關于祝福老師作文（精選22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的祝福老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祝福老師作文 1
直到看見校園內的版報，才想到教師節(jié)到了。心里猛的一震，是啊，該過教師節(jié)了……
我已經(jīng)不記的有幾年沒在教師節(jié)為老師送去節(jié)日的祝福了，現(xiàn)在想起來真的很慚愧。
小時候總是很早就買好了教師節(jié)的禮物，只等著在9月10號那一天第一個把禮物送給老師，然后向老師甜甜的問一聲“老師好”。但是我沒有想到：這一個小小的禮物，一聲平常的問候竟能使老師高興好長時間�？墒俏覀冮L大了，懂事了，同時也忽略了這個節(jié)日，忽略了老師們對這個節(jié)日的期盼。
今天，回憶起小時候老師接到禮物時的快樂。我似乎懂了，老師辛辛苦苦的教導我們，把我們看作她自己的孩子一樣。天底下又有哪個母親不希望自己的孩子能夠在他們的節(jié)日里為她們送上節(jié)日的祝福呢？哪怕是一句問候也足以讓母親們感到她們所付出的辛勞得到了回報�？墒俏覀兡�，我們何時想到過老師的感受？
在這個美好的.節(jié)日里，我懷著深深的歉意寫下這篇文章。我希望同學們能夠向你的老師說一聲：“老師，您辛苦了”。給老師帶去你最真摯的祝愿。無論你的老師是好也罷，是壞也罷。他怎么也是你除了父母以外，給你關心最多的人了。我們只是一味的要他們理解，為什么我們不能多去體諒體諒他們呢？其實慢慢想一想，我才發(fā)現(xiàn)我真的很愛我的老師。
在此，我衷心的為老師們送去節(jié)日的祝福。
祝福老師作文 2
就在前幾日，大家班里的同學們給了大家的楊老師和張老師一個極大地意外驚喜！
早在老師節(jié)以前，教師就讓我們講過一番話，令我無地自容：
大家也了解——老師節(jié)是為了更好地慶賀老師的節(jié)日吧！我還在公司辦公室中聽見一個老師說她們班里的同學們給老師在教室黑板上寫了祝福詞，還畫了很多別的的物品做裝飾設計。相信，大家六年級了，也不是不容易做！但是……算了吧，不多說了！
大家聽了之后，十分愧疚。我內疚地想著：大家怎么沒有想起這類為教師慶賀的方法呢？唉，我笨死了！可是如今做也來不及了！
在哪以后，我也在心里暗自立下定決心：大家一定要賠償一下教師！
我覺得，國慶中秋國慶中秋雙節(jié)同賀，大家班里的同學們又想到了這一件事兒。因此大家很多同學們都興高采烈地剛開始布局教室黑板……
大家很多同學們都會教室黑板上寫毛筆字和繪畫，用文本和繪畫來表述自身對教師的祝愿：祝老師國慶中秋雙節(jié)歡樂！祝老師身心健康！祝老師天天快樂……五花八門的祝愿不一會兒就添充了教室黑板的五分之四。
自然，我也要給老師一些祝愿呀！因此，我左思右想，總算想到了一個好點子：我準備畫一只吐絲的蠶和一根滴蠟的'燭。意味著——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們不為人知用自身的青春年少來立德樹人，諄諄教誨。我都寫了一句：教師，感謝你們！簽上自己的名字。
老師來了！不清楚到底是誰喊了一聲，班里亂變成一鍋粥，學生們都瘋掉一樣擁向自身的坐位。教師進課室的那一瞬間，大伙兒齊喊：Surpries——！教師見后，滿面春風，很開心！
最終我看見那一教室黑板的祝福詞，也同教師一樣高興。我隱隱約約覺得到：萬語千言融成了一句話。這句話便是：教師，祝愿您！
祝福老師作文 3
都說老師是春蠶，吐盡芳菲始自然；都說老師是蠟燭，燃燒自己，照耀靈魂；都說老師是人梯，默默無聞，任你攀登。我卻說老師是世間最偉大的母親，最睿智的朋友，最無私的親人。
