準(zhǔn)備自己吃，忽然發(fā)現(xiàn)漏了個(gè)孩子沒給，抿抿嘴，忍痛割愛了！

　　他們吃肉串的樣子讓我覺得特心疼，那小小的肉串仿佛稀世珍寶，小心翼翼的放在嘴里吸允著，舍不得咬下去。不知道誰帶頭說了聲：“謝謝老師！”接下來那響亮的“謝謝”響成了一片，直震撼得我心里即摻了蜜一般甜，又如喝了醋一般酸。我能感覺到，這不是普通的別人給你東西，你順口說聲謝謝，這是真正發(fā)自內(nèi)心的謝謝。雖然，我覺得一串肉串真算不得什么。

　　１６：４５分，園長終于回來了，我也可以解放了，突然之間心里還真舍不得這些孩子，為著他們的過早懂事，想要好好疼愛他們。

　　他們一聲聲地對我揮手：“老師再見——”“老師再見！”“老師再見～～”

　　我也一次次地?fù)]手回應(yīng)：“再見！”“再見——”“再見～”

　　這一聲聲的“老師再見”一直送我遠(yuǎn)去，那響亮的聲音在耳邊回蕩了好久好久，讓我的心五味雜陳，眼睛突然有些濕潤。真是的，又不是生離死別，干嘛搞得這么莊重。

　　謝謝老師，老師再見。

　　很簡單的幾個(gè)字，從小孩子那響亮清脆的聲音里，只覺得特別的真摯！

謝謝老師作文 篇3

　　世界上有這么一個(gè)人，他和你沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系，卻為你的進(jìn)步而欣慰，退步而著急。這個(gè)人是老師，謝謝您，老師。您在我小學(xué)五年的的生活中，給了我不平凡的教導(dǎo)。

　　記得我二年級時(shí)，我和同學(xué)們在操場上鬧著，跳著，一不小心被絆倒了，腿上被磨出一個(gè)口子，我哭著跑回教室。上課時(shí)，您見我受傷了，幫我把傷口清洗了一下，又細(xì)心的用紙幫我包好。當(dāng)時(shí)我心里非常感激，又不知如何開口感謝您。

　　記得四年級時(shí)，成績有所下滑，您把我叫到辦公室，我想：完了，完了!一定是要挨批啊!您沒有責(zé)備我，對我說：“三年級、四年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，知識會變難，所以你一定要努力呀!‘一份付出，一份回報(bào)�！�加油，老師相信你能行!”那時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好努力，把成績提上去，下次考個(gè)好成績，一定不讓老師失望。

　　老師，您像園丁培育花朵一樣培育我們;您像茫茫大海的'燈塔一樣，為我們照亮前進(jìn)的道路;您像紅燭一樣，燃燒自己照亮別人。

　　謝謝，老師!感謝您五年的教誨。

【謝謝老師作文】相關(guān)文章：

謝謝老師的作文【精選】05-05

謝謝老師作文11-20

謝謝老師作文（精選）03-11

謝謝老師的作文01-01

[實(shí)用]謝謝老師作文10-10

（合集）謝謝老師的作文09-12

謝謝老師作文(薦)10-04

寫謝謝老師的作文05-04

謝謝老師作文[精華]02-15

謝謝老師作文【通用】03-03