好長時間沒有見到我的老師了，只有每一年的教師節(jié)讓我又能在腦海中重溫老師的音容笑貌，仿佛我的老師就在我身邊，用那慈愛而嚴厲的眼神凝視著我。當我認真聽課，仔細思考，取得好成績時，是那溫柔，母親般的眼神，暖暖的笑意讓我獲得自信也讓我知道：“世上無難事，只要肯攀登”，告訴自己還要努力，用更好的成績回報老師，更為老師臉上會綻放更燦爛的笑容。當我上課溜號，搞小動作，不認真寫作業(yè)，成績很糟時，是那鋒利的，如刀子般的眼神讓我無地自容，我會為自己的`荒唐行為而臉紅，羞愧難當。更讓我堅定改正錯誤的決心，用更好成績讓老師對我刮目相看，更為老師臉上會綻放更燦爛的笑容。
老師會在我生病時，伸出溫暖的雙手，撫摸我冰冷的額頭，讓我感受到媽媽的慈愛；老師更會在我孤獨時，和我談話，只要我愿意和她做朋友，她就會成為我最忠實的朋友；老師還會在我無助、煩惱時，給我最中肯、最真實的建議。
而今，在您的培育下我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的教師了，您的諄諄的教導我銘記在心，我會用您對我的教誨、身體力行來教育、愛護我的學生，讓他們也成為一名優(yōu)秀的社會主義接班人而為之不懈的努力。老師，您永遠是我心中最難以忘懷、最尊敬的親人。
在二零零九的教師節(jié)，請允許我真心地祝愿您節(jié)日快樂，永遠幸福，更希望您所有的學生都真心愛護您，不惹您生氣，做您最可愛，聽話，懂事的學生，我知道，這也是您最大的心愿。老師--教師節(jié)快樂！這是我送給您最好的禮物。
祝福老師作文 4
老師，似藍天，任小鳥自由飛翔；老師，像大樹，四季挺拔，默默地為我們遮風擋雨；老師，像月亮，在黑夜中發(fā)出光亮照耀大地，指引我們前進的方向。辦公桌上，有您徹夜批改作業(yè)的身影；教室里，有您高大輝煌的形象；校園中，有您敏銳的目光；茫茫人海中，始終有您深情的微笑，是我們的老師培養(yǎng)我們茁壯成長。
從三年級開始，我們學校就展開了轟轟烈烈的體藝2+1活動。有竹竿舞，有滾鐵環(huán)，有韻律操，有武術操……這些活動開展得多姿多彩，有聲有色。但在每個活動學會之前老師都付出了辛勤的汗水和勞動。在體藝2+1開展之前，老師讓我們大家認真選擇項目，征求我們大家的意見，我們班一致選擇呼啦圈。之后我們來到了操場。剛開始學時，我們都被弄得滿頭霧水，這時老師來到我們面前，手把手地教我們�！鞍�，好簡單的動作�！蔽覀�?yōu)槭裁淳娃D不起來呢？老師又跟我們解釋：“你們轉不起來的原因，是因為你們一個個都太用勁了，像一頭使不完力氣的牛似的�！崩蠋熯�告訴了我們其中的奧秘，于是我們都按照老師要求的去認真練，用心學。在長時間的學習中，常常有老師鼓勵的眼神。這時我們都暗暗下定決心，一定要認真學好，不能讓老師失望，加油！加油！終于，功夫不負有心人，通過半學期的訓練，呼啦圈這個項目，我們都練得出神入化。這一切都要歸功于嘔心瀝血、盡心盡力的陳老師。啊！是成千上萬的`老師培養(yǎng)了成千上億的人才。是成千上億的人才，才把我們的祖國建成如此的繁榮富強。
��！老師，如園丁，細心照料著祖國的花朵，讓花朵競放，讓花朵芬芳；老師，如鋪路石，讓我們走向人生成功的道路。我愛我的老師！在這第二十九個教師節(jié)來臨之際，我由衷地祝愿全體老師身體健康，萬事如意！
祝福老師作文 5
祝福老師!
老師，您有著慈母一樣的胸懷，讓我們感受到了無限溫暖!
我衷心地祝您健康快樂!謝謝您把我們培育成才!老師，送您一首感謝詩：
是誰教授給我們文明語言？是誰教會了我們人生哲學？是誰教會了我們怎樣做人？是您辛勤的園丁，祝您節(jié)日快樂!
無盡的恩情，永遠銘記心中！每個成長的日子里，我都要祝福您，我的老師！
啊!有了您花園才這般艷麗，大地才會充滿春意！老師，快推開那布滿灰塵的窗看看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照用美的雨露滋潤，我們的心田才會綠草如茵，繁花似錦！
在您的精心培育下，我們這些幼苗開始發(fā)出新芽；在您的細心呵護下，我們也將展翅高飛。此時，我真想對您說：“老師，謝謝您！”
辛勤的汗水是您默默無私的奉獻；桃李滿天下是您至高的.榮譽。我在此祝您：“節(jié)日快樂，幸福永遠！”
尊敬老師是我們務必做到的。9月10――老師的節(jié)日，我們開心的一天。禮品，必然少不了，老師在我們送禮時不停地和我們說謝謝。我看出來了，老師的眼里分明是感動，感動什么？感動同學們關心自己，關心自己的辛苦、勞累。每天晚上，老師們都需要很晚才睡覺，為了什么？就為了幾摞厚厚的作業(yè)需要批改。我們班有59人，每人一本，批改的話，手會酸、腰會疼，但老師還是忍耐著。加上預習明天上的課，有的時候，甚至在書桌上睡著了。第二天，老師的眼圈有些紅，明顯是晚上沒有睡好覺，但是自己卻在家里睡得舒舒服服。想起有些時候讓老師生氣，真不應該，老師為了我們而廢寢忘食，我們卻在背地埋怨。
所有所有，還需要在9月10日――教師節(jié)這一天做一個令老師滿意的補償……
祝福老師作文 6
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
教師的春風，日日沐我心
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)�！獮跎晁够�
教師的威信首先建立在責任心上�！R卡連柯
十分重要的是，關于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協(xié)的'精神之中�！K霍姆林斯基
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
身為世范，為人師表
老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
祝福老師作文 7
老師似父母一直陪伴著我們的身邊，讓我們快樂學習、健康成長。老師似朋友，和我們一起學習、玩耍。老師似太陽，照耀著我們前進的道路。老師似月亮，在黑暗里發(fā)出亮光讓我們認到前方的路。在校園中，有老師敏銳的目光；在茫茫深海中，始終有老師您燦爛的笑容。是老師培養(yǎng)我們茁壯成長。
春、夏、秋、冬，四季輪回，一年又一年，一天又一天。我總能深夜里看到有老師您們在辦公室里為明天的上課做好充分準備的身影，我知道那時您們已經(jīng)很疲憊了，但您們還是要等到把所有的備課做完。等第二天上課時您們炯炯有神的眼睛才能發(fā)出閃閃的光亮。
老師，您們給我的第一印象是：有文學修養(yǎng)，有豐富的教學經(jīng)驗，有愛心。雖然您們的.教導有時很嚴肅，但我們還是認認真真的聽課、認認真真的思考，仔仔細細的寫作業(yè)，我們都會發(fā)揮最高的水平，不讓您們失望。
我還清清楚楚的記得，在開學的第一天，您們都會教導我們：要養(yǎng)成良好的讀書習慣，如：每天早上都要在教室里認認真真的朗誦課文；要養(yǎng)成良好的看書習慣，如：中午吃完飯要在教室里安安靜靜的看書，不喧嘩，不吵鬧，不打架，還有不亂扔垃圾的好習慣。
在老師的教導下，我們慢慢的習慣了您們的教學方法。而您們的教學方法讓我們有深刻的印象。剛開始我們很不習慣，還會抱怨您，但到了最后我們還是要感謝您。要不是您們細心的教導，我們也不會進步的這么快，我們更不會取得這么好的成績。
老師對您們的感激之情千言萬語也無法表達；老師對您的祝福幾百年、幾萬年也不會改變。老師在此第三十個教師節(jié)到來之際我衷心祝福你們天天開心、天天快樂、天天美滿。
祝福老師作文 8
老師，您是紅蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師，您是環(huán)衛(wèi)工人，容不得半點垃圾污漬；老師，您是航船的舵手，無時無刻不關注著“學生船”的風向和航道。老師，您是父母親，時時刻刻關心著我們；老師，您是園丁，辛勤地培育著我們……太多太多了，古今中外，人們對您的贊譽實在是太多了，好似天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在我們的成長過程中，是您在為我們導航，嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈，諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結著您多少辛勤的汗水，我們要對您說：“老師，您辛苦了�！�
老師，因為我們的年少無知，不時要犯這樣那樣的錯誤，現(xiàn)在請您多原諒。上課時會開小差、下課后會亂跑亂撞的`我們正在一天天的長大，我們不再只會保證，我們要用行動證明自己是您的好學生。
在這走向成熟的九月，我們滿懷感恩，迎來了您的節(jié)日，讓我們真誠地祝愿所有的老師——節(jié)日快樂！
教師節(jié)到了，我想對我的老師說一聲：“謝謝您！”
在過去的一年里，當我遇到數(shù)學難題時，您給了我鼓勵和幫助；當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數(shù)學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學學習將起到指導作用。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
最后我衷心地祝您：“教師節(jié)快樂！”
祝福老師作文 9
一支粉筆譜就出一篇篇美麗的樂章，兩鬢蒼白為此奉獻一生，三尺講臺成就天下英才無數(shù)�！}記
“當老師的我，生命中會遇到很多個學生，每一個學生對我而言，只不過是眾多學生中的一個。然而，對于學生來說，我卻是他們生命中遇到的有限的老師。”我的小學班主任在朋友圈里發(fā)了這段文字，教了快二十多年書的她，說的確實是事實。我是她萬千桃李中的一個，她是教過我的幾十個老師中的一個。
從幼兒園一路走下來，教導我們的老師，他們每一個人都不是由誰復制粘貼來的，他們有些不同的性格，特長以及教學風格。面對完全不同的他們，我們學會了一件事，就是接受。
作為學生，我們沒法選擇老師，同樣，作為老師，他們也沒辦法選擇學生。他們不挑剔學生，無論學生聰明與否，他們只是本著教書育人的'職責傾盡他們的畢生所學。他們認真?zhèn)湔n，認真講課，認真批改作業(yè)，認真做每一件事。每一個漆黑的夜里，每個夏天沒有空調的教室里，每一處……每一處都有他們辛勞的身影。我們朝五晚九，他們又何嘗不是？我們在教室里坐一天聽課，他們在教室里站一天講課；我們在本子上寫字，他們在黑板上……也許，我們覺得一天十五六個小時枯燥乏味，可最多就枯燥三年，但是他們呢，他們一生只做教書育人這一件事。
他們陪我們奮斗，耗盡了青春，我們卻與他們曲終人散�？赐溉松凵⒌乃麄儯偸窃诜蛛x時告訴我們我們只是彼此人生中的過客。打一個比方，就好比一輛公交車日復一日年復一年的跑一條路線，乘客坐車，司機開車。乘客到目的地下車，司機仍然繼續(xù)著，每天都會有成百上千個不同的人。
他們不需要華麗的辭藻，只要我們理解他們的不易便好�！笥�
祝福老師作文 10
老師，您辛苦了，在此，我先祝您：“永遠快快樂，福如東海，壽比南山”。
看到你又拿起手中的筆，為我們批改作業(yè)時，我心如刀絞，對自己說：“老師為我們日夜操勞，而我們卻······唉！”我雖不是您最出色的學生，但您在我的心中一直都是我最好的老師�！稗Z”的一聲巨響，不知哪個調皮的孩子把玻璃給捅碎了，弄得滿教室都是，您走過來，臉上只是沉悶了點，但是并沒有對我們發(fā)脾氣，只是隨口說了一聲；“沒事”。放學了，我排在最后，我看到老師正在一塊一塊地撿，我低著頭，感覺頓時到處彌漫著尷尬的氣息，雖然有些寸步難行，但，我還是拉著我那仿佛千斤重的腿緩緩走了······。在此，我祝福您：“永遠年輕，快樂！”
中午，太陽把大地烤的焦熱，我們這些：“調皮鬼”，不知道又跑到哪去玩了。可您，又擔當起了：“值日生”這個工作，在外面掃呀，掃呀，原本黃色的皮膚被焦熱的太陽曬得黝黑，但您總是會用一抹微笑來掩蓋住。
夜色，不知被誰又悄悄的織上了天空，每家每戶都關燈睡覺了，可還有幾家特別的，___老師家。您有提起了您手中的筆，雖然看得出，您已經(jīng)很累了，但不知道是什么力量驅使著您又開始：“工作”。開始備課，到了明天，您的.眼睛脹得紅紅的，臉上又長了幾根皺紋，可您卻還依然給我們不厭其煩的講解著我們那些不會的題，雖然時不時的會咳嗽幾聲。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，我相信您的悉心教導是不會白費的！老師，我再次向您發(fā)出我內心向您的祝福：“永遠快快樂，長命百歲。
祝福老師作文 11
一年一度的教師節(jié)即將來臨，在這重要的時刻我要祝福一位老師……！
秀氣的邱老師您好！近來好 嗎？我在建苗小學上小學上得好快樂，但在我心中，你還是我最好的老師！你還記得嗎？去年圣誕節(jié)，你帶我還有一些小朋友一起去永港玩，當時我和你要一起 去抓螃蟹，順道問一些小朋友要不要一起去，沒想到他們怕被螃蟹夾都不敢去，還叫我和你抓回的螃蟹要分他們一點！真是的，不入虎穴焉得虎子呢！所以我和你就 靠著有福同享、有難同當?shù)男那樽詡�去抓螃蟹，不理他們了。
但在回來之后，發(fā)生了一件神不知、鬼不覺的事，您還記得嗎？當時我們回去之 后，竟發(fā)現(xiàn)我和你一起撿的貝殼竟無原無故的不見了！當時我和你都著急的問別的小朋友有沒有看到，之后，我無計可施，就跟你一起去搜查他們的背包，最后，終 于在一個大哥哥的背包里找著了！但他一直不還我們，你要我自己去解決這件事，所以我心想：“無風不起浪，你為甚么要偷我和邱老師的貝殼？”但最后，我像吃 了熊心豹子膽一樣，勇敢的去問他，你為甚么要偷我們的貝殼，他不回答，但最后他還偷偷的`還給我們了，但施比受更有福所以我就送給他了！
邱老師，這一點一滴的回憶永遠都會銘記在我心、刻在我心版上！當我生氣、難過、無聊時，你的回憶總會突然浮現(xiàn)在我腦海中，你的回憶就像我的安慰良藥安慰著我一樣！
在這最后，我要祝福邱老師：
永遠青春美麗、健健康康！還有最重要的就是教師節(jié)永遠Ｈａｐｐｙ！
祝福老師作文 12
一年一度的教師節(jié)又來到了。我們應該怎樣感謝辛勤教育我們的老師呢？
我們除了對老師說聲謝謝外，還如何來表達對老師的心意呢？ 有的同學提出買賀卡，但很多人認為太普通了，缺少實際意義。經(jīng)過我們班幾個中隊委員和大隊委員的商量， 老師平時批改我們的作業(yè)最需要的是紅筆，應該用我們自己的零用錢去買紅筆， 送給敬愛的老師們。這個建議立刻得到了大家的贊同。
我們分頭準備好了禮物。九月十日那天下課后，我們首先將把筆送給了在總校給我們上課的每位老師，并祝老師節(jié)日快樂！ 老師對我們的行為嘖嘖稱贊，我們大家心里樂開了花。
最后還有一份禮物要送給曾經(jīng)教過我們語文課三年的`原班主任郁老師，她的辦公室在分校，我們就按原先商量好的方案一起走到了分校。 然而當我們好不容易走到分校，卻得知郁老師那時正在總校開會。
我們沒有被困難所嚇倒，又按原路返回總校。 盡管同學們走得汗流浹背，氣喘吁吁，我們還是堅持不懈地將我們精心準備的禮物送到了郁老師的手里，郁老師臉上充滿了慈愛和快樂的笑容。
我們真心對親愛的老師們說：“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’是多么形象地對您的真實寫照，您無私奉獻和辛勤培育我們的精神，我們學生將銘記在心。我們也會努力對您的付出，讓自己成為有用的人才。在教師節(jié)到來之際，真誠地祝您節(jié)日快樂，天天開心�！�
祝福老師作文 13
在這秋高氣爽、天高云淡的金色季節(jié)里，我們又走進了新的學期，同時又迎來了一年一度的教師節(jié)，當我們帶著沉甸甸的收獲又去接受新知識的同時，一種對老師的崇敬之情又涌上了我的心頭。
老師是人類靈魂的工程師。當我們第一次走進學校，歡欣自己成為一名學生的`時候，老師便在我們心中刻上了深深的印記——老師神圣、偉大、無私。我們尊敬老師勝過自己的父母。我們的童年乃至青年的大部分時間是在學校度過的。接觸最多，最頻繁的是老師，我們喜歡老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我們崇拜，他們教會了我們如何學習、如何做人。在他們的指引下，我靜靜的聽，專心的學……
我們尊敬老師默默耕耘、不求回報，不求索取，只為了學生能夠學到知識。老師夜以繼日、不畏嚴寒酷暑的備課批改作業(yè)。飄飄灑灑的粉末染白了他的頭發(fā)，蒼勁的板書和厚重的知識為我們指明了人生的導航。冬去春又來，寒來暑又往，他們周而復始的迎來送往一批又一批的學生，不斷地為祖國建設輸送人才。
今天是9月10日教師節(jié)，祝您生日快樂！對老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，我們知道，老師是我們永恒的指路明燈，是永遠不落的太陽。同學們，當又一個教師節(jié)的來臨之際，你們心中是不是由此又多了一份對老師的敬重和對他們衷心的祝福呢？讓我們一起送給老師一份祝福吧！
祝福老師作文 14
時間過得真是快，我已經(jīng)成為一名四年級的初中生了，轉眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年里，張老師如同媽媽一樣關心、照顧著我們，明天就是教師節(jié)了，送老師什么禮物好呢？
記得去年的教師節(jié)，班上有幾位同學準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心愿瓶……送給老師，看著這些禮物，老師從中拿出了一個手工制作的筆筒，舉起來問道：“這件禮物是誰做的？”“老師，是我做的�！薄爸x謝你送老師的禮物！”老師走過來摸著我的頭輕輕說道�！袄蠋熗瑫r也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手為老師制作的這份禮物。同學們都還小，父母供咱們上學不容易，平時的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍，對老師來說，的`禮物莫過于同學們的滴滴進步、點點成績！”老師溫和地說道。最后，在老師的幫助下同學們買來的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節(jié)了，同學們沒有再買禮物給老師，一個個都在秘密中精心構思、制作著自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什么呢？噓……悄悄告訴你，但可要為我保密喲！作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我?guī)�，老師就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；�。±蠋熅褪沁@樣無私，這樣偉大！��！老師我們永遠永遠愛您！祝福您節(jié)日快樂，幸福安康！
祝福老師作文 15
昨天早上，從魏老師口中“蹦”出來一個震撼人心，令所有人都興奮不已的消息：星期日我們的數(shù)學張老師就要結婚了！我們聽到了這個大喜的消息后，都不謀而合地歡呼起來，非常高興。
魏老師等我們安靜下來后說：“我們要給張老師一個驚喜，今天我們每個人都要想一句祝福的話，然后寫在本子上送給張老師，記住，你們一定要保密噢！”
一下課，我就開始苦思冥想，寫“白頭偕老”或“早生貴子”之類的，太俗，其他的又想不出來，唉！一眨眼，就到了中午，許多同學已經(jīng)拿上自己的祝福語草稿給魏老師看了，并寫在魏老師事先準備好的一本紅色大本子上。我絞盡腦汁，用我在電腦上學到的聰明才智，終于想出了一句自認為還可以的祝福：既然愛讓你們走到了一起，就不要辜負它，好好珍惜吧……雖然有點肉麻，但我還是交了上去。祝福寫到一半時，張老師突然出現(xiàn)在教室里，許多同學尖叫起來，幸好他只是奇怪地看看我們，沒說什么。
下午，魏老師想了個辦法，讓我們在教室里吵，然后讓課代表去找張老師。我們按魏老師說的`開始吵鬧起來。不一會兒，張老師果真“大駕光臨”了，我們馬上停止喧鬧，異口同聲地喊到“張老師新婚快樂！”魏老師則“獻上”了大紅本本，張老師看著我們，笑了，我們也跟著笑了，大家沉浸在歡樂的笑聲中。
此時此刻，除了笑，還有什么更能表達我們的心情呢！
祝福老師作文 16
又一個九月來了！每年的九月，從一號開始，我就開始準備教師節(jié)的禮物了。今年，也不例外。不過……我想送點特別的——祝福和回憶。
記得那一次，是一次單元測驗，我考的很不好。發(fā)試卷的`第二天早晨，我們剛剛排隊來到操場，黃老師就走過來，略帶疑問地問我：“小茹，這次考試，你考得不怎么樣，是為什么呢？請告訴我好嗎？讓我來幫你分析分析下原因，那如果你不想告訴我的話，那我想，你應該自己分析一下原因。如果不是的話，你將很難進入學習狀態(tài)，這樣子對你很不利�！秉S老師拍拍我的肩膀�！昂煤孟胂氚�！”經(jīng)過老師的提醒，我分析了，我改正了，在另一次考試里，我考了不錯的成績。
或許這件事還不夠深刻，那么，那一件事就肯定夠深了。
那一次，我和班里的一些同學被老師選中去參加“蓬江區(qū)與經(jīng)典同行現(xiàn)場作文比賽”。在比賽前，我寫的幾篇作文都得不到黃老師的認可：“如果，你不能進入狀態(tài)，寫好作文的話，那么你就不用去參加了，讓小欣代你去吧！”我頓時慌了頭腦，這個機會可不容易呀，要知道，我可是好不容易才進的決賽，要我退出，這可是晴天霹靂。亦不知道是為什么，我似乎進入了狀態(tài)寫出了一篇好的作文。順利參加了決賽，并獲得了獎項！這多虧了黃老師呀！
在這個九月，我對黃老師送上最美好的祝福。
祝福老師作文 17
我想給每個老師送張新年賀卡，給她們新年祝福。七門課六個老師，有麗麗老師、胡老師、沈老師、哈老師、周老師、于老師，我都很喜歡她們。我覺得哈老師最喜歡我，如果她多對我笑就更好了，因為她笑得不多。
我要給麗麗老師寫上：可愛小貓貓，祝你新年快樂哦！你一定要多吃點飯菜、多長點肉，這樣才更美哦！（麗麗老師和沈老師總是吃得很少，胡老師倒是吃得不少的。）
我要給胡老師寫上：可愛小熊熊，祝你新年快樂哦！我喜歡看你笑的樣子。別忘了你得稍微減減肥哦，這樣就更可愛嘍！
我要給沈老師寫上：美麗小仙女，祝你新年快樂哦！別忘了跟可愛小貓貓麗麗老師一樣要多吃點飯菜、多長點肉，這樣也就更美嘍！
我要給哈老師寫上：可愛小兔兔，祝你新年快樂哦！別忘了把你的歡樂小兔牙牙收回去哦，你必須多笑笑哦，這樣也就更可愛嘍！
我要給于老師寫上：小小魚兒游，祝你新年快樂哦！別忘了要多出去參加比賽哦，這樣你的藝術含量會更高的哦！
我要給周老師寫上：健美小狗狗，別忘了把你的肌肉突出一點，不然人家以為你很瘦的。別忘了我以前對你說的`話：你戴著帽子上課的時候，看上去很年輕，像二十幾歲的樣子。后來我了解到你已經(jīng)滿四十歲了，你的女兒已經(jīng)上初中了。
祝福老師作文 18
老師，您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡巳整愶L清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。您因材施教，善啟心靈。我們一定會捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。
愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的'樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
老師啊，我怎能把您遺忘！
祝福老師作文 19
“呀！明天就是教師節(jié)了呀！”正在“欣賞”日歷的我，皺了皺眉頭，教師節(jié)送什么好呢？有了，送鮮花？不行，太普通了！送點紅包？不行，又太俗了……有了！不如用微信給作文班的趙老師寫一段話吧！
有了這個主意后，我又想：怎么寫呢？趙老師說過，如果寫就要寫得真誠�！卑�！不發(fā)，送老師什么呢？發(fā)的話，寫什么呢？老媽見我一副要瘋的.模樣說：“平時說這說那的，一到關鍵時刻就不會了吧！”媽媽一臉壞笑地說道�！拔也挪粫贿@打倒呢！”我不服輸?shù)卮鸬��！澳蔷涂旌煤孟胂朐趺磳懓�！”老媽邊說邊將手機扔到了我懷里，我轉動著老媽的手機，“我知道怎么寫了！”我大吼一聲。立即將手機打開，在微信上寫道：“老師，您每日辛勤地與我們互動上課，春夏秋冬，酷暑嚴寒，您都默默地為我們奉獻著你的青春，明天就是教師節(jié)了，祝您教師節(jié)快樂！”寫完后，我感覺舒服多了，接下來就可以默默地等待老師的回話了。
過了十分鐘后，我不耐煩地說道：“老師怎么還不回話呢？”“嗯，也許是因為老師在外吃飯沒回話�！蔽荫R上找到了一個令人滿意的答案�？墒�，過了一個小時也沒回話，唉！不如睡一會兒，可連睡覺做夢老師都沒回我微信。
老師呀！你什么時候能給我回個話呀？您的學生不能等待了！
祝福老師作文 20
就在幾天前，我們的同學給了我們的周老師和劉老師一個大大的驚喜！
早在教師節(jié)之前，老師就對我們說過一句話，讓我覺得很慚愧：如你所知——教師節(jié)是為了慶祝教師節(jié)。我聽辦公室的一個老師說，他們班的同學在黑板上給老師寫了問候，還畫了很多別的東西做裝飾。我相信你已經(jīng)六年級了，你也不是沒有能力去做！但是……算了，不說了！
聽了之后，我們都很慚愧。我內疚地心想：為什么我們沒有想到這種方式來慶祝我們的.老師？唉，我真傻！但是現(xiàn)在做已經(jīng)來不及了！之后我暗暗下定決心：一定要補老師！
不是，中秋國慶互相慶祝，我們班同學又想起來了。所以我們許多同學開始饒有興趣地裝飾黑板……我們很多同學在黑板上寫字畫畫，用文字和圖片表達對老師的祝福：祝老師們雙節(jié)快樂！祝老師身體健康！祝老師天天開心…各種祝福很快填滿五分之四的黑板。
當然，我也想給老師一點祝福！于是，我苦苦思索，終于想出了一個好主意：我要畫一只蠶絲被，畫一只蠟燭滴蠟。代表：春天的蠶絲被會織到死去，每晚蠟燭會哭掉燭芯。教師利用自己的青春默默無聞地教書育人。我還寫了句：謝謝老師！簽了我的名字。
老師來了！不知道誰喊了一聲，教室里一片狼藉，學生們瘋狂地沖向座位。老師進教室的那一刻，所有人都大喊：SurPries——！老師看到他的時候，他很開心！
最后我看著黑板上的問候，和老師一樣開心。隱約覺得千言萬語匯成一句話。那句話是：老師，祝福你！
祝福老師作文 21
您在學園里辛勤的耕耘，您早已把心種了下去，在漫長的等待中，看著你的詩句從校園中長出，在人們的嘴中吟唱成果實。
親愛的老師，校園里有你的驕傲，和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝的堅守著這塊寶地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，但是一片明朗的.希望。
親愛的老師，你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者，你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。你們是春風，吹綠了一座座山頭，你們是陽光，照亮了每個角落，你們是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋。你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。
親愛的唐老師，您是我們尊敬喜愛的老師，班主任，您不僅對我們認真，對待工作也負責任，您是一個好老師。你每天早上來，查有沒有收齊作業(yè)，有沒有好好做值日，并告訴我們上課要好好聽講。每天中午，您也不會休息，浪費自己的時間，來看著我們做題，背詩，改作業(yè)，偶爾打了飯也沒有先吃，等到吃的時候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時，別的班的班主任都會在樹蔭下乘涼，只有您，自己頂著烈日和我們一起跑步，因為您說“我能跑，你就一定能跑”我們當時雖然很累，但也沒有掉隊，因為唐老師也和我們一樣的累，我們也要有集體榮譽感。
在這個特別的日子里，老師節(jié)日快樂，愿在以后的日子里更加健康快樂，在這個特殊的日子里，祝您教師節(jié)快樂。
祝福老師作文 22
時間過得真是快，我已經(jīng)成為一名四年級的小學生了，轉眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年里，張老師如同媽媽一樣關心、照顧著我們，明天就是教師節(jié)了，送老師什么禮物好呢？
記得去年的教師節(jié)，班上有幾位同學準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心愿瓶……送給老師，看著這些禮物，老師從中拿出了一個唯一手工制作的筆筒，舉起來問道：“這件禮物是誰做的？”“老師，是我做的�！薄爸x謝你送老師的禮物！”老師走過來摸著我的頭輕輕說道�！袄蠋熗瑫r也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手為老師制作的這份禮物。同學們都還小，父母供咱們上學不容易，平時的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍，對老師來說，最好的禮物莫過于同學們的滴滴進步、點點成績！”老師溫和地說道。最后，在老師的.幫助下同學們買來的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節(jié)了，同學們沒有再買禮物給老師，一個個都在秘密中精心構思、制作著自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什么呢？噓……悄悄告訴你，但可要為我保密喲！作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我?guī)�，老師就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；��！老師就是這樣無私，這樣偉大！��！老師我們永遠永遠愛您！祝福您節(jié)日快樂，幸福安康！
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